BAB I

PENDAHULUAN

A. DESKRIPSI
Modul berjudul Pengukuran Dengan Pesawat Penyipat Datar ini
berisi tentang langkah – langkah pelaksanaan praktikum dan metode
dalam ilmu ukur tanah. Pengukuran Dengan Pesawat Penyipat Datar
ini sangat penting karena merupakan proses pengambilan data survey
lapangan. Untuk dapat melakukan pengukuran dengan baik maka
harus melalui beberapa tahapan.
Modul ini terdiri dari 2 (tiga) kegiatan belajar, yang mencakup:
pembacaan rambu ukur dan pengukuran menggunakan pesawat
penyipat datar.

B. PRASYARAT
Untuk dapat mengikuti kegiatan belajar dalam modul ini Peserta Didik
harus sudah menguasai pengetahuan tentang dasar - dasar survey .

C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1. Petunjuk bagi Peserta Didik
Peserta Didik diharapkan melakukan langkah-langkah belajar
sebagai berikut:
a. Pelajari secara baik dan cermati uraian teori yang disampaikan
dalam kegiatan belajar, bilamana merasa kurang dapat mencari
referensi lain atau bertanya kepada guru pembimbing.
b. Jawab pertanyaan tes formatif yang ada kemudian konsultasikan
dengan guru pembimbing bilamana telah menguasai maka bisa
dilanjutkan ke tahapan kegiatan belajar berikutnya sesuai dengan
perintah pada lembar kerja.

1
 c. Setelah Peserta Didik mampu menguasai proses pemelajaran dan
memenuhi kriteria kelulusan maka Peserta Didik berhak
melanjutkan ke modul berikutnya.

2. Petunjuk bagi Guru

a. Membantu Peserta Didik dalam merencanakan proses belajar.
b. Membimbing Peserta Didik melalui tugas-tugas pelatihan yang
dijelaskan dalam tahap belajar.
c. Membantu Peserta Didik dalam memahami konsep dan praktik baru
dan menjawab semua pertanyaan Peserta Didik mengenai proses
belajar.
d. Membantu Peserta Didik untuk menentukan dan mengakses
sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar.
e. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok bila diperlukan.
f. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja
untuk membantu jika diperlukan.
g. Merencanakan proses penilaian dan menyiapkan perangkatnya.
h. Melaksanakan penilaian.
i. Menjelaskan kepada Peserta Didik tentang sikap pengetahuan dan
ketrampilan dari suatu kompetensi, yang perlu dibenahi dan
merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya.
j. Mencatat pencapaian kemajuan Peserta Didik.

D. TUJUAN AKHIR
1. Peserta Didik mampu melakukan pembacaan rambu ukur dan
pengukuran menggunakan pesawat penyipat datar
2. Peserta Didik terampil dalam mengambil data di lapangan.