RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran dan Sivik / Sejarah

Kelas Tahun 5
Masa 7.30-8.30 pagi
Standard 6.2 Agama Islam
kandungan
Standard 6.2.3 Menyatakan cara hidup bermasyarakat dalam Islam
Pembelajaran K6.2.6 Menyatakan nilai-nilai keagamaan yang diamalkan
bagi membentuk masyarakat yang harmoni.
Nilai Teras Hormat-menghormati

Tajuk Agama Islam

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan

dapat;
i. Menyatakan sekurang-kurangnya dua cara
hidup bermasyarakat dalam islam dengan
memberi contoh sikap malu melakukan perkara
negatif
ii. Mengekspresikan sekurang-kurangnya dua
perasaan yang positif apabila bertingkah laku
sopan
iii. Mengamalkan tingkah laku yang sopan
berdasarkan lakonan.
Aktiviti 1. Guru meminta murid menonton video yang berkaitan
tingkah laku kurang sopan remaja.

2. Guru meminta murid memberi pendapat tentang tingkah

laku yang ditunjukkan di dalam video. Murid
dikehendaki mengatakan tingkah laku yang sesuai
dan tingkah laku yang kurang sesuai.

4. Guru meminta murid menjalankan aktiviti kumpulan

untuk berbincang tentang implikasi melakukan
perkara negatif.

5. Guru meminta setiap kumpulan mempersembahkan

idea kumpulan dalam bentuk peta bulatan.

6. Guru mengedarkan kertas tugasan dan seterusnya

meminta murid menjalankan aktiviti lakonan untuk
melakonkan pelbagai situasi.

7. Guru meminta murid yang lain menilai sama ada

tingkah laku negatif yang ditunjukkan adalah betul
atau salah dan seterusnya mengekspresikan
perasaan apabila bertingkah laku negatif.

8. Guru membimbing murd merumuskan sesi PdP pada

hari ini.

EMK Nilai Murni – hormat-menghormati

AKPS - meneroka bukti
TMK – belajar melalui TMK
KBAT - menilai
SEJARAH TAHUN 5