TUGAS PDK DAN MK

Nama : Neni Adhisty

Dari : Murung Raya – Kalimantan Tengah
Pembina : Penggalang

1. Jelaskan apa yang anda ketahui tentang kode kehormatan pramuka?

Jawaban : Kode kehormatan merupakan norma dalam kehidupan Pramuka dan terpancar
dalam sikap dan tingkah laku Pramuka sebagai hasil pembangunan watak dari
proses kegiatan kepramukaan. Kode kehormatan Pramuka terdiri atas Satya
Pramuka merupakan janji Pramuka dan Darma Pramuka merupakan ketentuan
moral Pramuka. Kode Kehormatan Pramuka hendaknya diterapkan Pembina
terhadap dirinya sendiri untuk kemudian disosialisasikan dan ditanamkan
kepada peserta didik melalui berbagai kegiatan kepramukaan yang menarik,
menyenangkan dan penuh tantangan.

2. Coba analisa tayangan video tentang kegiatan SGTD yang baru kakak amati, dalam
kaitannya dengan menggunakan metode kepramukaan!
Jawaban : Dilihat dari video SGTD yang ditayangkan tadi, merupakan kegiatan
anggota pramuka siaga, penggalang, penegak dan pandega yang mencakup
hampir semua metode kepramukaan dalam pelaksanaanya. Baik dari
pengamalan kode kehormatan yang pasti sudah di terapkan/diamalkan dari
sebelum atau perencanaan kegiatan sampai pada pelaksanaan dan berakhirnya
kegiatan tersebut. Belajar sambil melakukan dan sistem beregu/berkelompok
yang terlihat jelas para perserta didik banyak belajar dari kegiatan tersebut
langsung memperaktikannya contohnya belajar untuk saling bekerja sama dan
lainnya. Selanjutnya kegiatan yang menantang, menarik serta mengandung
pendidikan sudah tertanam dari kegiatan yang ada dalam video terlihat para
peserta didik sangat menikmati dan mengikuti kegiatan dengan amat
semangat. Kegiatan di alam terbuka dan sistem satuan terpisah, terlihat jelas
dalam video kegiatan yang dilangsungkan dilaksanakan di alam terbuka yang
dapat mengajarkan anak dapat belajar dan memanfaatkan keadaan alam
sekitarnya, dan terlihat juga dalam kegiatan menerapkan sistem satuan
terpisah. Lanjut dalam kegiatan yang dilaksanakan pastinya adanya kemitraan
dengan orang dewasa yang terjalin dengan peserta didik selama dalam
kegiatan SGTD.
Jadi dapat di simpulkan melalui kegiatan yang di video tadi, semua
kegiatan pramuka yang dilaksanakan wajib menerapkan metode kepramukaan
didalamnya.

3. Rencanakan sebyah kegiatan yang menantang, menarik dan mengandung pendidikan

untuk membina peserta didik, apa judulnya, apa saja peralatannya, dan bagaimana
skenarionya?
Jawaban :
 Nama kegiatan : Siapa Aku (Puzzle Gambar Pahlawan Repolusi)
 Untuk kelompok : Penggalang
 Lokasi kegiatan : di lapangan
 Peralatan dan perlengkapan : 1). Gambar Pahlawan Repolusi, 2). Kardus, 3). Double
tip, 4). Kertas karton, 5). Gunting, 6). Tali rumput japang
 Skenario kegiatan :
1. Setiap regu terdiri dari 9 orang untuk memainkan permainan ini, dan di arahkan
untuk berbaris satu berbanjar ke belakang garis star yang di buat dari tali rapia.
2. Dari setiap regu diminta 1 orang ketua regu untuk maju kedepan untuk mengambil
pilihan kardur yang berisi gambar puzzle pahlawan revolusi yang sudah di potong
menjadi 9 bagian besar dan kembali
3. Setelah masing-masing sudah mendapatkan kardusnya yang berisi gambar puzzle,
maka kardus tersebut harus di letakan pada garis terdepan regu dan menunggu
aba-aba permainan dimulai dari pembina.
4. Setelah semua regu siap, maka ada aba-aba pertanda permainan dimulai. Maka
orang pertama yang paling di depan mengambil potongan puzzle secara acak dan
berlari ke arah depan tepat penyusunan puzzle sekitar 15 meter dari garis start dan
meletakannya di atas karton yang sudah disiapkan lalu kembali ke belakang
barisan regunya.
5. Setelah orang pertama sudah kembali dengan di tandai betepuk tangan antara
orang pertama dan orang kedua, maka orang kedua melanjutkan permainan
menyusun puzzle seperti pemain yang pertama tadi, begitu seterusnya sampai
orang ke-9 membawa potongan gambar puzzle dan menyempurnakan gambar
pahlawan revolusi.
6. Bagi regu yang pertama menyusun potongan puzzle gambar pahlawan revolusi
dengan sempurna maka itulah pemenang ke 1. Begitu juga dengan regu ke 2 dan 3
yang telah menyelesaikan permainan tersebut.
7. Bagi regu yang pemenang bisa mendapatkan reward dari prmbina yang
mengadakan perlombaan tersebut sebagai penghargaan atas kerja keras dan kerja
sama mereka dengan anggota regu mereka. Untuk regu yang tidak juara 1,2 dan 3
pun tetap mendapatkan hadiah juga dari pembina.