UNIVERSITAS NASIONAL

Fakultas Ilmu Kesehata

Program Studi Keperawatan
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH Komunikasi Dalam Keperawatan 1
KODE sks 3 SEMESTER 2
DOSEN PENGAMPU Ns. Milla Evelianti S, S.Kep., M.KM
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Makalah 1 minggu
JUDUL TUGAS
Tugas Individu
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu memahami konsep Konseling
DISKRIPSI TUGAS
1. Mahasiswa mampu memahami tentang konsep konseling
2. Mahasiswa mampu mengenal tujuan dan fungsi konseling
3. Mahasiswa mampu melakukan konseling pada klien

METODE PENGERJAAN TUGAS

Problem Based learning

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

a. Obyek Garapan: Materi tentang Konseling
b. Bentuk Luaran:
Makalah

INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Terlampir
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan 14

LAIN-LAIN
LANGKAH-LANGKAH
1. Persiapan
Baca dan Pahami materi yang sudah di sediakan
1
 Pelaksanaan
a. Mencari literatur dari E- Book atau E-Journal
b. Membuat makalah

3. Evaluasi Pelaksanaan
Mahasiswa akan mendapatkan hasil evaluasi, yaitu
a. Mahasiswa Mampu membuat makalah dengan baik
b. Mahasiswa mampu mengutip materi dari sumber-sumber terupdate .
c. Mahasiswa mampu melaksanakan konseling

Teknik Evaluasi, bisa berdasarkan:

Di nilai dari hasil pembuatan makalah mahasiswa dengan mencantumkan daftar pustaka minimla 3 baik E book atau Jurnal

DAFTAR RUJUKAN
1. Antai-Otong, D (2008). Nurse-client Communicatio:A Life Span Approach. United Kingdom:Jones and Barlett Publishers
2. Bateman, T. (2011). Nursing Team Dynamics: Communication, Culture, Collaboratio, Thesis, Canada: Library and
Archives. Diakses dari proquest dissertation and Thesis.
3. Berman, A.,Snyder, S.J., Kojier, B., & Erb, G. (2008). Fundamental of Nursing, Concept, Process and Practice,8ed.
USA:Pearson Education, Inc
4. Jones, L. (2009). The Healing relationship. Nursing Standart, 24 (3):64
5. Hockenberry,M.J. & Wilson, D. (2014). Wong’s Nursing Care of Infant and Children. 10th edition.Mosby:Elsevier Inc
6. Nasir, A., Muhith, A., dkk. (2014). Komunikasi dalam Keperawatan teori dan aplikasi. Jakarta: Salemba Medika
7. Railey, J.B. (2013). Communication in Nursing. 7th. Edition. Mosby:Elseiver Inc

Rubrik Penilaian Tugas:

2
 SKOR PENILAIAN
Indikator Sangat kurang (E) Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat baik (A)
=< 40 41 – 55 56 - 60 61 - 80 >=81
1 Ketepatan sistematika ;
2 Ketapatan & konsistensi
tata tulis ;
3 Kemutakhiran rujukan;
4 Kerapian sajian;
5 Efektifitas presentasi;
6 Penguasaan materi ;
7 Kompleksitas berfikir;
Nilai total

No: Revisi : ................

Disetujui, Tgl : Diperiksa, Tgl : Dibuat, Tgl :
Ketua PROGRAM STUDI Koord.Matakuliah/Bidang Keahlian Dosen ybs

( ...........................................................) (...............................................................) (..............................................................)

Periksa : Unit Penjamiman Mutu

( ..........................................................)

3
4