MAPPING JURNAL

HUBUNGAN SIKAP IBU TENTANG TOILET TRAINING DENGAN KEBIASAAN

PENGGUNAAN DIAPERS PADA ANAK TOODLER USIA 1-3 TAHUN

Dosen Pembimbing; Alwin whidiyanto, S.Kep.,Ns.,M,Kes.

Disusun Oleh:

HOZAIMATUL HILALIA

14201.09.17021

PRODI SARJANA KEPERAWATAN

STIKES HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG
PROBOLINGGO
2020
NAMA : Hozaimatul Hilalia
NIM : 14201.09.17021
JUDUL : HUBUNGAN SIKAP IBU TENTANG TOILET TRAINING DENGAN KEBIASAAN PENGGUNAAN DIAPERS PADA TOODLER
USIA 1-3 TAHUN
Pembimbing I :Alwin Widhianto S.kep.,Ns., M.Kes
Pembimbing II : Iin Aini Isnawati, S.Kep., Ns,. M.Kes
TABEL MAPPING JURNAL

SUMBER
METODE PENELITIAN
NO. JURNAL/PENULIS DAN TUJUAN PENELITIAN HASIL PENELITIAN
DAN JENIS INSTRUMEN
TEMPAT PUBLIKASI
1. Siti Amallia et.al (2020) Tujuan: untuk mengetahui
) Penelitian analitik dengan Penelitian menunjukkan tidak ada
hubungan antara penggunaan pendekatan cross sectional hubungan antara penggunaan diapers
“Hubungan Pengunaan
diapers dan usia balita dengan menggunakan kuesioner dengan kemampuan toilet training
Diapers dengnan usia
kemampuan toilet training di untuk mengidentifikasi pada balita (ρ = 0,065 > α = 0, 05),
balita dan kemampuan
Perumahan Permata Biru kemampuan toilet training, ada hubungan antara usia balita
toilet training pada
Palembang penggunaan diapers, dan usia dengan kemampuan toilet training
balita “
balita Populasi dalam (ρ=0,003 ≤α= 0, 05).

Excellent Midwifery penelitian adalah semua ibu

Journal volume 3 no 1 yang anaknya menggunakan

diapers berjumlah 40 ibu
2. Penelitian ini bertujuan untuk Desain penelitian yang hasil penelitian didapatkan
Rani Fitriani Arifin et. al
mengetahui hubungan ibu dalam digunakan adalah kesimpulan bahwa sebagian besar
(2019)
penggunaan diapers dengan analitik kuantitatif dengan responden memiliki perilaku kurang

“Hubungan perilaku ibu kesiapan pendekatan cross baik dalam penggunaan diapers

dalam penggunaan sectional. Pengambilan (53,6%), sebagian besar responden

diapers dengan kesiapan sampel menggunakan memiliki kesiapan toilet training dalam

toilet training pada teknik purposive sampling kategori buruk (48,2 %) dan ada

anak” dan penelitian ini hubungan antara perilaku ibu

dilakukan pada bulan Juli dalam penggunaan diapers dengan
Vol 2 hal 38-44 2017. Sampel dalam kesiapan toilet training pada anak usia
penelitian ini yaitu balita 1-3 tahu
(usia 1-3 tahun) beserta
ibu balita yang bertempat
tinggal di Desa Kampung
Baru yang berjumlah 56
responden.

3. Ester Ratnaningsih et.al Penelitian ini bertujuan untuk menggunakan metode Hasil penelitian ini diharapkan dapat
‘’Hubungan mengetahui hubungan korelasional dengan menjadi sumber data bagi peneliti
Pengetahuan pengetahuan dengan perilaku pendekatan cross-sectional. selanjutnya yang ingin melakukan
dengan perilaku orangtua dalam praktek toilet Sampel berjumlah 29 penelitian yang terkait dengan
dalam praktik trainning pada anak di POS orangtua yang diambil pengetahuan dengan perilaku orangtua
 toilet taining pada PAUD Perintis Kota Semarang menggunakan tehnik total- dalam praktek toilet training
anak pos paud sampling. Data dianalisa
perintis kota menggunakan analisa
semarang’’ deskriptif, korelasi
menggunakan Chi Square.
Jurnal kesehatan vol no 2 hal
123-125

4. Anis Kusnawati et.al Penelitian ini bertujuan ntuk

De desain penelitian Hasil penelitian menunjukkan bahwa

(2019) mengetahui peran ibu dalam menggunakn wawancara dan subjek pertama mengalami perubahan
mengajari toilet training pada lembar observasi. Hasil peran dari kurang menjadi cukup, serta
Gambaran peran ibu anak usia toddler (18-24 bulan) penelitian menunjukkan subjek kedua mengalami perubahan
toilet training anak sesudah diberikan pendidikan bahwa subjek pertama dari kurang menjadi baik setelah
toodler (18-24 bulan) kesehatan di Kelurahan mengalami perubahan peran diberikan pendidikan kesehatan.
sesudah pendidikan Ketawanggede dari kurang menjadi cukup, Kemampuan anak dalam toilet
kesehatan serta subjek kedua training subjek pertama dan subjek

Jurnal Keperawatan mengalami perubahan dari kedua mengalami perubahan dari

vol.05.no 02 kurang menjadi baik setelah kurang menjadi baik setelah diajari
diberikan pendidikan toilet training.
kesehatan

5. Mismadonaria et bertujuan untuk Hasil penelitian didapatkan

al Hubungan diketahuinya hubungan Pen pelitian kuantitatif ini responden terbanyak memiliki
karakteristik dan karakteristik dan dengan desain deskriptif pengetahuan yang baik dan
pengetahuan ibu pengetahuan responden korelatif yang pendekatannya perilaku yang baik dalam
 dengan dengan kemandirian toilet secara cross sectional. Total kemandirian toilet training anak
kemandoirian training anak toddler di sampling digunakan dalam toddler (41,8%), usia responden
toilet training Wilayah Tanah Tinggi, pengambilan sampel yaitu 26-35 tahun sebanyak 32
Jakarta. sejumlah 86 responden. Alat (48,5%), tingkat
Jurnal bahana
analisis menggunakan u ji
kesehatan pendidikan responden sebagian
chi square
masyarakat vol 4 no besar berpendidikan menengah
1 sebanyak 25 responden (29,1%),
pekerjaan responden yaitu sebagai
ibu rumah tangga sebanyak 44
responden (54,3%). Adapun hasil
yang didapatkan tidak adanya
hubungan antara usia
(0,091>0,05), pendidikan
(0,458>0,05) pekerjaan (
0,333>0,05) dan pengetahuan
(0,083>0,05) responden dengan
kemandirian toilet training anak
usia toddler

6 Erni Buston et.al (2017) Penelitian ini bertujuan hubungan

. Penelitian ini menggunakan Hasil penelitian ini di dapatkan ridak
pendidikan sikap dengan jenis penelitian kuantitatif ada hubungan pendidikan ibu
“Hubungan pendidikan
keberhasilan toilet training dengan rancangan deskritif dengan keberhasilan melaksanakan
dan sikap dengan
analitik dengan cross toilet training pada anak di PAUD
keberhasilan toilet
 training” sectional. Sampel dalam ababil dan paud bairul izzah kota
penelitian ini adalah ibu dan bengkulu tahun2016 p:0.663), ada
Mahakam Nursing vol.2 no1
anak di paud baitul izzah hubungan sikap dengan
dan paud ababil kota keberhasilan melaksanakan toilet
bengkulu berjumlah 81 training pada anak mereka di paud
orang. Pengumpulan data ababil dan paud bairul izzah kota
dengan menggunakan lembar bengkulu tahun 2016 (p:0.016)
kuisioner. Analisis data
dilaksanakan secara
kuantitatif yaitu univariat dan
bivariat menggunakan uju
chi square.

7. Munjiati et.al Penelitian ini bertujuan untuk

Pe Pelitian ini menggunakan Hasil penelitian ini di dapatkan
mengetahui efek penggunaan jenis penelitian kuantitatif ridak ada hubungan pendidikan
‘’The effect of
diapers terhadap perilaku dengan rancangan deskritif ibu dengan keberhasilan
disposable water
pelatihan toilet trining pada anak- analitik dengan cross melaksanakan toilet training
(diapers) usage toward
anak pra sekolah sectional. Sampel dalam pada anak di PAUD ababil dan
toilet training behavior
penelitian ini adalah ibu dan paud bairul izzah kota
in pre scool children”
anak di paud baitul izzah bengkulu tahun2016 p:0.663),
Journal kesehatn dan paud ababil kota ada hubungan sikap dengan
masyarakat 152-157 bengkulu berjumlah 81 keberhasilan melaksanakan
orang. Pengumpulan data toilet training pada anak
dengan menggunakan lembar mereka di paud ababil dan
kuisioner. Analisis data paud bairul izzah kota
dilaksanakan secara bengkulu tahun 2016 (p:0.016)
kuantitatif yaitu univariat dan ada hubungan kesiapan fisik
bivariat menggunakan uju dengan keberhasilan
chi square melaksanakan toilet training
pada anak di paud ababil dan
paud bairul izzah kota
bengkulu tahun 2016
(p:0.001).Di harapkan rim
pengajar paud dapat
menerapkan kegiatan toilet
training pada anak yang di
titipkan di paud untuk
meningkatkan perkembangan
motorik kasar anak sehingga
anak tetap melakukan
perkembangannya.
 DAFTAR PUSTAKA

Siti Amallia et.al (2020) Hubungan Pengunaan Diapers dengnan usia balita dan kemampuan toilet training pada balita

Excellent Midwifery Journal volume 3 no 1

Rani Fitriani Arifin et. al (2019) “Hubungan perilaku ibu dalam penggunaan diapers dengan kesiapan toilet training pada anak”

Vol 2 hal 38-44

Ester Ratnaningsih et.al “ Hubungan Pengetahuan dengan perilaku dalam praktik toilet taining pada anak pos paud perintis kota semarang’’

Jurnal kesehatan vol no 2 hal 123-125

Anis Kusnawati et.al (2019) Gambaran peran ibu toilet training anak toodler (18-24 bulan) sesudah pendidikan kesehatan

Jurnal Keperawatan vol.05.no 02

Mismadonaria et al Hubungan karakteristik dan pengetahuan ibu dengan kemandoirian toilet training

Jurnal bahana kesehatan masyarakat vol 4 no 1

Erni Buston et.al (2017) “Hubungan pendidikan dan sikap dengan keberhasilan toilet training”
 Mahakam Nursing vol.2 no1

Munjiati et.al ‘’The effect of disposable water (diapers) usage toward toilet training behavior in pre scool children”

Journal kesehatn masyarakat 152-157