PDPR Minggu: 1 (20-22 Januari 2021)

Subjek / Tahun Tema/ Tajuk Standard Pembelajaran Standard Kandungan

Science
Minggu Transisi
Year 1
Science Introduction to 1.0 Scientific Skills
Science 1.1 Science Process 1.1.1 Observe
Year 2 Skill
Pendidikan
Muzik

Tahun 4
Pendidikan
Muzik 1.1 Menyanyikan lagu
1.1.2 Membaca dan menulis
Bahasa Muzik daripada pelbagai
terminologi serta simbol muzik.
Tahun 5 repertoir.
Pendidikan
Muzik

Tahun 6
Tarikh/ Hari: 27 Januari 2020 (Rabu)

5M Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Bahasa Muzik

Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
8:00 – 8:30 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.2 Membaca dan menulis terminologi
pagi pelbagai repertoir. serta simbol muzik.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat dapat membaca dan menulis i) dapat membaca dan menulis terminologi
Muzik terminologi serta simbol muzik. serta simbol muzik dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menjawab soalan yang diberi dengan membaca dan menulis terminologi
serta simbol muzik dengan betul.
PBD: Kuiz KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat membaca dan menulis terminologi serta simbol muzik
dengan betul.
Catatan:
Science (DLP)
Week 1
Day Wednesday
Date 20/1/2021
Time 9.00 – 10.00 am
Class 2G
Subject Science
Theme INTRODUCTION TO SCIENCE
Topic 1.0 SCIENTIFIC SKILLS
Content 1.1 SCIENCE PROCESS SKILLS.
Standard
Learning Pupils are able to:
Standard 1.1.1 Observe
Learning Pupils are able to:
Objective(s) 1. observe using their five sense.
Success Pupils are able to:
Criteria 1. observe the differences in situation given.
Activities 1. Pupils enter the Meet for topic Observe.
2. By the end of the class, the pupils need to observe the differences in situation
given.
Teaching Aids Video, Quiz
Learning and critical thinking skills, and digital literacy
facilitating the
21st Century
CCE Science and Technology, English
Assessment Quiz
Reflection
Notes Ongoing PdPr class.
6A Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Bahasa Muzik
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:00 – 10:30 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.2 Membaca dan menulis terminologi
pagi pelbagai repertoir. serta simbol muzik.
 Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat dapat membaca dan menulis i) dapat membaca dan menulis terminologi
Muzik terminologi serta simbol muzik. serta simbol muzik dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menjawab soalan yang diberi dengan membaca dan menulis terminologi
serta simbol muzik dengan betul.
PBD: Kuiz KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat membaca dan menulis terminologi serta simbol muzik
dengan betul.
Catatan:
4M Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Bahasa Muzik
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:00 – 10:30 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.2 Membaca dan menulis terminologi
pagi pelbagai repertoir. serta simbol muzik.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat dapat membaca dan menulis i) dapat membaca dan menulis terminologi
Muzik terminologi serta simbol muzik. serta simbol muzik dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menjawab soalan yang diberi dengan membaca dan menulis terminologi
serta simbol muzik dengan betul.
PBD: Kuiz KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat membaca dan menulis terminologi serta simbol muzik
dengan betul.
Catatan:
6M Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Bahasa Muzik
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
11:20 – 11:50 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.2 Membaca dan menulis terminologi
pagi pelbagai repertoir. serta simbol muzik.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat dapat membaca dan menulis i) dapat membaca dan menulis terminologi
Muzik terminologi serta simbol muzik. serta simbol muzik dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menjawab soalan yang diberi dengan membaca dan menulis terminologi
serta simbol muzik dengan betul.
PBD: Kuiz KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat membaca dan menulis terminologi serta simbol muzik
dengan betul.
Catatan:
6G Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Bahasa Muzik
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
12:20 – 12:50 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.2 Membaca dan menulis terminologi
pagi pelbagai repertoir. serta simbol muzik.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat dapat membaca dan menulis i) dapat membaca dan menulis terminologi
Muzik terminologi serta simbol muzik. serta simbol muzik dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menjawab soalan yang diberi dengan membaca dan menulis terminologi
serta simbol muzik dengan betul.
PBD: Kuiz KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat membaca dan menulis terminologi serta simbol muzik
dengan betul.
Catatan:
Tarikh/ Hari: 28 Januari 2020 (Khamis)

Science (DLP)
Week 1
Day Wednesday
Date 21/1/2021
Time 8.00 – 8.30 am
Class 2M
Subject Science
Theme INTRODUCTION TO SCIENCE
Topic 1.0 SCIENTIFIC SKILLS
Content 1.1 SCIENCE PROCESS SKILLS.
Standard
Learning Pupils are able to:
Standard 1.1.1 Observe
Learning Pupils are able to:
Objective(s) 1. observe using their five sense.
Success Criteria Pupils are able to:
1. observe the differences in situation given.
Activities 1. Pupils enter the Classroom for topic Observe.
2. By the end of the class, the pupils need observe the differences in situation given
in the quiz.
3. The quiz been graded
Teaching Aids Video, Quiz
Learning and critical thinking skills, and digital literacy
facilitating the
21st Century
CCE Science and Technology, English
Assessment Quiz
Reflection
Notes Ongoing PdPr class.
Science (DLP)
Week 1
Day Wednesday
Date 21/1/2021
Time 11.20 – 11.50 am
Class 2G
Subject Science
Theme INTRODUCTION TO SCIENCE
Topic 1.0 SCIENTIFIC SKILLS
Content 1.1 SCIENCE PROCESS SKILLS.
Standard
Learning Pupils are able to:
Standard 1.1.1 Observe
Learning Pupils are able to:
Objective(s) 1. observe using their five sense.
Success Criteria Pupils are able to:
1. observe the differences in situation given.
Activities 1. Pupils enter the Classroom for topic Observe.
 2. By the end of the class, the pupils need observe the differences in situation given
in the quiz.
3. The quiz been graded
Teaching Aids Video, Quiz
Learning and critical thinking skills, and digital literacy
facilitating the
21st Century
CCE Science and Technology, English
Assessment Quiz
Reflection
Notes Ongoing PdPr class.
5M Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Bahasa Muzik
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
8:00 – 8:30 pagi 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.2 Membaca dan menulis terminologi
pelbagai repertoir. serta simbol muzik.
Pendidikan Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Muzik i) dapat dapat membaca dan menulis i) dapat membaca dan menulis terminologi
terminologi serta simbol muzik. serta simbol muzik dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menjawab soalan yang diberi dengan membaca dan menulis terminologi
serta simbol muzik dengan betul.
PBD: Kuiz KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat membaca dan menulis terminologi serta simbol muzik
dengan betul.
Catatan:
Tarikh/ Hari: 29 Januari 2020 (Jumaat)

Science (DLP)
Week 1
Day Wednesday
Date 22/1/2021
Time 9.00 – 10.00 am
Class 2M
Subject Science
Theme INTRODUCTION TO SCIENCE
Topic 1.0 SCIENTIFIC SKILLS
Content 1.1 SCIENCE PROCESS SKILLS.
Standard
Learning Pupils are able to:
Standard 1.1.1 Observe
Learning Pupils are able to:
Objective(s) 1. observe using their five sense.
Success Criteria Pupils are able to:
1. observe the differences in situation given.
Activities 1. Pupils enter the Meet for topic Observe.
2. By the end of the class, the pupils need to observe the differences in situation
given.
Teaching Aids Video, Quiz
Learning and critical thinking skills, and digital literacy
facilitating the
21st Century
CCE Science and Technology, English
Assessment Quiz
Reflection
Notes Ongoing PdPr class.
5G Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Bahasa Muzik
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:30 – 11:00 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.2 Membaca dan menulis terminologi
pagi pelbagai repertoir. serta simbol muzik.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat dapat membaca dan menulis i) dapat membaca dan menulis terminologi
Muzik terminologi serta simbol muzik. serta simbol muzik dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menjawab soalan yang diberi dengan membaca dan menulis terminologi
serta simbol muzik dengan betul.
PBD: Kuiz KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat membaca dan menulis terminologi serta simbol muzik
dengan betul.
Catatan:
 Disemak oleh:

____________________
( )