0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan1 halaman
Guru Novia Zulfa melakukan penilaian diri terhadap kompetensi pedagogik dan profesionalnya. Dia menilai bahwa dia menguasai karakteristik peserta didik dan pengelolaan kelas, tetapi kurang menguasai aspek-aspek HOTS. Dia juga menilai bahwa dia cukup menguasai analisis kompetensi dasar, perumusan indikator, model pembelajaran, dan penguasaan materi pelajaran.
Guru Novia Zulfa melakukan penilaian diri terhadap kompetensi pedagogik dan profesionalnya. Dia menilai bahwa dia menguasai karakteristik peserta didik dan pengelolaan kelas, tetapi kurang menguasai aspek-aspek HOTS. Dia juga menilai bahwa dia cukup menguasai analisis kompetensi dasar, perumusan indikator, model pembelajaran, dan penguasaan materi pelajaran.
Guru Novia Zulfa melakukan penilaian diri terhadap kompetensi pedagogik dan profesionalnya. Dia menilai bahwa dia menguasai karakteristik peserta didik dan pengelolaan kelas, tetapi kurang menguasai aspek-aspek HOTS. Dia juga menilai bahwa dia cukup menguasai analisis kompetensi dasar, perumusan indikator, model pembelajaran, dan penguasaan materi pelajaran.
No Kompetensi Penilaian diri terhadap kompetensi terkait
A Pedagogik 1 Karakteristik peserta didik Menguasai 2 Pengelolaan kelas Menguasai 3 3 (tiga) aspek HOTS: Kurang menguasai a. Aspek Transfer Knowledge b. Aspek critical dan Kurang menguasai creative thingking c. Aspek problem solving Kurang menguasai 4 Analisis Kompetensi Dasar Cukup menguasai 5 Perumusan Indikator Cukup menguasai pencapaian kompetensi (IPK) 6 Model-model Cukup menguasai pembelajaran 7 Pengembangan Rencana Kurang menguasai Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berorientasi HOTS 8 Pengembangan soal HOTS Kurang menguasai B Profesional Cukup menguasai 9 Penguasaan materi, Cukup menguasai struktur dan konsep mata pelajaran yang diampu 10 Pengembangan Cukup menguasai professional melalui tindakan yang reflektif