PDPR Minggu: 3 (1-5 Februari 2021)

Subjek / Tahun Tema/ Tajuk Standard Pembelajaran Standard Kandungan

Science
Minggu Transisi
Year 1
Introduction to
Science Science 1.0 Scientific Skills
1.1.3 Measures and counts with
1.1 Science Process
numbers
Year 2 Skill

Pendidikan 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang

Muzik Notasi betul.
Berbunyi
Tahun 4 1.1.3 Bernyanyi mengikut tempo.

1.1 Menyanyikan lagu

Pendidikan daripada pelbagai
Muzik Waspada repertoir. 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang
Selalu
betul.
Tahun 5
Pendidikan 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik
Muzik kuat (f) dan lembut (p) dalam
Buah
nyanyian.
Tempatan
Tahun 6
Tarikh/ Hari: 1 Februari 2021 (Isnin)

5E Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Waspada Selalu

Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
9:00 – 8:30 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pagi repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f) dan
lembut (p) dalam nyanyian.
Pendidikan Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Muzik i) dapat menyanyikan lagu Waspada i) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Waspada ii) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan dinamik yang betul. dengan dinamik yang betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Waspada selalu dengan pic dan dinamik yang betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu dengan pic dan dinamik
yang betul.
Catatan:
5A Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Waspada Selalu
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:00 – 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
10:30 pagi repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f) dan
lembut (p) dalam nyanyian.
Pendidikan Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Muzik i) dapat menyanyikan lagu Waspada i) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Waspada ii) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan dinamik yang betul. dengan dinamik yang betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Waspada selalu dengan pic dan dinamik yang betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu dengan pic dan dinamik
yang betul.
Catatan:
4E Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Notasi Berbunyi
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:30 – 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
11:00 pagi repertoir. 1.1.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat menyanyikan lagu Notasi i) dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi
Muzik Berbunyi dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Notasi ii) dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi
Berbunyi dengan tempo yang betul dengan tempo yang betul
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Notasi Berbunyi dengan pic dan tempo yang betul.
 PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi dengan pic dan tempo yang
betul.
Catatan:
6E Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Buah Tempatan
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
11:20 – 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
11:50 pagi repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f),
sederhana (mf) dan lembut (p) dalam
Pendidikan nyanyian.
Muzik Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
i) dapat menyanyikan lagu Buah i) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
Tempatan dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Buah ii) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
Tempatan dengan dinamik yang betul. dengan dinamik yang betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik
yang betul.
Catatan:
4G Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Notasi Berbunyi
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
12:20 – 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
12:50 pagi repertoir. 1.1.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat menyanyikan lagu Notasi i) dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi
Muzik Berbunyi dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Notasi ii) dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi
Berbunyi dengan tempo yang betul dengan tempo yang betul
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Notasi Berbunyi dengan pic dan tempo yang betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi dengan pic dan tempo yang
betul.
Catatan:
Tarikh/ Hari: 2 Februari 2021 (Selasa)

6H Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Buah Tempatan

Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
9:00 – 9:300 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pagi repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f),
sederhana (mf) dan lembut (p) dalam
Pendidikan nyanyian.
Muzik Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
i) dapat menyanyikan lagu Buah i) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
Tempatan dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Buah ii) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
Tempatan dengan dinamik yang betul. dengan dinamik yang betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik
yang betul.
Catatan:
4A Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Notasi Berbunyi
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:30 – 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
10:45 pagi repertoir. 1.1.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat menyanyikan lagu Notasi i) dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi
Muzik Berbunyi dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Notasi ii) dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi
Berbunyi dengan tempo yang betul dengan tempo yang betul
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Notasi Berbunyi dengan pic dan tempo yang betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi dengan pic dan tempo yang
betul.
Catatan:
Tarikh/ Hari: 3 Februari 2021 (Rabu)

5M Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Waspada Selalu

Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
8:00 – 8:30 pagi 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pelbagai repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f) dan
Pendidikan lembut (p) dalam nyanyian.
Muzik Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
i) dapat menyanyikan lagu Waspada i) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Waspada ii) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan dinamik yang betul. dengan dinamik yang betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Waspada selalu dengan pic dan dinamik yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu dengan pic dan
dinamik yang betul.
Catatan:
Science (DLP)
Week 2
Day Wednesday
Date 3/2/2021
Time 9.00 – 10.00 am
Class 2G
Subject Science
Theme INTRODUCTION TO SCIENCE
Topic 1.0 SCIENTIFIC SKILLS
Content 1.1 SCIENCE PROCESS SKILLS.
Standard
Learning Pupils are able to:
Standard 1.1.3 Measures and counts with numbers
Learning Pupils are able to:
Objective(s) 1. Measures the length of the body parts
Success Criteria Pupils are able to:
1. measures the length of the body parts
Activities 1. Pupils enter the Meet for topic Measures and counts with numbers.
2. By the end of the class, the pupils need to measures the length of their body
parts.
3. Pupils need to upload their work into the Google Form given.
Teaching Aids Video, Experiment
Learning and critical thinking skills, and digital literacy
facilitating the
21st Century
CCE Science and Technology, English
Assessment Experiment
Reflection
Notes Ongoing PdPr class.
 6A Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Buah Tempatan
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:00 – 10:30 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pagi pelbagai repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f),
sederhana (mf) dan lembut (p) dalam
Pendidikan nyanyian.
Muzik Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
i) dapat menyanyikan lagu Buah i) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
Tempatan dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Buah ii) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
Tempatan dengan dinamik yang dengan dinamik yang betul.
betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik
yang betul.
Catatan:
4M Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Notasi Berbunyi
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:00 – 10:30 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pagi pelbagai repertoir. 1.1.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Pendidikan i) dapat menyanyikan lagu Notasi i) dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi
Muzik Berbunyi dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Notasi ii) dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi
Berbunyi dengan tempo yang betul dengan tempo yang betul
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Notasi Berbunyi dengan pic dan tempo yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Notasi Berbunyi dengan pic dan tempo
yang betul.
Catatan:
6M Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Buah Tempatan
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
11:20 – 11:50 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pagi pelbagai repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f),
sederhana (mf) dan lembut (p) dalam
Pendidikan nyanyian.
Muzik Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
i) dapat menyanyikan lagu Buah i) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
Tempatan dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
 ii) dapat menyanyikan lagu Buah ii) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
Tempatan dengan dinamik yang dengan dinamik yang betul.
betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik
yang betul.
Catatan:
6G Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Buah Tempatan
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
12:20 – 12:50 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pagi pelbagai repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f),
sederhana (mf) dan lembut (p) dalam
Pendidikan nyanyian.
Muzik Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya
i) dapat menyanyikan lagu Buah apabila:
Tempatan dengan pic yang betul. i) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
ii) dapat menyanyikan lagu Buah dengan pic yang betul.
Tempatan dengan dinamik yang betul. ii) dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan
dengan dinamik yang betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Buah Tempatan dengan pic dan dinamik
yang betul.
Catatan:
Tarikh/ Hari: 4 Februari 2021 (Khamis)

Science (DLP)
Week 2
Day Wednesday
Date 4/2/2021
Time 8.00 – 8.30 am
Class 2M
Subject Science
Theme INTRODUCTION TO SCIENCE
Topic 1.0 SCIENTIFIC SKILLS
Content 1.1 SCIENCE PROCESS SKILLS.
Standard
Learning Pupils are able to:
Standard 1.1.3 Measures and counts with numbers
Learning Pupils are able to:
Objective(s) 1. Measures the length of the body parts
Success Criteria Pupils are able to:
1. measures the length of the body parts
Activities 1. Pupils enter the Meet for topic Measures and counts with numbers.
2. By the end of the class, the pupils need to measures the length of their body
parts.
3. Pupils need to upload their work into the Google Form given.
Teaching Aids Video, Experiment
Learning and critical thinking skills, and digital literacy
facilitating the
21st Century
CCE Science and Technology, English
Assessment Experiment
Reflection
Notes Ongoing PdPr class.
Science (DLP)
Week 2
Day Wednesday
Date 4/2/2021
Time 11.20 – 11.50 am
Class 2G
Subject Science
Theme INTRODUCTION TO SCIENCE
Topic 1.0 SCIENTIFIC SKILLS
Content 1.1 SCIENCE PROCESS SKILLS.
Standard
Learning Pupils are able to:
Standard 1.1.3 Measures and counts with numbers
Learning Pupils are able to:
Objective(s) 1. Measures the length of the body parts
Success Criteria Pupils are able to:
1. measures the length of the body parts
Activities 1. Pupils enter the Meet for topic Measures and counts with numbers.
 2. By the end of the class, the pupils need to measures the length of their body
parts.
3. Pupils need to upload their work into the Google Form given.
Teaching Aids Video, Experiment
Learning and critical thinking skills, and digital literacy
facilitating the
21st Century
CCE Science and Technology, English
Assessment Experiment
Reflection
Notes Ongoing PdPr class.
5M Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Waspada Selalu
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
8:00 – 8:30 pagi 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pelbagai repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f) dan
Pendidikan lembut (p) dalam nyanyian.
Muzik Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
i) dapat menyanyikan lagu Waspada i) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Waspada ii) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan dinamik yang betul. dengan dinamik yang betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Waspada selalu dengan pic dan dinamik yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu dengan pic dan
dinamik yang betul.
Catatan:
Tarikh/ Hari: 5 Februari 2021 (Jumaat)

Science (DLP)
Week 2
Day Wednesday
Date 5/2/2021
Time 9.00 – 10.00 am
Class 2M
Subject Science
Theme INTRODUCTION TO SCIENCE
Topic 1.0 SCIENTIFIC SKILLS
Content 1.1 SCIENCE PROCESS SKILLS.
Standard
Learning Pupils are able to:
Standard 1.1.3 Measures and counts with numbers
Learning Pupils are able to:
Objective(s) 1. Measures the length of the body parts
Success Criteria Pupils are able to:
1. measures the length of the body parts
Activities 1. Pupils enter the Meet for topic Measures and counts with numbers.
2. By the end of the class, the pupils need to measures the length of their body
parts.
3. Pupils need to upload their work into the Google Form given.
Teaching Aids Video, Experiment
Learning and critical thinking skills, and digital literacy
facilitating the
21st Century
CCE Science and Technology, English
Assessment Experiment
Reflection
Notes Ongoing PdPr class.
5G Tema: Pengalaman Muzikal Tajuk: Waspada Selalu
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
10:30 – 11:00 1.1 Menyanyikan lagu daripada 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul
pagi pelbagai repertoir. 1.1.4 Mengaplikasikan dinamik kuat (f) dan
lembut (p) dalam nyanyian.
Pendidikan Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Murid berjaya apabila:
Muzik i) dapat menyanyikan lagu Waspada i) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan pic yang betul. dengan pic yang betul.
ii) dapat menyanyikan lagu Waspada ii) dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu
Selalu dengan dinamik yang betul. dengan dinamik yang betul.
Aktiviti:
1. Murid menonton video yang disediakan guru.
2. Murid menyanyikan kembali lagu Waspada selalu dengan pic dan dinamik yang
betul.
PBD: Persembahan KBAT: Analisis BBM: Video Nilai: Displin
Refleksi:
i. ___ murid tidak dapat menyanyikan lagu Waspada Selalu dengan pic dan
dinamik yang betul.
Catatan:
 Disemak oleh:

____________________
( )