BAB 5.

HASIL KEGIATAN

5.1 Analisa Evaluasi

Analisa evaluasi yang dapat dilakukan terkait kegiatan pendidikan kesehatan
yang sudah dilaksanakan di perumahan Mastrip blog U J-34 Sumbersari
Kabupaten Jember pada tanggal 21 Mei 2018, dengan materi tentang guided
imagery untuk mengurangi stress pada beberapa remaja dan memberikan
perlakuan guided imagery pada peserta adalah sebagai berikut:
1. Evaluasi Persiapan
a. Pelaksana mencari literatur yang berkaitan dengan materi yang akan
disampaikan
b. Pelaksana menyiapkan peralatan yang dibutuhkan.
c. Pelaksana memastikan kesiapan peserta untuk mengikuti kegiatan.
2. Evaluasi Proses
a. Pelaksana menyampaikan materi tentang guided imagery untuk
mengurangi stress pada beberapa remaja dan memberikan perlakuan
guided imagery pada peserta dengan menggunakan bahasa yang
jelas sederhana dan mudah dimengerti.
b. Peserta kooperatif selama mengikuti kegiatan.
c. Peserta memperhatikan materi yang diberikan dan mengikuti apa
yang diajarkan oleh pemateri.
3. Evaluasi Hasil
a. 50% peserta mampu menjawab pertanyaan yang diajukan oleh
pelaksana.
b. Peserta menyatakan bersedia untuk menerapkan guided imagery jika
mengalami stress

5.2 Faktor Pendukung

Faktor pendukung yang dapat dilakukan terkait kegiatan pendidikan
kesehatan tentang “Guided Imagery untuk mengurangi stress pada beberapa
remaja dan memberikan perlakuan guided imagery pada peserta”, sebagai
berikut:
 a. Tempat yang strategis mudah diakses untuk melakukan pendidikan
kesehatan.
b. Suasana yang nyaman sehingga peserta bersemangat dalam mengikuti
pendidikan kesehatan.

5.3 Faktor Penghambat

Faktor penghambat yang dapat dilakukan terkait kegiatan pendidikan
kesehatan tentang “Guided Imagery untuk mengurangi stress pada beberapa
remaja dan memberikan perlakuan guided imagery pada peserta” adalah
sebagai berikut :
a. Banyak suara bising yang mengganggu sehingga peserta sedikit
terganggu dan tidak fokus
b. Waktu yang dilakukan pada malam hari sehingga peserta mulai
mengantuk dan kurang fokus.
 BAB 6. PENUTUP

6.1 Kesimpulan
Kegiatan pendidikan kesehatan yang dilakukan oleh mahasiswa
Keperawatan sangat penting dilakukan sebagai salah satu upaya meningkatkan
derajat kesehatan masyarakat. Selain itu, kegiatan ini merupakan bentuk dari
tindakan keperawatan yaitu sebagai upaya promotif dan preventif.
Terapi merupakan salahsatu cara untuk mengurangi angka kesakitan
bahkan kematian. Pada terapi ini menggunakan guided imagery untuk mengurangi
stress pada beberapa remaja dan juga memberikan perlakuan guided imagery pada
peserta agar dapat diterapkan ketika mereka merasakan stress.

6.2 Saran
Saran laporan hasil kegiatan pendidikan kesehatan tentang guided imagery
untuk mengurangi stress pada beberapa remaja dan memberikan perlakuan guided
imagery ditujukan kepada:
a. Bagi Remaja
Remaja memiliki banyak permasalah yang akan membuat pikiran menjadi
stress yang berdampak pada kesehatan mereka. Diharapkan para remaja
dapat menerapkan guided imagery ini ketika mereka merasakan stress.
b. Bagi tenaga kesehatan
Tenaga kesehatan diharapkan dapat memberikan pelayanan kesehatan dan
informasi pada remaja ataupun masyarakat yang lain agar mereka dapat
mendapatkan kesehatan yang optimal.