BMM3073
Pendekatan Proses
ADIBAH HUSNA
SHAMIELAA
SITI ZULAIKHA
TUAN ZULAIKHA
Menekankan proses
mengarang dan bukan hasil
penulisan yang akhir. Pelajar dilatih menulis
Menuntut
semula draf,
penggunaan
menyemak, mencipta
bahasa secara
dan mengkritik
berkesan
berulang kali.
Pendekatan
Pelajar diminta
Penulis bukan sahaja Proses menyusun atur atau
memikirkan tujuan dan
audiennya tetapi mereka
menulis semula
juga perlu mengambil kira perenggan-perenggan
cara-cara hendak tertentu, menambah
memulakan penulisannya yang baru dan
sendiri Tumpuan kepada menggugurkan apa
kesalahan leksikal dan yang telah ditulis.
tatabahasa yang nyata
dan tidak pada idea-idea
tertentu
Perkara penting yang melibatkan pendekatan proses
Persediaan untuk menulis:
Persediaan ini datang dari pengalaman, benda, gambar, perbincangan atau dari sesuatu yang menimbulkan minat.
Masalah kreatif:
Pelajar mencari bahan penulisan dan idea atau membuat hipotesis. Mereka juga akan cuba menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi
dalam menyediakan karangan.