Created by Bangpeg2013

MENU SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

1. DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

2. COVER

3. FORMULIR SKP

4. PENGUKURAN CAPAIAN SKP

KANTOR REGIONAL IIIBADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

 DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

1 YANG DINILAI
a. Nama : Heri Majid, ST
b. NIP : 198011302010011010
c. Pangkat/Gol.Ruang : Penata Muda Tk.I / III b
d. Jabatan : Guru Pertama
e. Unit Kerja : SMK Negeri 3 Bontang
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : ACHMAD BADRUS, M. Pd
b. NIP : 19670207 198901 1 003
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Kepala SMK Negeri 3 Bontang
e. Unit Kerja : SMK Negeri 3 Bontang
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : DRA.HJ.DAYANG BUDIATI,MM
b. NIP : 19581213 198303 2 009
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Utama Muda/ IV-c
d. Jabatan : Kepala Dinas
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Prov.KALTIM
 BACK
TO
MENU
UTAMA
 BA
T
ME
UTA
RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian

01 Januari 2018 s/d 31 Desember 2018

Nama Pegawai : Heri Majid, ST

NIP : 198011302010011010
Pangkat Golongan Ruang : Penata Muda Tk.I / III b
Jabatan : Guru Pertama
Unit Kerja : SMK Negeri 3 Bontang

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROV.KALTIM

TAHUN 2018
 BACK
TO
MENU
UTAMA
 RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1 Nama ACHMAD BADRUS, M. Pd 1 Nama Heri Majid, ST
2 NIP 19670207 198901 1 003 2 NIP 198011302010011010
3 Pangkat / Gol. Ruang Pembina, IV/a 3 Pangkat / Golongan Ruang Penata Muda Tk.I / III b
4 Jabatan Kepala SMK Negeri 3 Bontang 4 Jabatan Guru Pertama
5 Unit Kerja SMK Negeri 3 Bontang 5 Unit Kerja SMK Negeri 3 Bontang
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
KUANT/OUTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA
UNSUR UTAMA
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil pembimbingan, menganalisis hasil
1
pembimbingan, dan melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan.
9.500 1 SK 100 12 Bulan

2. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah (menjadi kepala Jurusan) 4.750 1 SK 100 12 bulan
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
3. Membuat Buku Pedoman Guru 1.500 1 Buku Pedoman Guru 100 12 Bulan
UNSUR PENUNJANG
4. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru (Anggota PGRI ) 0.750 1 Kartu Anggota 100 12 Bulan
5. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar 0.080 1 SK 100 12 Bulan

6. Tugas tambahan menjadi panitia kegiatans sekolah (3 SK) 0.570 3 SK 100 12 Bulan

Jumlah 17.150
Bontang, 2 Januari 2018
Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

ACHMAD BADRUS, M. Pd Heri Majid, ST

19670207 198901 1 003 198011302010011010

Catatan :
* AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
 PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

JANGKA WAKTU PENILAIAN

02 JANUARI 2018 - 31 DESEMBER 2018

TARGET REALISASI
PENGHITUN NILAI CAPAIAN
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
Kuant/ Output
Kual/
Waktu Biaya
AK
Kuant/ Output
Kual/
Waktu
GAN SKP
Mutu Mutu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14
UNSUR UTAMA
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
1 pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, dan melaksanakan tindak lanjut 9.500 1 SK 100 12 Bulan - 9.5 1 SK 90 12 Bulan 266 88.667
hasil pembimbingan.

Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah (menjadi kepala
2. 4.750 1 SK 100 12 bulan - 4.75 1 SK 89 12 bulan 265 88.333
Jurusan)

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

3 Membuat Buku Pedoman Guru 1.500 1 Buku Pedoman Guru 100 12 Bulan - 1.5 1 Buku Pedoman Guru 90 12 Bulan 266 88.667

UNSUR PENUNJANG

4 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru (Anggota PGRI ) 0.750 1 Kartu Anggota 100 12 Bulan - 0.75 1 Kartu Anggota 90 12 Bulan 266 88.667

5 Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar 0.080 1 SK 100 12 Bulan - 0.08 1 SK 90 12 Bulan 266 88.667

6 Tugas tambahan menjadi panitia kegiatans sekolah (3 SK) 0.570 3 SK 100 12 Bulan - 0.570 3 SK 90 12 Bulan 266 88.667

JUMLAH 17.150
II. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS :

88.611
Nilai Capaian SKP
(Baik)

Bontang, 31 Desember 2018

Pejabat Penilai,

ACHMAD BADRUS, M. Pd
NIP. 196702071989011003
 BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU PNS

Nama : Heri Majid, ST

NIP : 198011302010011010

Nama / NIP dan Paraf

No Tanggal Uraian
Pejabat Penilai
1 2 3 4

1 Penilaian SKP sampai dengan akhir Desember

02 JANUARI 2018 - 31
DESEMBER 2018 2018 = 88.611 sedangkan penilaian

perilaku kerjanya adalah sebagai berikut :

Orientasi Pelayanan = 80.000 (Baik)

Kepala SMK Negeri 3 Bontang
Integritas = 79.000 (Baik)
Komitmen = 81.000 (Baik)
Disiplin = 79.000 (Baik)
Kerjasama = 81.000 (Baik) ACHMAD BADRUS, M. Pd

Kepemimpinan = -- -- 19670207 198901 1 003

Jumlah = 400.000

Nilai Rata-rata = 80.000 (Baik)

 PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

DEPARTEMEN/LEMBAGA JANGKA WAKTU PENILAIAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROV.KALTIM 01 JANUARI 2018 - 31 DESEMBER 2018 BA
T
ME
1. YANG DINILAI UTA

a. N A M A Heri Majid, ST

b. NIP 198011302010011010

c. Pangkat, golongan ruang Penata Muda Tk.I / III b

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Pertama

e. Unit Organisasi SMK Negeri 3 Bontang

2. PEJABAT PENILAI

a. N A M A ACHMAD BADRUS, M. Pd
b. NIP 19670207 198901 1 003
c. Pangkat, golongan ruang Pembina, IV/a
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala SMK Negeri 3 Bontang
e. Unit Organisasi SMK Negeri 3 Bontang

3. ATASAN PEJABAT PENILAI

a. N A M A DRA.HJ.DAYANG BUDIATI,MM
b. NIP 19581213 198303 2 009
c. Pangkat, golongan ruang Pembina Utama Muda/ IV-c
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Dinas
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Prov.KALTIM

4. UNSUR YANG DINILAI JUMLAH

a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) 88.611 X 60% 53.167

1. Orientasi Pelayanan 80.000 (Baik)

2. Integritas 79.000 (Baik)

3. Komitmen 81.000 (Baik)

4 Disiplin 79.000 (Baik)

Perilaku 5. Kerjasama 81.000 (Baik)

b.
Kerja
6. Kepemimpinan -- --
Jumlah 400.000 0

Nilai Rata-rata 80.000 (Baik)

Nilai Perilaku kerja 80.000 X 40% 32.000

85.167
Nilai Prestasi Kerja
(Baik)
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL
YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal ...........................................

6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

Tanggal ...........................................

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI ATAS

KEBERATAN

Tanggal ...........................................

8. REKOMENDASI

9. DIBUAT TANGGAL, 31 DESEMBER 2018

PEJABAT PENILAI,

ACHMAD BADRUS, M. Pd
19670207 198901 1 003

10. DITERIMA TANGGAL, 31 DESEMBER 2018

PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG
DINILAI,

Heri Majid, ST
198011302010011010

11. DITERIMA TANGGAL, 31 DESEMBER 2018

ATASAN PEJABAT YANG MENILAI,

DRA.HJ.DAYANG BUDIATI,MM
19581213 198303 2 009
 BACK
TO
MENU
UTAMA
 LAMPIRAN I : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 NOVEMBER 2009

KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

NOUNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL ANGKA KREDIT PELAKSANA

I UNSUR UTAMA
1 PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1. Doktor (S-3) 01 Ijazah 200.00 Semua Jenjang
2. Magister (S-2) 02 Ijazah 150.00 Semua Jenjang
3. Sarjana (S-1)/Diploma IV 03 Ijazah 100.00 Semua Jenjang
B. Mengikuti pelatihan prajabatan
- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai 04 STPPL 3.00 Semua Jenjang
negeri sipil/program induksi
2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
A. Melaksanakan proses pembelajaran
- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 05 Laporan Penilaian Kinerja 6.95 Semua Jenjang
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian
B. Melaksanakan proses bimbingan
- Merencanakan dan melaksanakan bimbingan, 06 Laporan Penilaian Kinerja 6.83 Semua Jenjang
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah
1. Menjadi Kepala Sekolah per tahun 07 Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
2. Menjadi Wakil Kepala Sekolah per tahun 08 Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
3. Menjadi Ketua program keahlian/program studi atau
09 Laporan Penilaian Kinerja
1.00 Semua Jenjang
yang sejenisnya
4. Menjadi Kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
5. Menjadi Kepala laboratorium, bengkel unit produksi atau 1.00 Semua Jenjang
11 Laporan Penilaian Kinerja
yang sejenisnya
6. Menjadi Pembimbing khusus pada saruan pendidikan 12 Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
7. yang menyelenggarakan
Menjadi Wali kelas pendidikan inklusi, pendidikan 13 Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14 Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap 1.00 Semua Jenjang
15 Laporan Penilaian Kinerja
proses dan hasil belajar
 10. Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
11. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16 Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
12. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah 1.00 Semua Jenjang
17 Laporan Penilaian Kinerja
dan karya inovatif
13. Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi 18 Laporan Penilaian Kinerja 1.00 Semua Jenjang
3 PENGEMBANGAN tenggungjawabnya (Khusus Guru Kelas)
KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
A. Melaksanakan pengembangan diri
1 Mengikuti diklat fungsional
a. Lamanya lebih dari 960 jam 19 1. Surat Tugas 2. Laporan 15.00 Semua Jenjang
Deskirpsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam 20 1. Surat Tugas 2. Laporan 9.00 Semua Jenjang
Deskirpsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam 21 1. Surat Tugas 2. Laporan 6.00 Semua Jenjang
Deskirpsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam 22 1. Surat Tugas 2. Laporan 3.00 Semua Jenjang
Deskirpsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam 23 1. Surat Tugas 2. Laporan 2.00 Semua Jenjang
Deskirpsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam 24 1. Surat Tugas 2. Laporan 1.00 Semua Jenjang
Deskirpsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat
2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru
Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti
a. 25 Surat Keterangan dan laporan
kelompok kerja guru) untuk penyempurnaan
per kegiatan 0.15
perangkat kurikulum dan atau diskusi panel)
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,
kologium dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan 26 Surat Keterangan dan laporan 0.20
ilmiah per kegiatan
2) Menjadi peserta pada kegiatan 27 Surat Keterangan dan laporan 0.10
ilmiah per kegiatan
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan 28 Surat Keterangan dan laporan
tugas dan kewajiban guru per kegiatan 0.10
B. Melaksanakan publikasi ilmiah
1 Presentasi pada forum ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada 29 Surat Keterangan dan laporan 0.20
seminar atau lokakarya ilmiah per kegiatan
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada 30 Surat Keterangan dan laporan 0.20
koloqium atau diskusi ilmiah per kegiatan
2 Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal
a. 31 4.00 Semua Jenjang
Membuat karya tulis berupa laporan hasil
penelitian pada bidang pendidikan di sekolah,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku Buku
ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau
telah lulus dari penilaian BNSP
b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil 32 Karya tulis dalam majalah / 3.00 Semua Jenjang
penelitian pada bidang pendidikan di sekolah, jurnal ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal lmiah tingkat nasional yang
terakrediatasi
c. 33 Karya tulis dalam majalah / 2.00 Semua Jenjang
Membuat karya tulis berupa laporan hasil jurnal ilmiah
penelitian pada bidang pendidikan di sekolah,
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil 34 Karya tulis dalam majalah / 1.00 Semua Jenjang
penelitian pada bidang pendidikan di sekolah, jurnal ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat kabupaten/Kota
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil 35 Laporan 4.00 Semua Jenjang
penelitian pada bidang pendidikan di sekolah,
diseminarkan di sekolah, disimpan di
perpustakaan
f. 36 Makalah 2.00 Semua Jenjang
Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah
dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan, tidak
diterbitkan, disimpan di perpustakaan

g. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikan
1) 37 Artikel Ilmiah 2.00 Semua Jenjang
Membuat Artikel Ilmiah Populer di
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikan dimuat di media massa
tingkat nasional
 2) 38 Artikel Ilmiah 1.50 Semua Jenjang
Membuat Artikel Ilmiah Populer di
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikan dimuat di media massa
tingkat provinsi (koran daerah)

h. Membuat Artikel ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikan
1) 39 Artikel Ilmiah 2.00 Semua Jenjang
Membuat Artikel Ilmiah dalam
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikan dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang terakreditasi

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam 40 Artikel Ilmiah 1.50 Semua Jenjang

bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikan dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak
terakreditasi /tingkat provinsi
3) 41 Artikel Ilmiah 1.00 Semua Jenjang
Membuat Artikel Ilmiah dalam
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikan dan dimuat di jurnal
tingkat lokal
(kabupaten/kota/sekolah dst)

3
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku
pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat /buku
pendidikan pe judul:
1) Buku pelajaran yang lolos 42 Buku 6.00 Semua Jenjang
2) penilaian
Buku oleh BNSP
pelajaran yang dicetak oleh 43 Buku 3.00 Semua Jenjang
3) penerbit dan beryang
Buku pelajaran ISBNdicetak oleh 44 Buku 1.00 Semua Jenjang
b. penerbit tetapi belum ber ISBN
Membuat modul/diklat pembelajaran per
semester
1) Digunakan di tingkat Provinsi 45 Modul / diktat 1.50 Semua Jenjang
2) dengan pengesahan
Digunakan di tingkat dari Dinas 46 Modul / diktat 1.00 Semua Jenjang
3) kota/kabupaten dengan
Digunakan di tingkat sekolah 47 Modul / diktat 0.50
c. setempat
Membuat buku dalam bidang pendidikan
1) Buku dalam bidang pendidikan 48 Buku 3.00 Semua Jenjang
2) dicetak oleh bidang
Buku dalam penerbitpendidikan
ber ISBN 49 Buku 1.50 Semua Jenjang
dicetak oleh penerbit tetapi berlum
d. 50 Karya hasil terjemahan 1.00 Semua Jenjang
Membuat karya hasil terjemahan yang
dinyatakan oleh kepala sekolah tiap karya

e. Membuat buku pedoman guru 51 Buku 1.50 Semua Jenjang

 C. Melaksanakan karya inovatif
1 Menemukan teknologi tepatguna
a. Kategori kompleks 52 Hasil karya 4.00 Semua Jenjang
b. Kategori sederhana 53 Hasil karya 2.00 Semua Jenjang
2 Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks 54 Hasil karya 4.00 Semua Jenjang
b. Kategori sederhana 55 Hasil karya 2.00 Semua Jenjang
3 Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks 56 Alat pelajaran 2.00 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 57 Alat pelajaran 1.00 Semua Jenjang
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks 58 Alat pelajaran 2.00 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 59 Alat pelajaran 1.00 Semua Jenjang
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks 60 Alat praktik 4.00 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 61 Alat praktik 2.00 Semua Jenjang
4
Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,
Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti kegiatan Penyusunan 62 SK 1.00 Semua Jenjang

Standar/Pedoman/Soal dan sejenisnya pada
tingkat nasional
b. Mengikuti kegiatan Penyusunan 63 SK 1.00 Semua Jenjang
Standar/Pedoman/Soal dan sejenisnya pada
tingkat provinsi

II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU
A.
Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
diampuhnya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan
bidang yang diampuhnya:
a. Doktor (S-3) 64 Ijazah 15.00 Semua Jenjang
b. Pascasarjana (S-2) 65 Ijazah 10.00 Semua Jenjang
c. Sarjana (S-1)/Diploma IV 66 Ijazah 5.00 Semua Jenjang
B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru;
a.
Membimbing siswa dalam praktik kerja
67 Laporan 0.17
nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan
sejenisnya
 b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan
evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat:
1) Sekolah 68 SK 0.08
2) Nasional 69 SK 0.08
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif 70 SK 1.00 Semua Jenjang
2) Anggota aktif 71 SK 0.75
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan,
sebagai:
1) Pengurus aktif 72 SK 1.00 Semua Jenjang
2) Anggota aktif 73 SK 0.75
e. Menjadi tim penilai angka kredit 74 50 Dupak (orang) 0.04
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 75 2 jampel 0.04

C. Perolehan penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya

1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru;

a. 30 (tiga puluh) tahun 76 Sertifikat / Piagam 3.00 Semua Jenjang
b. 20 (dua puluh) tahun 77 Sertifikat / Piagam 2.00 Semua Jenjang
c. 10 (sepuluh) tahun 78 Sertifikat / Piagam 1.00 Semua Jenjang
2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 79 Sertifikat / Piagam 1.00 Semua Jenjang
TABEL ANGKA KREDIT PER TAHUN DAN TMT KENAIKAN J
GURU BIMBINGAN KONSELING/KONSELOR DAN GURU M
A. NILAI
GOLONGAN
KRITERIA
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D

Amat Baik 13.120 11.870 25.310 24.370 37.180 37.180 36.250 53.120

Baik 10.500 9.500 20.250 19.500 29.750 29.750 29.000 42.500

Cukup 7.870 7.120 15.180 14.620 22.310 22.310 21.750 31.870

Sedang 5.250 4.750 10.120 9.750 14.870 14.870 14.500 21.250

Kurang 2.620 2.370 5.060 4.870 7.430 7.400 7.250 10.620

B. KEPALA SEKOLAH
GOLONGAN
KRITERIA III A

25% 75% AK

Amat Baik 3.28 9.84 13.13

Baik 2.63 7.88 10.5

Cukup 1.97 5.91 7.88

Sedang 1.31 3.94 5.25

 Kurang 0.66 1.97 2.63

C. WAKIL KEPALA SEKOLAH, PUSTAKAWAN, LAB, B

KRITERIA III A

50% 50% AK

Amat Baik 6.56 6.56 13.13

Baik 5.25 5.25 10.5

Cukup 3.94 3.94 7.88

Sedang 2.63 2.63 5.25

Kurang 1.31 1.31 2.63

D. PENUGASAN SATU TAHUN

GOLONGAN
KRITERIA III A II
AKPK 5% AK AKPK
Amat Baik 13.13 0.66 13.78 11.88

Baik 10.5 0.53 11.03 9.5

Cukup 7.88 0.39 8.27 7.13

 Sedang 5.25 0.26 5.51 4.75

Kurang 2.63 0.13 2.76 2.38

E. PENUGASAN KURANG DARI SATU TAHUN

GOLONGAN
KRITERIA III A I

AKPK 2% AK AKPK

Amat Baik 13.13 0.26 13.39 11.88

Baik 10.5 0.21 10.71 9.5

Cukup 7.88 0.16 8.03 7.13

Sedang 5.25 0.11 5.36 4.75

Kurang 2.63 0.05 2.68 2.38

KENAIKAN JABATAN
AN GURU MATAPELAJARAN

III B III C I

25% 75% AK 25% 75% AK 25%

2.97 8.91 11.88 6.33 18.98 25.31 6.09

2.38 7.13 9.5 5.06 15.19 20.25 4.88

1.78 5.34 7.13 3.8 11.39 15.19 3.66

1.19 3.56 4.75 2.53 7.59 10.13 2.44

 0.59 1.78 2.38 1.27 3.8 5.06 1.22

AN, LAB, BENGKEL

III B III C I

50% 50% AK 50% 50% AK 50%

5.94 5.94 11.88 12.66 12.66 25.31 12.19

4.75 4.75 9.5 10.13 10.13 20.25 9.75

3.56 3.56 7.13 7.59 7.59 15.19 7.31

2.38 2.38 4.75 5.06 5.06 10.13 4.88

1.19 1.19 2.38 2.53 2.53 5.06 2.44

III B III C III D

AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK
11.88 0.59 12.47 25.31 1.27 26.58 24.38

9.5 0.48 9.98 20.25 1.01 21.26 19.5

7.13 0.36 7.48 15.19 0.76 15.95 14.63

4.75 0.24 4.99 10.13 0.51 10.63 9.75

2.38 0.12 2.49 5.06 0.25 5.32 4.88

III B III C III D

AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK

11.88 0.24 12.11 25.31 0.51 25.82 24.38

9.5 0.19 9.69 20.25 0.41 20.66 19.5

7.13 0.14 7.27 15.19 0.3 15.49 14.63

4.75 0.1 4.85 10.13 0.2 10.33 9.75

2.38 0.05 2.42 5.06 0.1 5.16 4.88

 III D IV A IV B

25% 75% AK 25% 75% AK 25%

18.28 24.38 9.3 27.89 37.19 9.3

14.63 19.5 7.44 22.31 29.75 7.44

10.97 14.63 5.58 16.73 22.31 5.58

7.31 9.75 3.72 11.16 14.88 3.72

 3.66 4.88 1.86 5.58 7.44 1.86

GOLONGAN

III D IV A IV B

50% 50% AK 50% 50% AK 50%

12.19 12.19 24.38 18.59 18.59 37.19 18.59

9.75 9.75 19.5 14.88 14.88 29.75 14.88

7.31 7.31 14.63 11.16 11.16 22.31 11.16

4.88 4.88 9.75 7.44 7.44 14.88 7.44

2.44 2.44 4.88 3.72 3.72 7.44 3.72

III D IV A IV B
5% AK AKPK 5% AK AKPK 5%
1.22 25.59 37.19 1.86 39.05 37.19 1.86

0.98 20.48 29.75 1.49 31.24 29.75 1.49

0.73 15.36 22.31 1.12 23.43 22.31 1.12

0.49 10.24 14.88 0.74 15.62 14.88 0.74

0.24 5.12 7.44 0.37 7.81 7.44 0.37

III D IV A IV B

2% AK AKPK 2% AK AKPK 2%

0.49 24.86 37.19 0.74 37.93 37.19 0.74

0.39 19.89 29.75 0.6 30.35 29.75 0.6

0.29 14.92 22.31 0.45 22.76 22.31 0.45

0.2 9.95 14.88 0.3 15.17 14.88 0.3

0.1 4.97 7.44 0.15 7.59 7.44 0.15

 IV B IV C IV D

75% AK 25% 75% AK 25% 75%

27.89 37.19 9.06 27.19 36.25 13.28 39.84

22.31 29.75 7.25 21.75 29 10.63 31.88

16.73 22.31 5.44 16.31 21.75 7.97 23.91

11.16 14.88 3.63 10.88 14.5 5.31 15.94

 5.58 7.44 1.81 5.44 7.25 2.66 7.97

IV B IV C IV D

50% AK 50% 50% AK 50% 50%

18.59 37.19 18.13 18.13 36.25 26.56 26.56

14.88 29.75 14.5 14.5 29 21.25 21.25

11.16 22.31 10.88 10.88 21.75 15.94 15.94

7.44 14.88 7.25 7.25 14.5 10.63 10.63

3.72 7.44 3.63 3.63 7.25 5.31 5.31

IV B IV C IV D
5% AK AKPK 5% AK AKPK 5%
1.86 39.05 36.25 1.81 38.06 53.13 2.66

1.49 31.24 29 1.45 30.45 42.5 2.13

1.12 23.43 21.75 1.09 22.84 31.88 1.59

0.74 15.62 14.5 0.73 15.23 21.25 1.06

0.37 7.81 7.25 0.36 7.61 10.63 0.53

IV B IV C IV D

2% AK AKPK 2% AK AKPK 2%

0.74 37.93 36.25 0.73 36.98 53.13 1.06

0.6 30.35 29 0.58 29.58 42.5 0.85

0.45 22.76 21.75 0.44 22.19 31.88 0.64

0.3 15.17 14.5 0.29 14.79 21.25 0.43

0.15 7.59 7.25 0.15 7.4 10.63 0.21

IV D

75% AK

53.13

42.5

31.88

21.25
 10.63

IV D

50% AK

26.56 53.13

21.25 42.5

15.94 31.88

10.63 21.25

5.31 10.63

VD
AK
55.78

44.63

33.47
 22.31

11.16

IV D

AK

54.19

43.35

32.51

21.68

10.84