Adhi. (2017). Hubungan Tingkat Pengetahuan tentang Penerapan Patient Safety
dengan Persepsi Penerapan Patient Safety oleh Perawat di RSUD dr. Soediran Mangoen Soemarso Wonogiri. Ahsan, A., Noviyanti, L. W., & Primanoviasari, T. S. (2018). Hubungan Beban Kerja Perawat Dengan Penerapan Prinsip Tujuh Benar Dalam Pemberian Obat Pada Pasien Di Ruang Rawat Inap. Jurnal Kesehatan Mesencephalon, 4(2), 73–78. https://doi.org/10.36053/mesencephalon.v4i2.85 Armiyat, Y., Ernawati, & Riwayati. (2017). Hubungan tingkat pendidikan dan lama kerja perawat dengan penerapan prinsip “Enam Tepat” dalam pemberian obat di ruang rawat inap RS Dr. Kariadi Semarang. Jurnal Unimus, 177–187. Aswatun, Rahayu, D. (2019). Hubungan Beban Kerja Perawat Dengan Pelaksanaan Prinsip 6 Benar Pemberian Obat Pada Pasien. Jurnal Ners Widya Husada Volume, 6(2), 65–72. Dewi. (2017). Gambaran Tindakan Pemberian Obat Yang Benar Pada Pasien Rawat Inap Di Rsu Bahteramas Provinsi Sulawesi Tenggara. Duwi, B. (2012). Hubungan Persepsi Perawat Pelaksana tentang Supervisi Pimpinan Ruang dengan Pelaksanaan Standar Operasional Prosedur Pemberian Obat Parenteral Intravena di Rumah Sakit Daerah Sidoarjo. Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 1–95. Fatimah, F. S. (2016). Gambaran Penerapan Prinsip Benar Pemberian Obat di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II. Jurnal Ners Dan Kebidanan Indonesia, 4(2), 79. https://doi.org/10.21927/jnki.2016.4(2).79-83 Mahfudhah, A. N., & Mayasari, P. (2018). Pemberian Obat Oleh Perawat Diruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Kota Banda Aceh. JIM FKep, III(4), 1–9. Manik, M. J. (2021). Kepatuhan Perawat Dalam Penerapan Lima Benar Pemberian Obat. Media Informasi, 16(1), 24–31. https://doi.org/10.37160/bmi.v16i1.395 Nursalam (2018) Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Pendekatan Praktis. 4th edn. Jakarta: Salemba Medika. Pranasari, R. (2016). Gambaran Pemberian Obat Dengan Prinsip 7 Oleh Perawat Di Rsu Pku Muhammadiyah Bantul. Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Sabrina, B. (2017). Faktor Perawat Terhadap Kejadian Medication Administration Error di Instalasi Rawat Inap. Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia, 5(1), 52–61.
35 36
Setianingsih, S., & Septiyana, R. (2020). Studi Deskriptif Penerapan Prinsip
“Enam Tepat” dalam Pemberian Obat. NURSCOPE: Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Ilmiah Keperawatan, 6(2), 88–95. https://doi.org/10.30659/nurscope.6.2.88-95 Setianingsih, & Septiyana, R. (2019). Hubungan Tingkat Pendidikan dan Lama Kerja Perawat dengan Penerapan Prinsip “Enam Tepat” dalam Pemberian Obat. Jurnal.Unimus.Ac.Id, 7, 177–187. Sujud, Wujaksono, Z. (2020). Budaya Keselematan Pasien Ditinjau Dari Penerapan 12 Benar Obat Dan Medication Error: Literature Review. Proceeding of Sari Mulia University Nursing National Seminars, 257–267. Suryani, L., & Permana, L. (2020). Peningkatan Perilaku Perawat Melalui Pengetahuan dalam Menjalankan Prinsip Pemberian Obat Dua Belas Benar. Journal of Health Science, V(II), 78–85. Tampubolon, P. (2018). Analisis Penerapan Prinsip Keselamatan Pasien Dalam Pemberian Obat Terhadap Terjadinya Medication Error di Rawat Inap Rumah Sakit X Tahun 2018. Jurnal ARSI, 4(3), 173–183. http://journal.fkm.ui.ac.id/arsi/article/view/2494/980 Utami, R., Wijaya, D., & Rahmawati, I. (2015). Hubungan Motivasi Perawat dengan Pelaksanaan Prinsip 12 Benar dalam Pemberian Obat di Ruang Rawat Inap RSU dr . H . Koesnadi Bondowoso Implementation of 12 Principles of Right in Medicine Giving in Inpatient Wards of dr . H . Koesnadi Hospital In Bondowos. E-Jurnal Pustaka Kesehatan, 3(3), 457– 463.