KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

MGMP MATEMATIKA KABUPATEN CILACAP

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Program : XI/IPA
Jumlah Soal : 32 Nomor Pil1han Ganda dan 3 Nomor Uraian
Alokasi Waktu : 120 Menit
Kurikulum : KTSP 2006
Penyusun : Karyanto, S.Pd; Teguh .Pd

BENTUK NO
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1 1.Menggunakan aturan 1.1 Membaca sajian data Penyajian data dalam Di sajikan diagram lingkaran tentang hobi/ kesukaan siswa,
statistika, kaidah dalam bentuk bentuk diagram tiap jenis hobi disajikan dalam derajat. Satu bagian tersisa
pencacahan, dan sifat- diagram, meliputi belum diketahui besar derajat tetapi total siswa telah
sifat peluang dalam diagram garis, diagram diketahui, siswa dapat mencari banyaknya siswa yang
pemecahan masalah. kotak-garis, diagram dinyatakan dalam derajat
batang-daun, diagram
batang dan diagram PG 1
lingkaran, histogram,
poligon frekuensi,
diagram campuran,
dan ogif.

1.3 Menghitung ukuran Rata-rata gabungan Disajikan rata-rata ulangan 2 kelompok siswa sebelum dan PG 2
pemusatan, ukuran letak, sesudah di gabung, siswa dapat menghitung rata-rata satu

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA KELAS XI IPA KUR 2006
 BENTUK NO
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
dan ukuran penyebaran kelompok
data, serta penafsirannya.
Yang baru saja mengikuti ulanagan

Rataan hitung data Dijajikan tabel tentang nilai ujian dan rekuensi dengan salah
tunggal satu fekuensi dinyatakan dalam a . siswa dapat menentukan
nilai a jika rata-rata dari tabel diketahui PG 3

Ukuran pemusatan: Disajikan tabel frekuensi data kelompok. Siswa dapat

PG 4
Mean, Kuartil, Median, menentukan Median dari data tersebut
Modus,
Disajikan tabel frekuensi data kelompok. Siswa dapat
ESSAY 33
menentukan Modusdari data tersebut

Ukuran penyebaran data: Disajikan tabel frekuensi data kelompok. Siswa dapat
Jangkauan, Simpangan menentukan kuartil bawah dari data tersebut PG 5
kuartil, Simpangan rata-
rata, Ragam dan
simpangan baku. Disajikan data tunggal. Siswa dapat menetukan nilai ragam
dari datatersebut PG 6

Disajikan data tunggal. Siswa dapat menetukan nilai PG 7

simpangan baku dari datatersebut

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA KELAS XI IPA KUR 2006
 BENTUK NO
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL

2 1.4 Menggunakan aturan Mengenal metode aturan Diberikan Soal cerita. Siswa dapat menentukan banyaknya
PG 8
perkalian, permutasi, dan pengisian tempat, cara dengan menggunakan aturan combinasi
kombinasi dalam metode permutasi, dan
Diberikan Soal cerita. Siswa dapat menentukan banyaknya
pemecahan masalah. metode kombinasi
cara angka yang dapat disusun dengan menggunakan aturan PG 9
sebagai tiga metode
pengisian tempat
pencacahan
Diberikan Soal cerita. Siswa dapat menentukan banyaknya
PG 10
cara dengan menggunakan aturan combinasi

Menyimpulkan atau Diberikan Soal pangkat tiga dari penjumalahan 2 suku. Siswa
mendefinisikan dapat menjabarkan bentuk perpangkatan aljabar dengan
penjabaran binom, dengan bantuan segitiga pascal PG 11
segitiga Pascal, serta
binom Newton dan
penggunaannya.
1.6 Menentukan Menggunakan frekuensi Diberikan Soal cerita. Siswa dapat menentukan frekuensi
peluang suatu kejadian harapan atau frekuensi harapan PG 12
dan penafsirannya. relatif dalam pemecahan
soal dan penafsirannya
Menentukan peluang Diberikan Soal cerita. Siswa dapat menentukan Peluang PG 13
suatu kejadian dari Suatu Kejadian dari peristiwa dalam soal tersebut

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA KELAS XI IPA KUR 2006
 BENTUK NO
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
berbagai situasi dan
penafsirannya.
Menentukan peluang Diberikan Soal cerita. Siswa dapat menentukan Peluang
PG 14
dua kejadian yang saling Suatu Kejadian saling lepas dari peristiwa dalam soal tersebut
lepas dan penafsirannya.
Diberikan Soal cerita. Siswa dapat menentukan Peluang
PG 15
Suatu Kejadian saling lepas dari peristiwa dalam soal tersebut

Menentukan peluang dua Diberikan Soal cerita. Siswa dapat menentukan Peluang
kejadian yang saling Suatu Kejadian saling bebas bersyarat dari peristiwa dalam
bebas dan bersyarat soal tersebut PG 16
penafsirannya.

STANDAR KOMPETENSI BENTUK NO

NO MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
2 Menurunkan rumus 2.1 Menggunakan TRIGONOMETRI tan A+tan B PG 17
trigonometri dan rumus sinus dan kosinus Trigonometri jumlah dan selisih
penggunaannya jumlah dua sudut, dua sudut Diketahui 1−tan A⋅tan B , A dan B bukan sudut
selisih dua sudut, dan istimewa. Siswa dapat menyederhanakannya menjadi
sudut ganda untuk bentuk tan ( A+B ) untuk kemudian menyelesaikannya
menghitung sinus dan Diketahui nilai sin A dan cos B (A sudut tumpul dan PG 18
kosinus sudut tertentu B sudut lancip). Siswa dapat menentukan nilai

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA KELAS XI IPA KUR 2006
 STANDAR KOMPETENSI BENTUK NO
NO MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
sin( A−B )
Diketahui nilai sin A (A sudut tumpul). Siswa dapat PG 19
menentukan nilai cos2 A
1 t +1 PG 20
1
Diketahui nilai
cos α
2 (misal
Siswa dapat menentukan nilai tan α
cos α=
2 2t√ ).

tan (x+ y ) dan tan (x− y ) . Siswa PG 21

Diketahui nilai
dapat menentukan nilai tan 2 x
Diketahui nilai tan α +tan β dan nilai
PG 22
cosα⋅cos β . Siswa dapat menentukan nilai dari
sin(α−β )
Siswa dapat menentukan nilai cosα +cos β PG 23
0
( β=90 −α) , dan α bukan sudut istimewa tapi
dapat dinyatakan dalam penjumlahan atau pengurangan
dua sudut istimewa)
2.3 Menggunakan Jumlah dan selisih sinus dan sin α+sin β PG 24
rumus jumlah dan cosinus (α , β ,θ
selisih sinus dan Siswa dapat menentukan nilai sin θ cos β
kosinus bukan sudut istimewa)
3 Menyusun persamaan 3.1 Menyusun LINGKARAN Siswa dapat menentukan pusat dan jari jari lingkaran PG 25
lingkaran dan garis persamaan lingkaran Pusat dan jari-jari lingkaran 2 2
x + y + Ax+By +C=0
singgungnya yang memenuhi
berpusat di (a,b) dan jari-
persyaratan yang
jari r dalam bentuk
ditentukan
persamaan umum

Persamaan lingkaran Siswa dapat menentukan persamaan lingkaran yang PG 26

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA KELAS XI IPA KUR 2006
 STANDAR KOMPETENSI BENTUK NO
NO MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
berpusat pada titik (a,b) dan melalui garis ( x, y)
Siswa dapat menentukan persamaan lingkaran yang PG 27
berpusat pada suatu garis, menyinggung sumbu x atau
sumbu y
Jarak titik terhadap lingkaran Siswa dapat menentukan jarak pusat lingkaran ke suatu PG 28
garis
Kedudukan garis terhadap Misalkan diketahui lingkaran PG 29
lingkaran 2 2
x + y + Ax+By +C=0 menyinggung sumbu X. Jika
nilai B dan C diketahui, Siswa dapat menentukan nilai A
Posisi dua lingkaran Siswa dapat menentukan koordinat titik singgung dua buah PG 30
lingkaran
3.2 Menentukan Persamaan garis singgung Siswa dapat menentukan persamaan garis singgung PG 31
persamaan garis lingkaran
lingkaran yang berpusat dititik (0,0) melalui suatu titik
singgung pada
pada lingkaran
lingkaran dalam
Siswa dapat menentukan persamaan garis singgung PG 32
berbagai situasi 2 2
lingkaran x + y + Ax+By +C=0 yang sejajar
garis ax +by=c
Ukuran letak: kuartil, desil Disajikan tabel data berkelompok. Siswa dapat URAIAN 33
menentukan desil ke-6 dari data tersebut
Kombinasi Disajikan suatu identitas trigonometri berbentuk URAIAN 34
cos( α −β)
= 1+ tan α tan β siswa diminta membuktikan
cos α cos β
kebenaran identitas tersebut.
Kedudukan titik terhadap Diketahui titik (misal A (3, p) ) diluar lingkaran URAIAN 35
lingkaran
x 2 + y 2 + Ax+By +C=0 . Siswa dapat menentukan
batas nilai p yang memenuhi

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA KELAS XI IPA KUR 2006