RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)

TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
2.1.1 Bernyanyi dengan OBJ Set Induksi Audio 1
pic Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru memimpin murid untuk melakukan aktiviti Audio 2
yang betul. (KA) murid-murid dapat menyanyi pemanasan (3 min) Audio 7
sekurang-kurang 1 rangkap lagu 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
Sisipan dengan pic yang betul
2.1.4 Mengaplikasikan berpandukan buku teks. Aktiviti
UNIT 1
01 dinamik kuat (f) dan 1. Guru membimbing murid membuat Latihan vokal frasa
WASPADA
lembut (p) dalam KK demi frasa mengikut audio (10 min)
SELALU
20.1.2021 nyanyian. (KA) Murid akan berjaya sekiranya 2. Guru memastikan murid dapat mengambil nafas pada
22.1.2021 1. dapat melalukan Latihan vokal tanda pernafasan (5 min)
NYANYIAN
2. dapat mengambil nafas pada 3. Guru memainkan Audio lagu WASPADA SELALU untuk
tanda pernafasan murid (5 min)
3. dapat membaca lirik lagu 4. Murid membelajari lirik lagu dan menyanyi lagu (3 min)
4. dapat mengajuk lagu dengan pic
yang betul Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
2.1.1 Bernyanyi dengan OBJ Set Induksi Audio 1
pic Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru memimpin murid untuk melakukan aktiviti Audio 2
yang betul. (KA) murid-murid dapat menyanyi pemanasan (3 min) Audio 7
sekurang-kurang 1 rangkap lagu 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
Sisipan dengan pic yang betul
2.1.4 Mengaplikasikan berpandukan buku teks. Aktiviti
UNIT 1
02 dinamik kuat (f) dan 1. Guru membimbing murid membuat Latihan vokal frasa
WASPADA
lembut (p) dalam KK demi frasa mengikut audio (10 min)
SELALU
25.1.2021 nyanyian. (KA) Murid akan berjaya sekiranya 2. Guru memastikan murid dapat mengambil nafas pada
29.1.2021 1. dapat melalukan Latihan vokal tanda pernafasan (5 min)
NYANYIAN
2. dapat mengambil nafas pada 3. Guru memainkan Audio lagu WASPADA SELALU untuk
tanda pernafasan murid (5 min)
3. dapat membaca lirik lagu 4. Murid membelajari lirik lagu dan menyanyi lagu (3 min)
4. dapat mengajuk lagu dengan pic
yang betul Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
03 UNIT 1 2.2.1 Memainkan alat OBJ Set Induksi Audio 10
WASPADA perkusi mengikut tempo Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru membahagikan murid ke dalam kumpulan kecil (3 hingga Audio
1.2.2021 SELALU berdasarkan skor (KA) murid-murid dapat memainkan min) 17
5.2.2021 sekurang-kurangnya 4 bar alat 2. Guru menerangkan langkah-langkah perlaksanaan aktiviti
PERKUSI Sisipan perkusi mengikut tempo (2 min)
2.2.2 Mengaplikasikan berpandukan skor muzik.
dinamik kuat (f) dan Aktiviti
lembut (p) dalam KK 1. Murid akan berada di stesen untuk menerokai bunyi alat
permainan alat perkusi. Murid akan berjaya sekiranya perkusi (10 min)
(KA) 1. menerokai bunyi alat perkusi 2. Murid bergerak ke stesen berikutnya setelah bunyi loceng
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
2. memberi idea permainan alat dimainkan (5 min)
perkusi secara lisan 3. Murid membincangkan tentang cara permainan alat
3. memainkan alat perkusi perkusi (5 min)
berpandukan corak irama 4. Murid memainkan alat perkusi berpandukan corak irama (3
min)

Kesimpulan
1. Guru memimpin murid tentang aplikasi permainan alat
perkusi dalam lagu (2 min)
2.1.1 Bernyanyi dengan OBJ Set Induksi Audio20
pic Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara (3 min) hingga Audio
yang betul. (KA) murid-murid dapat menyanyikan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min) 23
sekurang-kurangnya dua rangkap
Sisipan lagu dengan pic yang betul Aktiviti
UNIT 2
2.1.3 Bernyanyi mengikut berpandukan lirik lagu. 1. Guru membimbing murid menyanyikan lagu SANTUN DI
04 SANTUN
tempo. (KA) JALAN RAYA dengan sebutan yang betul (10 min)
DI JALAN
KK 2. Guru membimbing murid mengambil nafas pada tanda
8.2.2021 RAYA
Murid akan berjaya sekiranya pernafasan (5 min)
12.2.2021
1. dapat menyanyi dengan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang betul (5 min)
NYANYIAN
sebutan yang betul 4. Guru membimbing murid menyanyi dengan tempo cepat
2. mengambil nafas pada tanda dan lambat (3 min)
pernafasan
3. menyanyi dengan tempo cepat Kesimpulan
dan lambat 1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
2.1.4 Mengaplikasikan OBJ Set Induksi Audio 24-26
dinamik kuat (f) dan Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru memberikan penerangan tentang tanda dinamik (3
lembut (p) dalam murid-murid dapat min)
nyanyian. (KA) mengaplikasikan sekurang- 2. Guru membimbing murid dalam perbezaan dinamik (2 min)
kurangnya satu dinamik dalam
Sisipan nyanyian berpandukan buku teks. Aktiviti
UNIT 2
2.1.1 Bernyanyi dengan 1. Guru memilih wakil murid untuk meletakkan tanda dinamik
05 SANTUN
pic KK pada lirik lagu (10 min)
DI JALAN
yang betul. (KA) Murid akan berjaya sekiranya 2. Guru membimbing murid untuk menyesuaikan dinamik
15.2.2021 RAYA
1. dapat membezakan dinamik dalam lagu (5 min)
19.2.2021
2. dapat menyanyi lagu dengan 3. Murid menyanyi lagu dengan tanda dinamik yang telah
GERAKAN
dinamik dibina (5 min)
3. dapat mengubah dinamik dalam 4. Murid mengubah tanda dinamik dalam lagu mengikuti
lagu penyesuaian (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
06 UNIT 2 2.1.4 Mengaplikasikan OBJ Set Induksi Audio 24-26
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
dinamik kuat (f) dan Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru memberikan penerangan tentang tanda dinamik (3
lembut (p) dalam murid-murid dapat min)
nyanyian. (KA) mengaplikasikan sekurang- 2. Guru membimbing murid dalam perbezaan dinamik (2 min)
kurangnya satu dinamik dalam
Sisipan nyanyian berpandukan buku teks. Aktiviti
2.1.1 Bernyanyi dengan 1. Guru memilih wakil murid untuk meletakkan tanda dinamik
pic KK pada lirik lagu (10 min)
SANTUN
yang betul. (KA) Murid akan berjaya sekiranya 2. Guru membimbing murid untuk menyesuaikan dinamik
22.2.2021 DI JALAN
1. dapat membezakan dinamik dalam lagu (5 min)
26.2.2021 RAYA
2. dapat menyanyi lagu dengan 3. Murid menyanyi lagu dengan tanda dinamik yang telah
dinamik dibina (5 min)
3. dapat mengubah dinamik dalam 4. Murid mengubah tanda dinamik dalam lagu mengikuti
lagu penyesuaian (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
2.1.1 Bernyanyi dengan OBJ Set Induksi Audio 31-33
pic Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara (3 min)
yang betul. (KA) murid-murid dapat menyanyikan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
2.1.3 Bernyanyi mengikut sekurang-kurangnya dua rangkap
tempo. (KA) lagu dengan pic yang betul Aktiviti
berpandukan lirik lagu. 1. Guru membimbing murid menyanyikan lagu BUSAK
07
UNIT 3 Sisipan PAKUI dengan sebutan yang betul (10 min)
BUSAK 2.1.4 Mengaplikasikan KK 2. Guru membimbing murid mengambil nafas pada tanda
1.3.2021
PAKUI dinamik kuat (f) dan Murid akan berjaya sekiranya pernafasan (5 min)
5.3.2021
lembut (p) dalam 1. dapat menyanyi dengan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang betul (5 min)
nyanyian. (KA) sebutan yang betul 4. Guru membimbing murid menyanyi dengan tempo cepat
2. mengambil nafas pada tanda dan lambat (3 min)
pernafasan
3. menyanyi dengan tempo cepat Kesimpulan
dan lambat 1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
08 UNIT 3 2.2.1 Memainkan alat OBJ Set Induksi Audio 34-40
BUSAK perkusi mengikut tempo Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru memberikan alat perkusi kepada murid (3 min)
8.3.3021 PAKUI berdasarkan skor (KA) murid-murid dapat memainkan 2. Guru menjelaskan cara permainan alat perkusi (2 min)
12.3.2021 sekurang-kurangnya 4 bar alat
Sisipan perkusi mengikut tempo Aktiviti
2.2.2 Mengaplikasikan berpandukan skor muzik. 1. Guru membimbing murid dalam Latihan corak irama (10
dinamik kuat (f) dan min)
lembut (p) dalam KK 2. Guru mengiringi murid dalam permainan alat perkusi (5
permainan alat perkusi. Murid akan berjaya sekiranya min)
(KA) 1. menerokai bunyi alat perkusi 3. Guru menggabungkan permainan alat perkusi dengan
2. memberi idea permainan alat nyanian(5 min)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
perkusi secara lisan 4. Murid membuat latihan nyanyian dengan alat perkusi (3
3. memainkan alat perkusi min)
berpandukan corak irama
Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
2.4.1 Memainkan rekoder OBJ Set Induksi Audio 41- 46
bagi not E, F, G, A, B, C’ Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru memperkenalkan penjarian rekoder (3 min)
dan D’ dengan ton yang murid-murid dapat memainkan 2. Murid memainkan not BAG sebagai latihan (2 min)
baik mengikut tempo. (KA) sekurang-kurang dua bar rekoder
berpandukan skor lagu Aktiviti
09 1. Guru membimbing murid memain not BAG dan not C’D’
UNIT 3
KK (10 min)
BUSAK
15.3.2021 Murid akan berjaya sekiranya 2. Guru membimbing murid memainkan lagu Lightly Row (5
PAKUI
19.3.2021 1. menuip not rekoder min)
2. memainkan coak irama rekoder 3. Murid memainkan rekoder secara individu (5 min)
3. memainkan rekoder dengan 4. Murid memainkan rekoder secara kumpulan (3 min)
tempo
Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
3.1.1 Mencipta melodi OBJ Set Induksi
mudah menggunakan not Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru mengagih kad untuk murid (3 min)
B, A dan G. (KA) murid-murid dapat mencipta 2. Guru menerangkan cara permainan kepada murid (2 min)
sekurang-kurang dua bar melodi
Sisipan mudah berpandukan bahan Aktiviti
10
UNIT 3 3.1.3 Mempersembahkan ransangan 1. Murid menulis nama sendiri pada kad (10 min)
BUSAK hasil ciptaan. (KA) 2. Murid menyusun irama denga nama yang ditulis (5 min)
22.3.2021
PAKUI KK 3. Murid sebut corak irama dengan Ta. (5 min)
26.3.2021
Murid akan berjaya sekiranya 4. Murid cuba membaca dengan berirama (3 min)
1. dapat menjana idea corak irama
2. dapat menyusun corak irama Kesimpulan
3. dapat menulis corak irama 1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
4. dapat memainkan corak irama
CUTI PERTENGAHAN 27.3.2021
PENGGAL 4.4.2021
11 UNIT 4 2.1.2 Bernyanyi lagu OBJ Set Induksi Audio 49-57
SERUPA berkembar. (KA) Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara (3 min)
5.4.2021 TETAPI 2.1.3 Bernyanyi mengikut murid-murid dapat menyanyikan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
9.4.2021 TIDAK tempo. (KA) sekurang-kurangnya dua rangkap
SAMA lagu dengan pic yang betul Aktiviti
Sisipan berpandukan lirik lagu. 1. Guru membimbing murid menyanyikan lagu LAGU
2.1.4 Mengaplikasikan BERKEMBAR dengan sebutan yang betul (10 min)
dinamik kuat (f) dan KK 2. Guru membimbing murid mengambil nafas pada tanda
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
lembut (p) dalam Murid akan berjaya sekiranya pernafasan (5 min)
nyanyian. (KA) 1. dapat menyanyi dengan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang betul (5 min)
sebutan yang betul 4. Guru membimbing murid menyanyi dengan tempo cepat
2. mengambil nafas pada tanda dan lambat (3 min)
pernafasan
3. menyanyi dengan tempo cepat Kesimpulan
dan lambat 1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
3.1.1 Mencipta melodi OBJ Set Induksi
mudah menggunakan not Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru menerangkan cara mencipta corak irama (3 min)
B, A dan G. (KA) murid-murid dapat mencipta 2. Guru mengagih kad corak irama (2 min)
sekurang-kurang dua bar melodi
UNIT 4 Sisipan mudah berpandukan bahan Aktiviti
12
SERUPA 3.1.3 Mempersembahkan ransangan 1. Murid memilih satu kad corak irama (10 min)
TETAPI hasil ciptaan. (KA) 2. Murid Menyusun corak irama dalam kumpulan (5 min)
12.4.2021
TIDAK KK 3. Guru memasukkan sebutan ta, ti-ti dalam corak irama (5
16.4.2021
SAMA Murid akan berjaya sekiranya min)
1. dapat menjana idea corak irama 4. Murid menyebut corak irama secara berkumpulan (3 min)
2. dapat Menyusun coak irama
3. dapat menulis corak irama Kesimpulan
4. dapat memainkan corak irama 1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
4.1.1 Menyatakan tahun OBJ Set Induksi Audio 61-63
zaman Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru menceritakan tentang muzik klasik barat (3 min)
Baroque dalam muzik murid-murid dapat menyebut 2. Guru memainkan karya muzik barat (2 min)
Klasik Barat (KA) sekurang-kurang satu nama
4.1.2 Membuat ulasan composer zaman baroque Aktiviti
UNIT 4 terhadap muzik Klasik berpandukan buku teks 1. Guru memperkenalkan komposer terkenal zaman baroque
13
SERUPA Barat zaman Baroque (10 min)
TETAPI yang didengar (KA) KK 2. Guru memperkenalkan karya muzik komposer barat (5
19.4.2021
TIDAK Murid akan berjaya sekiranya min)
23.4.2021
SAMA 1. mengenal pasti komposer 3. Murid memberikan ulasan tentang muzik yang didengar (5
2. mengenal pasti karya muzik min)
3. mengenal pasti jenis muzik 4. Murid mencatat ulasan dalam buku catatan (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
14 UNIT 5 2.1.1 Bernyanyi dengan OBJ Set Induksi Audio 64-66
RAJA DI pic Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara (3 min)
26.4.2021 LAUTAN yang betul. (KA) murid-murid dapat menyanyikan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
30.4.2021 2.1.3 Bernyanyi mengikut sekurang-kurangnya dua rangkap
tempo. (KA) lagu dengan pic yang betul Aktiviti
berpandukan lirik lagu. 1. Guru membimbing murid menyanyikan lagu RAJA DI
Sisipan LAUTAN dengan sebutan yang betul (10 min)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
2.1.4 Mengaplikasikan KK 2. Guru membimbing murid mengambil nafas pada tanda
dinamik kuat (f) dan Murid akan berjaya sekiranya pernafasan (5 min)
lembut (p) dalam 1. dapat menyanyi dengan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang betul (5 min)
nyanyian. (KA) sebutan yang betul 4. Guru membimbing murid menyanyi dengan tempo cepat
2. mengambil nafas pada tanda dan lambat (3 min)
pernafasan
3. menyanyi dengan tempo cepat Kesimpulan
dan lambat 1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
2.4.1 Memainkan rekoder OBJ Set Induksi Audio 67-71
bagi not E, F, G, A, B, C’ Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru memperkenalkan penjarian rekoder (3 min)
dan D’ dengan ton yang murid-murid dapat memainkan 2. Murid memainkan not BAG sebagai latihan (2 min)
baik mengikut tempo. (KA) sekurang-kurang dua bar rekoder
berpandukan skor lagu Aktiviti
15
UNIT 5 1. Guru membimbing murid memain not E (10 min)
RAJA DI KK 2. Guru membimbing murid memainkan corak irama (5 min)
3.5.2021
LAUTAN Murid akan berjaya sekiranya 3. Murid memainkan rekoder secara individu (5 min)
7.5.2021
1. menuip not rekoder 4. Murid memainkan rekoder secara kumpulan (3 min)
2. memainkan coak irama rekoder
3. memainkan rekoder dengan Kesimpulan
tempo 1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)

2.4.1 Memainkan rekoder OBJ Set Induksi Audio 72-74

bagi not E, F, G, A, B, C’ Pada akhir sesi pembelajaran,
dan D’ dengan ton yang murid-murid dapat memainkan
baik mengikut tempo. (KA) sekurang-kurang dua bar rekoder
berpandukan skor lagu
16
UNIT 5
RAJA DI KK
10.5.2021
LAUTAN Murid akan berjaya sekiranya
14.5.2021
1. menuip not rekoder
2. memainkan coak irama rekoder
3. memainkan rekoder dengan
tempo
1. Guru memperkenalkan penjarian rekoder (3 min)
2. Murid memainkan not BAG sebagai latihan (2 min)
Aktiviti
1. Guru membimbing murid memain not F (10 min)
2. Guru membimbing murid memainkan corak irama (5 min)
3. Murid memainkan rekoder secara individu (5 min)
4. Murid memainkan rekoder secara kumpulan (3 min)
Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)

17 UNIT 5 2.4.1 Memainkan rekoder OBJ Set Induksi Audio 80-82

RAJA DI bagi not E, F, G, A, B, C’ Pada akhir sesi pembelajaran, 1. Guru memperkenalkan penjarian rekoder (3 min)
17.5.2021 LAUTAN dan D’ dengan ton yang murid-murid dapat memainkan 2. Murid memainkan not BAG sebagai latihan (2 min)
21.5.2021 baik mengikut tempo. (KA) sekurang-kurang dua bar rekoder
berpandukan skor lagu Aktiviti
1. Guru membimbing murid memain not E (10 min)
KK 2. Guru membimbing murid memainkan lagu RAJA DI
Murid akan berjaya sekiranya LAUTAN (5 min)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
1. menuip not rekoder 3. Murid memainkan rekoder secara individu (5 min)
2. memainkan coak irama rekoder 4. Murid memainkan rekoder secara kumpulan (3 min)
3. memainkan rekoder dengan
tempo Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan susulan (2 min)
5.1.1 Merancang Pada akhir pembelajaran, murid 1 Perbincangan tentang projek seni muzik.yang bertema
persembahan muzik. (KP) dapat menyumbang dalam 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara adil.
PROJEK 5.1.2 Membuat persediaan perancangan dalam projek seni 3 Guru membimbing murid untuk perbincangan dalam
18
SENI persembahan muzik. (KP) muzik. kumpulan terhadap idea projek seni muzik.
MUZIK 5.1.3 Membuat
24.5.2021
PENGGAL persembahan muzik. (KP)
28.5.2021
SATU 5.1.4 Mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti muzik.
(KP)
CUTI PERTENGAHAN 29.5.2021
TAHUN 13.6.2021

TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
01 (19) PROJEK SENI 5.1.1 Merancang persembahan Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1 Murid membuat latihan secara kumpulan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
muzik. (KP) melatih sekurang-kurang satu kali dengan bimbingan guru.
5.1.2 Membuat persediaan projek persembahan secara 2 Guru menggalakkan murid menjana idea
MUZIK persembahan muzik. (KP) berkumpulan. baharu untuk projek seni muzik.
14.6.2021 PENGGAL 5.1.3 Membuat persembahan 3 Guru membimbing murid untuk membuat
18.6.2021 SATU muzik. (KP) persembahan projek seni muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni
dalam aktiviti muzik.(KP)
5.1.1 Merancang persembahan Pada akhir pembelajaran, murid dapat Penilaian Projek Seni Muzik
muzik. (KP) melakukan persembahan secara -Penglibatan
02 (20) PROJEK SENI 5.1.2 Membuat persediaan berkumpulan tanpa bantuan guru. -Kreativiti
MUZIK persembahan muzik. (KP) -Amalan Nilai Murni
21.6.2021 PENGGAL 5.1.3 Membuat persembahan
25.6.2021 SATU muzik. (KP)
5.1.4 Mengamalkan nilai murni
dalam aktiviti muzik.(KP)
2.1.1 Bernyanyi dengan pic OBJ Set Induksi Audio 83-
yang betul. (KA) Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara 86
2.1.3 Bernyanyi mengikut murid dapat menyanyikan sekurang- (3 min)
tempo. (KA) kurangnya dua rangkap lagu dengan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
2.1.4 Mengaplikasikan dinamik pic yang betul berpandukan lirik lagu.
kuat (f) dan lembut (p) dalam Aktiviti
nyanyian. (KA) KK 1. Guru membimbing murid menyanyikan
Murid akan berjaya sekiranya lagu SILAP MATA dengan sebutan yang
03 (21)
1. dapat menyanyi dengan sebutan betul (10 min)
UNIT 6
yang betul 2. Guru membimbing murid mengambil nafas
28.6.2021 SILAP MATA
2. mengambil nafas pada tanda pada tanda pernafasan (5 min)
2.7.2021
pernafasan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang
3. menyanyi dengan tempo cepat dan betul (5 min)
lambat 4. Guru membimbing murid menyanyi
dengan tempo cepat dan lambat (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
04 (22) UNIT 6 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not OBJ Set Induksi Audio 90-
SILAP MATA E, F, G, A, B, C’ dan D’ dengan Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru memperkenalkan penjarian rekoder 93
5.7.2021 ton yang baik mengikut tempo. murid dapat memainkan sekurang- (3 min)
9.7.2021 (KA) kurang dua bar rekoder berpandukan 2. Murid memainkan not BAG sebagai latihan
skor lagu (2 min)
2.4.2 Memainkan melodi kaunter
secara ensembel KK Aktiviti
berdasarkan skor muzik. (KA) Murid akan berjaya sekiranya 1. Guru membimbing murid memain not E F
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
1. menuip not rekoder (10 min)
2. memainkan coak irama rekoder 2. Guru membimbing murid memainkan
3. memainkan rekoder dengan tempo corak irama melodi kaunter (5 min)
3. Murid memainkan rekoder secara individu
(5 min)
4. Murid memainkan rekoder secara
kumpulan (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
2.3.1 Merancang dan melakukan OBJ Set Induksi Audio 94
pergerakan mengikut muzik yang Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru membahagikan murid kepada stesen Audio 95-
didengar (KA) murid dapat membuat sekurang-kurang (3 min) 98
dua pergerakan berdasarkan muzik 2. Guru menerangkan tentang cara
yang dimainkan permainan (2 min)

KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Murid membuat gerakan berdasarkan
05 (23)
1. memberi respon terhadap detik stesen (10 min)
UNIT 6
2. membuat pergerakan mengikut 2. Murid bertukar stesen setelah lima minit (5
12.7.2021 SILAP MATA
muzik min)
16.7.2021
3. membuat pergerakan kreatif 3. Guru membunyikan loceng untuk
pertukaran stesen (5 min)
4. Murid membuat ulasan secara lisan
terhadap aktiviti muzikal (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
CUTI PERTENGAHAN 17.7.2021
PENGGAL 25.7.2021
06 (24) UNIT 6 2.3.1 Merancang dan melakukan OBJ Set Induksi Audio 94
SILAP MATA pergerakan mengikut muzik yang Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru membahagikan murid kepada stesen Audio 95-
26.7.2021 didengar (KA) murid dapat membuat sekurang-kurang (3 min) 98
30.7.2021 dua pergerakan berdasarkan muzik 2. Guru menerangkan tentang cara
yang dimainkan permainan (2 min)

KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Murid membuat gerakan berdasarkan
1. memberi respon terhadap detik stesen (10 min)
2. membuat pergerakan mengikut 2. Murid bertukar stesen setelah lima minit (5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
muzik min)
3. membuat pergerakan kreatif 3. Guru membunyikan loceng untuk
pertukaran stesen (5 min)
4. Murid membuat ulasan secara lisan
terhadap aktiviti muzikal (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
2.1.1 Bernyanyi dengan pic OBJ Set Induksi Audio 99-
yang betul. (KA) Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara 101
2.1.3 Bernyanyi mengikut murid dapat menyanyikan sekurang- (3 min)
tempo. (KA) kurangnya dua rangkap lagu dengan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
2.1.4 Mengaplikasikan dinamik pic yang betul berpandukan lirik lagu.
kuat (f) dan lembut (p) dalam Aktiviti
nyanyian. (KA) KK 1. Guru membimbing murid menyanyikan
Murid akan berjaya sekiranya lagu BURUJ dengan sebutan yang betul (10
07 (25)
1. dapat menyanyi dengan sebutan min)
UNIT 7
yang betul 2. Guru membimbing murid mengambil nafas
2.8.2021 BURUJ
2. mengambil nafas pada tanda pada tanda pernafasan (5 min)
6.8.2021
pernafasan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang
3. menyanyi dengan tempo cepat dan betul (5 min)
lambat 4. Guru membimbing murid menyanyi
dengan tempo cepat dan lambat (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
08 (26) UNIT 7 1.1.1 Membaca dan menulis not OBJ Set Induksi
BURUJ E, F, G, A, B, C’, D’ serta tanda Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru mengagihkan keratan skor lagu (3
9.8.2021 rehat pada baluk (KT) murid dapat menulis sekurang-kurang min)
13.8.2021 1.1.2 Membaca, menulis dan tiga not muzik dalam baluk 2. Guru menerangkan tentang langkah-
memahami terminologi serta berpandukan buku teks langkah (2 min)
simbol muzik (KT)
KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Murid menyusun keratan lagu (10 min)
1. dapat mengenal jenis not 2. Murid menulis nama not pada skor (5 min)
2. dapat menyalin notasi 3. Murid menampal pada kertas A4 (5 min)
3. dapat menulis dalam baluk 4. Murid menyalin semula skor lagu (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
susulan (2 min)
2.2.1 Memainkan alat perkusi OBJ Set Induksi Audio 102-
mengikut tempo Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru memberikan alat perkusi kepada 106
berdasarkan skor (KA) murid dapat memainkan sekurang- murid (3 min)
kurangnya 4 bar alat perkusi mengikut 2. Guru menjelaskan cara permainan alat
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik tempo berpandukan skor muzik. perkusi (2 min)
kuat (f) dan lembut (p) dalam
permainan alat perkusi. (KA) KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Guru membimbing murid dalam Latihan
09 (27)
1. menerokai bunyi alat perkusi corak irama (10 min)
UNIT 7
2. memberi idea permainan alat perkusi 2. Guru mengiringi murid dalam permainan
16.8.2021 BURUJ
secara lisan alat perkusi (5 min)
20.8.2021
3. memainkan alat perkusi 3. Guru menggabungkan permainan alat
berpandukan corak irama perkusi dengan nyanian(5 min)
4. Murid membuat latihan nyanyian dengan
alat perkusi (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
2.2.1 Memainkan alat perkusi OBJ Set Induksi Audio 107-
mengikut tempo Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru memberikan alat perkusi kepada 109
berdasarkan skor (KA) murid dapat memainkan sekurang- murid (3 min) Audio 110-
kurangnya 4 bar alat perkusi mengikut 2. Guru menjelaskan cara permainan alat 113
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik tempo berpandukan skor muzik. perkusi (2 min)
kuat (f) dan lembut (p) dalam
permainan alat perkusi. (KA) KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Guru membimbing murid dalam Latihan
10 (28)
1. menerokai bunyi alat perkusi corak irama (10 min)
UNIT 7
2. memberi idea permainan alat perkusi 2. Guru mengiringi murid dalam permainan
23.8.2021 BURUJ
secara lisan alat perkusi (5 min)
27.8.2021
3. memainkan alat perkusi 3. Guru menggabungkan permainan alat
berpandukan corak irama perkusi dengan nyanian(5 min)
4. Murid membuat latihan nyanyian dengan
alat perkusi (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
11 (29) UNIT 8 2.1.1 Bernyanyi dengan pic OBJ Set Induksi Audio114-
TIP TAP TIP yang betul. (KA) Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara 116
30.8.2021 TAP 2.1.3 Bernyanyi mengikut murid dapat menyanyikan sekurang- (3 min)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
tempo. (KA) kurangnya dua rangkap lagu dengan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
2.1.4 Mengaplikasikan dinamik pic yang betul berpandukan lirik lagu.
kuat (f) dan lembut (p) dalam Aktiviti
nyanyian. (KA) KK 1. Guru membimbing murid menyanyikan
Murid akan berjaya sekiranya lagu TIP TAP TIP TAP dengan sebutan yang
1. dapat menyanyi dengan sebutan betul (10 min)
yang betul 2. Guru membimbing murid mengambil nafas
2. mengambil nafas pada tanda pada tanda pernafasan (5 min)
3.9.2021
pernafasan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang
3. menyanyi dengan tempo cepat dan betul (5 min)
lambat 4. Guru membimbing murid menyanyi
dengan tempo cepat dan lambat (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
2.3.1 Merancang dan melakukan OBJ Set Induksi Audio 117-
pergerakan mengikut muzik yang Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru membahagikan kepada kumpulan (3 121
didengar (KA) murid dapat membuat sekurang-kurang min)
dua pergerakan berdasarkan muzik 2. Guru menerangkan tentang cara-cara
yang dimainkan permainan (2 min)

KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Murid berada dalam kumpulan mengikut
12 (30)
UNIT 8 1. memberi respon terhadap detik stesen (10 min)
TIP TAP TIP 2. membuat pergerakan mengikut 2. Murid bergerak apabila muzik dimainkan (5
6.9.2021
TAP muzik min)
10.9.2021
3. membuat pergerakan kreatif 3. Murid mengulang semua pergerakan
mengikut stesen (5 min)
4. Murid membuat ulasan secara lisan
terhadap aktiviti muzikal (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
CUTI PERTENGAHAN 11.9.2021
PENGGAL 19.9.2021

13 (31) UNIT 8 3.1.1 Mencipta melodi mudah OBJ Set Induksi

TIP TAP TIP menggunakan not B, A dan G. Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru menerangkan cara permainan cipta
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
(KA) murid dapat mencipta sekurang-kurang melodi (3 min)
3.1.3 Mempersembahkan hasil dua bar melodi mudah berpandukan 2. Guru memberikan bahan yang diperlukan
ciptaan. (KA) bahan ransangan kepada murid (2 min)

KK
Murid akan berjaya sekiranya
1. dapat menjana idea corak irama
20.9.2021 2. dapat Menyusun coak irama
TAP
24.9.2021 3. dapat menulis corak irama
4. dapat memainkan corak irama
Aktiviti
1. Murid membaling dadu mengikut giliran
(10 min)
2. Murid himpunkan kad corak irama (5 min)
3. Murid Menyusun kad irama menjadi corak
irama (5 min)
4. Murid mencipta corak irama baharu untuk
muzik yang didengar (3 min)

3.1.1 Mencipta melodi mudah
menggunakan not B, A dan G.
(KA)
3.1.3 Mempersembahkan hasil
ciptaan. (KA)
Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
OBJ Set Induksi
Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru menerangkan cara permainan cipta
murid dapat mencipta sekurang-kurang melodi (3 min)
dua bar melodi mudah berpandukan 2. Guru memberikan bahan yang diperlukan
bahan ransangan kepada murid (2 min)

KK Aktiviti
14 (32) Murid akan berjaya sekiranya 1. Murid membaling dadu mengikut giliran
UNIT 8
1. dapat menjana idea corak irama (10 min)
TIP TAP TIP
27.9.2021 2. dapat Menyusun coak irama 2. Murid himpunkan kad corak irama (5 min)
TAP
1.10.2021 3. dapat menulis corak irama 3. Murid Menyusun kad irama menjadi corak
4. dapat memainkan corak irama irama (5 min)
4. Murid mencipta corak irama baharu untuk
muzik yang didengar (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
15 (33) UNIT 9 2.1.1 Bernyanyi dengan pic OBJ Set Induksi Audio 132-
ADIWIRA yang betul. (KA) Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara 135
4.10.2021 2.1.3 Bernyanyi mengikut murid dapat menyanyikan sekurang- (3 min)
8.10.2021 tempo. (KA) kurangnya dua rangkap lagu dengan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
2.1.4 Mengaplikasikan dinamik pic yang betul berpandukan lirik lagu.
kuat (f) dan lembut (p) dalam Aktiviti
nyanyian. (KA) KK 1. Guru membimbing murid menyanyikan
Murid akan berjaya sekiranya lagu ADIWIRA dengan sebutan yang betul
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
1. dapat menyanyi dengan sebutan (10 min)
yang betul 2. Guru membimbing murid mengambil nafas
2. mengambil nafas pada tanda pada tanda pernafasan (5 min)
pernafasan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang
3. menyanyi dengan tempo cepat dan betul (5 min)
lambat 4. Guru membimbing murid menyanyi
dengan tempo cepat dan lambat (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
2.2.1 Memainkan alat perkusi OBJ Set Induksi Audio 132-
mengikut tempo Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru memberikan alat perkusi kepada 135
berdasarkan skor (KA) murid dapat memainkan sekurang- murid (3 min)
kurangnya 4 bar alat perkusi mengikut 2. Guru menjelaskan cara permainan alat
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik tempo berpandukan skor muzik. perkusi (2 min)
kuat (f) dan lembut (p) dalam
permainan alat perkusi. (KA) KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Guru membimbing murid dalam Latihan
16 (34)
1. menerokai bunyi alat perkusi corak irama (10 min)
UNIT 9
2. memberi idea permainan alat perkusi 2. Guru mengiringi murid dalam permainan
11.10.2021 ADIWIRA
secara lisan alat perkusi (5 min)
15.10.2021
3. memainkan alat perkusi 3. Guru menggabungkan permainan alat
berpandukan corak irama perkusi dengan nyanian(5 min)
4. Murid membuat latihan nyanyian dengan
alat perkusi (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
17 (35) UNIT 9 2.3.1 Merancang dan melakukan OBJ Set Induksi Audio 136
ADIWIRA pergerakan mengikut muzik yang Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru memberikan ransangan kepada
18.10.2021 didengar (KA) murid dapat membuat sekurang-kurang murid (3 min)
22.10.2021 dua pergerakan berdasarkan muzik 2. Guru membaca cerita bersama dengan
yang dimainkan murid (2 min)

KK
Murid akan berjaya sekiranya
1. memberi respon terhadap detik
2. membuat pergerakan mengikut
muzik
3. membuat pergerakan kreatif
Aktiviti
1. Murid membaca komik dalam buku teks
(10 min)
2. Murid memberi ulasan secara lisan (5
min)
3. Murid menjana idea pergerakan untuk
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
cerita (5 min)
4. Murid membuat pergerakan yang dijana
dengan iringan audio (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
2.1.1 Bernyanyi dengan pic OBJ Set Induksi Audio 137-
yang betul. (KA) Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan suara 139
2.1.3 Bernyanyi mengikut murid dapat menyanyikan sekurang- (3 min)
tempo. (KA) kurangnya dua rangkap lagu dengan 2. Murid melakukan latihan vokal (2 min)
2.1.4 Mengaplikasikan dinamik pic yang betul berpandukan lirik lagu.
kuat (f) dan lembut (p) dalam Aktiviti
nyanyian. (KA) KK 1. Guru membimbing murid menyanyikan
Murid akan berjaya sekiranya lagu JOGET KHATULISTIWA dengan
18 (36)
UNIT 10 1. dapat menyanyi dengan sebutan sebutan yang betul (10 min)
JOGET yang betul 2. Guru membimbing murid mengambil nafas
25.10.2021
KHATULISTIWA 2. mengambil nafas pada tanda pada tanda pernafasan (5 min)
29.10.2021
pernafasan 3. Murid menyanyikan lagu dengan pic yang
3. menyanyi dengan tempo cepat dan betul (5 min)
lambat 4. Guru membimbing murid menyanyi
dengan tempo cepat dan lambat (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
19 (37) UNIT 10 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not OBJ Set Induksi Audio 140-
JOGET E, F, G, A, B, C’ dan D’ dengan Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru memperkenalkan penjarian rekoder 144
1.11.2021 KHATULISTIWA ton yang baik mengikut tempo. murid dapat memainkan sekurang- (3 min)
5.11.2021 (KA) kurang dua bar rekoder berpandukan 2. Murid memainkan not BAG sebagai latihan
2.4.2 Memainkan melodi kaunter skor lagu (2 min)
secara ensembel
berdasarkan skor muzik. (KA) KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Guru membimbing murid memain not E F
1. menuip not rekoder (10 min)
2. memainkan coak irama rekoder 2. Guru membimbing murid memainkan
3. memainkan rekoder dengan tempo corak irama melodi kaunter (5 min)
4. memainkan melodi kaunter 3. Murid memainkan rekoder secara individu
(5 min)
4. Murid memainkan rekoder secara
kumpulan (3 min)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
2.4.1 Memainkan rekoder bagi not OBJ Set Induksi Audio 145-
E, F, G, A, B, C’ dan D’ dengan Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru memperkenalkan penjarian rekoder 149
ton yang baik mengikut tempo. murid dapat memainkan sekurang- (3 min)
(KA) kurang dua bar rekoder berpandukan 2. Murid memainkan not BAG sebagai latihan
skor lagu (2 min)
2.4.2 Memainkan melodi kaunter
secara ensembel KK Aktiviti
berdasarkan skor muzik. (KA) Murid akan berjaya sekiranya 1. Guru membimbing murid memain not E F
20 (38)
UNIT 10 1. menuip not rekoder (10 min)
JOGET 2. memainkan coak irama rekoder 2. Guru membimbing murid memainkan
8.11.2021
KHATULISTIWA 3. memainkan rekoder dengan tempo corak irama melodi kaunter (5 min)
12.11.2021
4. memainkan melodi kaunter 3. Murid memainkan melodi kaunter untuk
lagu JOGER KAHTULISTIWA (5 min)
4. Murid memainkan rekoder secara
kumpulan (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
2.2.1 Memainkan alat perkusi OBJ Set Induksi Audio 150-
mengikut tempo Pada akhir sesi pembelajaran, murid- 1. Guru memberikan alat perkusi kepada 157
berdasarkan skor (KA) murid dapat memainkan sekurang- murid (3 min)
kurangnya 4 bar alat perkusi mengikut 2. Guru menjelaskan cara permainan alat
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik tempo berpandukan skor muzik. perkusi (2 min)
kuat (f) dan lembut (p) dalam
permainan alat perkusi. (KA) KK Aktiviti
Murid akan berjaya sekiranya 1. Guru membimbing murid dalam Latihan
21 (39)
UNIT 10 1. menerokai bunyi alat perkusi corak irama (10 min)
JOGET 2. memberi idea permainan alat perkusi 2. Guru mengiringi murid dalam permainan
15.11.2021
KHATULISTIWA secara lisan alat perkusi (5 min)
19.11.2021
3. memainkan alat perkusi 3. Guru menggabungkan permainan alat
berpandukan corak irama perkusi dengan nyanian(5 min)
4. Murid membuat latihan nyanyian dengan
alat perkusi (3 min)

Kesimpulan
1. Guru merumus dan memberikan tugasan
susulan (2 min)
22 (40) PROJEK SENI 5.1.1 Merancang persembahan Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1 Perbincangan tentang projek seni
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 (2021)
TARIKH SK OBJEKTIF PEMBELAJARAN
TAJUK LANGKAH-LANGKAH CATATAN
MINGGU SP KRITERIA KEJAYAAN
muzik. (KP) menyumbang dalam perancangan muzik.yang bertema
5.1.2 Membuat persediaan dalam projek seni muzik. 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan
persembahan muzik. (KP) secara adil.
MUZIK
22.11.2021 5.1.3 Membuat persembahan 3 Guru membimbing murid untuk
PENGGAL DUA
26.11.2021 muzik. (KP) perbincangan dalam kumpulan terhadap idea
5.1.4 Mengamalkan nilai murni projek seni muzik.
dalam aktiviti muzik.(KP)
5.1.1 Merancang persembahan Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1 Murid membuat latihan secara kumpulan
muzik. (KP) melatih sekurang-kurang satu kali dengan bimbingan guru.
23 (41) 5.1.2 Membuat persediaan projek persembahan secara 2 Guru menggalakkan murid menjana idea
PROJEK SENI
persembahan muzik. (KP) berkumpulan. baharu untuk projek seni muzik.
MUZIK
29.11.2021 5.1.3 Membuat persembahan 3 Guru membimbing murid untuk membuat
PENGGAL DUA
3.12.2021 muzik. (KP) persembahan projek seni muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni
dalam aktiviti muzik.(KP)
5.1.1 Merancang persembahan Pada akhir pembelajaran, murid dapat Penilaian Projek Seni Muzik
muzik. (KP) melakukan persembahan secara -Penglibatan
24 (42) 5.1.2 Membuat persediaan berkumpulan tanpa bantuan guru. -Kreativiti
PROJEK SENI
persembahan muzik. (KP) -Amalan Nilai Murni
MUZIK
6.12.2021 5.1.3 Membuat persembahan
PENGGAL DUA
10.12.2021 muzik. (KP)
5.1.4 Mengamalkan nilai murni
dalam aktiviti muzik.(KP)
CUTI AKHIR TAHUN 11.12.2021
31.12.2021