A.

HASIL PENGKAJIAN

Penyajian data hasil pengkajian dalam bentuk tabel distribusi frekuensi

Jenis Kelamin Jumlah F presentase (%)

Laki-laki 4 40
Perempuan 6 60

Tingkat Pendidikan Jumlah F Presentase (%)

SD 7 70
SMP 1 10
Tidak Sekolah 2 20

Jumla F presentase
Keluhan yang dirasakan h (%)
Sakit kepala 4 40
Sakit lutut 1 10
Linu -linu pada kaki 1 10
Linu-linu pada pinggang 1 10
Nyeri Punggung 1 10
Sakit lutut 1 10

F presentase
Penyakit yang dirasakan saat ini
Jumlah (%)
Hipertensi 5 50
Kolestrol Tinggi 4 40
Diabetes Mellitus 1 10

Kebiasaan makan Jumlah F presentase (%)

Tinggi Garam 4 40
Tinggi Purin 2 20
Tinggi Gula 3 30
Tinggi Lemak 2 20

Alasan tidak Mengunjungi

Posyandu Jumlah F Presentase (%)
Malas 5 50
Tidak ada sarana 1 10
Tidak ada posyandu 3 30
Tidak ada yang mengantar 1 10

Keperawatan Komunitas
 B. ANALISA DATA

No Data Penunjang Penyebab Masalah

Keperawatan
1. DS : 40 % warga dusun kali Hambatan Pemeliharaan
dandan mengatakan sakit Kognitif Kesehatan Tidak
kepala Efektif

DO:
a. 70 % warga lulusan SD
b. 50% warga menderita
sakit hipertensi
c. 40% warga kebiasakan
makan tinggi garam
d. Tidak mampu
menjalankan perilaku
sehat
e. 50 % warga
mengatakan malas
mengunjungi Posyandu
Lansia

2. DS: 40 % warga dusun kali Kurang Terpapar Defisit

dandan mengatakan sakit Informasi Pengetahuan
kepala
DO:
a. 70 % warga lulusan SD
b. 40% warga kebiasaan
makan tinggi garam
c. 50% warga menderita
sakit hipertensi

SKORING PRIORITAS MASALAH KEPERAWATAN KOMUNITAS

Diagnosa Pentingnya Perubahan Penyelesaian Total Score
Keperawatan Penyelesaian Positif untuk untuk
Masalah: Penyelesaian Peningkatan
1: Rendah di Komunitas: Kualitas
2. Sedang 0: Tidak Ada Hidup:
3. Tinggi 1: Rendah 0: Tidak Ada
2: Sedang 1: Rendah
3: Tinggi 2: Sedang
3: Tinggi
Pemeliharaan 2 3 2 7
Kesehatan Tidak
Efektif b.d
hambatan kognitif
Defisit 3 3 3 9
Pengetahuan b.d
Kurang Terpapar
Informasi

Keperawatan Komunitas
 C. INTERVENSI (PERENCANAAN)

No Tujuan Diagnosa Kriteria Hasil (SIKI) Intervensi (SLKI)

Keperaw
atan
1. a. Tujuan jangka Defisit Tingkat Pengetahuan Pencegahan primer:
panjang: Akhir Pengetah N Kriteria SA ST Edukasi Kesehatan
bulan Oktober uan b.d o Observasi
2020, angka Kurang Perilak 3 5 1. Identifikasi
hipertensi Terpapar u sesuai faktor-faktor
pada lansia Informas anjuran yang dapat
didusun kali i
meningkatka
dandan Pertany 3 5
menurun dari n dan
aan
50% menjadi tentang menurunkan
25% masala perilaku
h yang hidup bersih
b. Tujuan jangka dihadap dan sehat.
pendek: i 2. Identifikasi
1) Menambah
kesiapan
pengetahua Menjal
n terkait dan
ani
penyakit pemeri kemampuan
yang ksaan menerima
diderita yang informasi
2) Melaksana tidak
kan tepat Terapeutik
pemeriksaa 3. Sediakan
n materi dan
hipertensi Tingkat Kepatuhan media
secara N Kriteria SA ST pendidikan
rutin o kesehatan
3) Menguran Verbali 3 5
gi perilaku 4. Jadwalkan
sasi
atau mengik pendidikan
kebiasaan uti kesehatan
yang tidak anjuran sesuai
sesuai kesepakatan
anjuran Perilak 3 5 5. Berikan
u kesempatan
mengik
bertanya
uti
progra Edukasi
m 6. Jelaskan
perawat
faktor resiko
an
yang dapat
Tanda 3 5 mempengar
dan uhi
gejala kesehatan.
penyaki 7. Ajarkan
t

Keperawatan Komunitas
 perilaku
hidup bersih
sehat
8. Ajarkan
strategi yang
dapat
digunakan
untuk
meningkatka
n perilaku
hidup bersih
dan sehat.

Edukasi
Manajemen Nutrisi
1. Periksa
status gizi,
status alergi,
program diet
kebutuhan
dan
kemampuan
pemenuhnan
kebutuhan
gizi
2. Persiapkan
media
seperti jenis
jenis nutrisi
cara
mengelola,
cara
menakar
makanan
3. Jadwalkan
pendidikan
sesuai
kesepakatan
4. Ajarkan cara
melaksanaka
n diet sesuai
program
(Mis
makanan
tinggi
protein
rendah
garam ddan
rendah

Keperawatan Komunitas
 kalori)
5. Ajarkan
pasien dan
keluarga
memonitor
asupan
kalori dan
makanan
6. Ajarkan
mendemonst
rasikan cara
memberi
makan,
menghitung
kalori
menyiapkan
makanan
sesaui
program diet

2. a Tujuan jangka Pemeliha Pemeliharaan Kesehatan Pencegahan primer:

panjang: Akhir raan N Kriteria SA ST Edukasi Kesehatan
bulan Oktober Kesehata o Observasi
2020, angka n Tidak 3 5 1. Identifikasi
hipertensi Efektif Menunj faktor-faktor
pada lansia di b.d ukkan yang dapat
dusun kali hambata pemaha meningkatka
dandan n man
menurun dari kognitif n dan
perilak
50% menjadi u sehat menurunkan
25% 3 5 perilaku
Kemam hidup bersih
b Tujuan jangka puan dan sehat.
pendek: menjala 2. Identifikasi
1) Melaksana nkan kesiapan
kan perilak
pemeriksaa dan
u sehat
n Mening 3 5 kemampuan
hipertensi katkan menerima
secara perilak informasi
rutin u sehat
2) Menguran Terapeutik
gi Manajemen Kesehatan 3. Sediakan
konsumsi N Kriteria SA ST materi dan
garam o media
3) Melaksana 3 5 pendidikan
kan senam Melaku kesehatan
lansia kan
secara 4. Jadwalkan
tindaka
rutin n untuk pendidikan
mengur kesehatan

Keperawatan Komunitas
 angi sesuai
faktor kesepakatan
resiko. 5. Berikan
3 5 kesempatan
Menera
bertanya
pkan
progra Edukasi
m 6. Jelaskan
perawat
faktor resiko
an.
Aktivit 3 5 yang dapat
as mempengar
hidup uhi
sehri- kesehatan.
hari 7. Ajarkan
efektif perilaku
memen
hidp bersih
uhi
tujuan sehat
kesehat 8. Ajarkan
an. strategi yang
dapat
digunakan
untuk
meningkatka
n perilaku
hidup bersih
dan sehat.

Pencegahan
Sekunder:
Dukungan
Kepatuhan Program
Pengobatan

9. Identifikasi
kepatuhan
menjalani
program
pengobatan
10. Buat jadwal
Pendamping
an Keluarga
untuk
bergantian
menemani
pasien
selama
menjalani
program
pengobatan,

Keperawatan Komunitas
 jika perlu
11. Libatkan
keluarga
untuk
mendukung
pengobatan
yang
dijalani
12. Informasika
n program
pengobatan
yang harus
dijalani

D. IMPLEMENTASI

No Diangosa Kep Intervensi Implementasi PJ Waktu

(tgl & jam)
1 Defisit Pengetahuan Pendidikan Memberikan Kader : 14 Oktober 2020,
b.d Kurang Terpapar kesehatan penyuluhan Susi jam 09.00 WIB
Informasi tentang pola
hidup sehat

Memberikan Kader : 14 Oktober 2020,

Penyuluhan Mutik jam 09.30 WIB
tentang

Keperawatan Komunitas
 pemenuhan
kebutuhan gizi
2 Pemeliharaan Pendidikan Memberikan Kader 14 Oktober 2020,
Kesehatan Tidak Kesehatan penyuluhan Lia jam 12.00 WIB
Efektif b.d hambatan tentang pola
kognitif hidup sehat

Dukungan 1. Menigd Kader 14 Oktober 2020,

Program entifika Fiqoh jam 12.30 WIB
Pengobatan si
kepatuh
an
menjala
ni
progra
m
pengob
atan
2. Membu
at
jadwal
Penda
mpinga
n
Keluar
ga
untuk
bergant
ian
menem
ani
pasien
selama
menjala
ni
progra
m
pengob
atan,
jika
perlu
3. Melibat
kan
keluarg
a untuk
mendu
kung
pengob
atan

Keperawatan Komunitas
 yang
dijalani
4. Mengin
formasi
kan
progra
m
pengob
atan
yang
harus
dijalani

E. EVALUASI

No Diagnosa Kep S O A P
1 Defisit Pengetahuan 40 % warga a.70 % Defisit Edukasi kesehatan
b.d Kurang Terpapar mengatakan warga pengetahuan
Informasi sakit kepala lulusan SD
di desa b.50% warga
dusun kali menderita
dandan sakit
hipertensi
c.40% warga
kebiasakan
makan tinggi
garam
d.Tidak
mampu
menjalankan
perilaku
sehat
e.50 %
warga
mengatakan
malas
mengunjungi
Posyandu
Lansia

2 Pemeliharaan 40 % warga a.70 % Pemeliharaan Edukasi kesehatan

Kesehatan Tidak mengatakan warga Kesehatan
Efektif b.d hambatan sakit kepala lulusan SD Tidak efektif
kognitif di desa b.40% warga

Keperawatan Komunitas
 dusun kali kebiasaan
dandan makan tinggi
garam
c.50% warga
menderita
sakit
hipertensi

Keperawatan Komunitas
Keperawatan Komunitas