HANDOUT SISTEM
KELAS
VIII
PERNAFASAN PADA
MANUSIA
SMPN 1 MUNGKID |
EKO YULIANTO (19830706 200604 1 007)
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
DAFTAR ISI
Daftar isi......................................................................................................................... 2
Kata Pengantar............................................................................................................... 3
BAB II Pembahasan....................................................................................................... 5
2
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga
penyusunan Handout ini dapat diselesaikan.
Handout ini disusun untuk melakasanakan tugas dari PPM UNY. Dengan
terselesaikannya handout ini, penulis menyampaikan rasa terima kasih yang tak
terhingga kepada semua pihak yang telah membantu dan memberikan dorongan
atau masukan. Secara khusus penulis sampaikan terima kasih kepada:
1. Supriyanto, S. Pd selaku Kepala Sekolah SMPN 1 Mungkid atas
bimbingannya dalam membuat handout ini.
2. Susilowati, M. Pd selaku dosen pembimbing PPM UNY
Penulis menyadari bahwa handout ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena
itu, dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan kritik dan saran dari
semua pihak demi meningkatkan mutu dan kesempurnaan handout ini, untuk itu
penulis ucapkan banyak terima kasih.
3
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Semakin tingginya tuntutan perubahan zaman saat ini yang menutut
peserta didik dapat menguasai 3 aspek kemampuan yaitu afektif, kognitif
dan psikomotor maka dalam penyusunan handout ini akan disesuaikan
dengan perkembangan kurikulum dan perkembangan siswa.
Handout ini disusun sesuai dengan kebutuhan materi siswa yang
disajikan secara runtut dan menarik sehingga siswa tidak bosan dalam
mempelajarinya. Handout ini dilengkapi dengan berbagai macam ilustrasi
untuk menunjang dalam penyampaian materi. Materi ini disesuaikan dengan
indikator pembelajaran pada buku IPA kelas 8. Handout ini berfokus pada
mata pelajaran ipa yang diharapkan peserta didik dapat memahami lebih
mudah tentang materi “Sistem Pernafasan Pada Manusia”.
Dalam handout ini juga dilengkapi dengan langkah pengamatan dan
percobaan mengenai materi tersebut, dan juga dilengkapi dengan cara atau
langkah-langkah dalam membuat laporan. Sehingga diharapkan siswa dapat
memahami serta dapat mengetahui contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
B. Tujuan
4
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
BAB II
PEMBAHASAN
proses ini terjadi pertukaran oksigen (O2) dan karbon dioksida (CO2) antara
tubuh dan lingkungan. Sebelum membahas sistem pernapasan lebih jauh, akan
Secara garis besar, organ pernapasan pada manusia terdiri atas hidung,
5
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
a. Hidung
kapiler darah yang berfungsi menyamakan suhu udara yang terhirup dari
luar dengan suhu tubuh atau menghangatkan udara yang masuk ke paru-
gas-gas yang lain. Misalnya, karbon dioksida (CO2), belerang (S), dan
nitrogen (N2). Gas-gas tersebut ikut terhirup, namun hanya oksigen saja
yang beracun atau berbau busuk yang mungkin mengandung bakteri dan
mengalir ke tenggorokan.
6
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
Pada bagian jakun terdapat pita suara (pita vocalis). Masuknya udara
sebagai suara.
cm. Dindingnya tersusun dari cincin-cincin tulang rawan dan selaput lendir
yang terdiri atas jaringan epitelium bersilia. Fungsi silia pada dinding
7
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
menjadi bronkiolus.
paru kanan sebanyak 3 buah. Paru-paru bagian kiri memiliki 2 lobus. Jadi
e. Paru-Paru (Pulmo)
8
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
dan elastis.
f. Alveolus
pernapasan.
luas permukaan difusi dari paruparu. Luas permukaan alveolus 100 kali
terjadi kerja sama antara otot dada, tulang rusuk, otot perut, dan
volume rongga dada kembali normal, paru-paru kembali normal, dan udara
9
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
keluar dari paru-paru. Satu kali pernapasan terdiri atas satu kali inspirasi
dada. Begitu juga jika kita membesarkan dan mengecilkan volume rongga
10
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
3. Kapasitas Paru-Paru
Hal ini menunjukkan bahwa manusia tidak dapat hidup tanpa udara
sistem pernapasan?
11
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
a. Asma
hewan peliharaan, dan lain-lain. Gambar 19. Penyempitan saluran pernafasan pada
penderita asma
Benda-benda yang merupakan zat Sumber: https://obatasma118.files.wordpress.com
menyebabkan terjadinya
b. Pneumonia
12
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
a b
Gambar 20. merupakan perbandingan antara paru-
paru orang sehat (a) dengan paru-paru penderita
pneumonia (b)
c. Kekurangan Oksigen
dengan darah dibanding O2. Gas ini berbahaya bagi tubuh, apalagi
gas ini tidak berbau, sehingga penghirup gas ini tidak dapat
seperti metana yang berasal dari tanah basah dan kotoran makhluk
hidup.
13
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
d. Tuberculosis (TBC)
e. Kanker Paru-Paru
14
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
f. Influenza
2) yang lebih dikenal dengan nama virus Corona adalah jenis baru
siapa saja, seperti lansia (golongan usia lanjut), orang dewasa, anak-
2019) dan pertama kali ditemukan di kota Wuhan, China pada akhir
Desember 2019. Virus ini menular dengan sangat cepat dan telah
15
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
(pneumonia).
dengan droplet.
beberapa perbedaan dengan SARS dan MERS, antara lain dalam hal
• PCR
16
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
17
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
BAB III
PEMBUATAN LAPORAN
18
Handout sistem pernafasan pada manusia 4 JUNI 2021
12. Ulangi kembali langkah 4-9. Lalu lakukan inspirasi biasa melalui hidung,
13. kemudian lakukan ekspirasi biasa melalui hidung pula. Setelah itu, lakukan
ekspirasi secara maksimal melalui mulut sehingga udara yang
dikeluarkan masuk ke dalam botol. Volume ini disebut volume cadangan
ekspirasi. Amati berapa volume udara yang masuk dalam botol dan
catatlah volume hasil pengamatanmu pada Tabel.
14. Keluarkan air dari botol mineral, lalu balikkan dan masukkan ke dalam bak
berisi air dengan posisi tegak. Masukkan selang ke dalam mulut botol
hingga ½ bagian botol.
15. Hiruplah udara yang ada dalam botol sehingga tepat pada skala 1.500 mL
16. Lakukan inspirasi secara normal melalui hidung, lalu lakukan inspirasi
kembali secara maksimal melalui mulut sehingga udara dalam
botol air mineral terhirup olehmu. Volume ini disebut volume cadangan
inspirasi. Amati berapa volume udara yang masuk dalam botol.
17. Jumlahkan volume tidal + volume cadangan ekspirasi + volume cadangan
inspirasi. Total volume ini disebut dengan kapasitas vital paru-paru.
Isikan hasilnya pada Tabel.
18. Meskipun kamu telah melakukan ekspirasi secara maksimal, di dalam
paru-parumu sebenarnya masih terdapat sisa udara sekitar 1.000 mL.
Volume ini disebut volume residu.
19. Jumlahkan volume kapasitas vital paru-paru + volume residu. Volume ini
disebut kapasitas total paru-paru. Isikan hasilnya pada Tabel.
No Volume Pernapasan Volume (mL)
1 Volume tidal
2 Volume cadangan
ekspirasi
3 Volume cadangan
inspirasi
4 Kapasitas vital paru-
paru
5 Kapasitas total paru-
paru
19