Nama : Kadek Eli

Npm : 2113053117

1. Sumbangan masing-masing pendidikan sebagai berikut:

a. Landasan hukum atau yuridis yakni asumsi, teori, dali dan hukum yang
bersumber dari perudang-undangan yang berlaku menjadi titik tolak
dalam ranka pendidikan. Contoh nya adalah adanya peraturan
peraturan yang membatasi praktik pendidikan
b. Landasan ilmiah berupa asumsi dari teori yang bersumber dari disiplin
ilmu lain yang berhubungan dengan praktik pendidikan contohnya
psikologi pendidikan, sosiologi pendidikan, antropologis pendidikan,
dan historis pendidikan
c. Landasan religious bersumber dari dari filsafat yang menjadi titik tolak
pendidikan
d. Landasan religious berupa asumsi dan teori yang bersumber dari religi.
2. hubungan komplementer antara filsafat dengan ilmu artinya filsafat dan
ilmu saling terkait satu sama lain dan saling melengkapi, keduanya
tumbuh dari sikap refleksi, rasa ingin tahu, dan dilandasi keccintaan pada
kebenaran. Filsafat dengan metodenya mampu mempertanyakan
keabsahan dan kebenaran ilmu, sedangkan ilmu tidak mampu
mempertanyakan asumsi, kebenaran, metode, dan keabsahanya sendiri.
Contoh nya adalah pada abad ke 17 ditandai dengan meletusnya revolusi
industry yang melahirkan masyarakat modern, telah menciptakan berbagai
pemikiran dan pandangan idealis yang memiliki praksis dan dampak besar
terhadap pada masyarakat pada masa itu dan ilmu pengetahuan yang
semakin berkembang akibat lahirnya pemikiran dan pandangan yang
idealis.
3. Hubungan antara filsafat dengan pendidikan tidak dapat dipisahkan.
Hubungan keduanya demikian erat sehingga kadang-kadang filsafat
pendidikan disebut sebagai teori pendidikan, demikian pula sebaliknya
yang dimana keduanya saling mempengaruhi. Masalh masalh
kependidikan baik level filosofis maupun tingkat teoritis dapat dijawab
 melalui relasi keduanya. Filsafat memberi arah terhadap pengembangan
teori pendidikan menjadi ilmu pendidikan.
4. Pendidikan sabagai sistem artinya pendidikan terdiri dari elemen-elemen
atau unsur-unsur pendidikan yang dalam kegiatanya saling terkait secara
fungsionalyang artinya pendidikan merupakan satu kesatuan yang terpadu
dan diharapkan dapat mencapai tujuan. Sistem merujuk pada adanya suatu
himpunan bagian-bagian yang saling berkaitan secara alamiah maupun
budidaya manusia sehingga menjadi satu kesatuan bulat dan terpadu.
Selain itu sistem menunjuk pada sebuah sehimpunan gagasan atau ide
yang terusun dan terorganisasi sehingga membentuk suatu kesatuan yang
logis.
5. Perbedaan antara manajerial pendidikan dengan operasional pendidikan
adalah majerial pendidikan adalah suatu proses perencanaan
pengorganisasian yang mengelola sumber daya berupa SDM, biaya,
pemasaran dan lain -lain sedangkan proses operasional pendidikan adalah
cara atau Tindakan yang dilakukan untuk mencapai perencanaan dari
pengorganisasian tersebut.