ST., M.Si., IPM I Gusti Ayu Friskayani | 3333190035 | Kewirausahaan Kelas B
Adapun topik yang akan dibahas meliputi :
1. Siapa Saya ? Lulusan teknik industri diharapkan mampu menerapkan pengetahuan dan ilmu teknik industri untuk memberikan impact positif, memiliki kemampuan untuk memegang peranan di berbagai sektor industri, memiliki etika profesional, dan siap untuk terus belajar atau menjadi long life learner yang terus mengembangkan pengetahuan dan keterampilan. 2. Overview Industry 4.0 and 0&T v.s. S&W Industri 4.0 nama yang diberikan untuk tren otomatisasi dan pertukaran data saat ini dalam teknologi manufaktur. Dalam industri 4.0 terdapat digitalisasi & integrasi dari nilai rantai vertikal dan horizontal, digitalisasi dari produk dan penawaran jasa, serta model bisnis digital. Adapun dalam hal - hal tersebut terdapat platforms IoT, perangkat mobile, cloud computing, sensor pintar, 3D printing, dan lainnya. 4 Revolusi industri meliputi mekanisasi, mass production, computer & automation, serta cyber physical systems. Potensi manfaat dari industri 4.0 yaitu lebih cepatnya pengembangan produk, kustomisasi produk sehingga produk beragam, perbaikan waktu produksi, serta proses rekayasa dan bisnis menjadi dinamis. Terdapat ancaman yang dialami secara global pada era digitalisasi ini akan menghilangkan sekitar 1-1,5 M perkerjaan sepanjang tahun 2015-2025 yang disebabkan tergantinya manusia dengan mesin. 3. Pengenalan (Introduksi) Teknik Industri Adapun karakteristik dari seorang insinyur merujuk pada disiplin teknik industri. Kemampuan untuk memecahkan masalah, menganalisis, dan design system (meliputi : kreativitas, kemampuan analisa, dan sintesis). Kemampuan soft skill tersebut tentunya sangat dibutuhkan untuk menghadapi persoalan-persoalan terkait dengan keekonomisan pemakaian uang, material, waktu, usaha manausia, dan energi melalui rekayasa proses dan sistem untuk memperbaiki kualitas dan produktivitas. Industrail engineer memiliki 3 tugas utama yaitu merancang, meningkatkan, dan menginstalasi. Hal tersebut ditujukan untuk dapat menspesifikasi, memprediksi, dan mengevaluasi hasil dari sistem dengan berlandaskan prinsip rekayasa dan manajemen. 4. Peran dari Teknik Industri di Era Industri 4.0 Sebagai pengajar 9 Strategi pembelajaran pada era edukasi 4.0 : konsep HOTS, mendorong keaktifan mahasiswa, menghubungkan konsep, mengajarkan untuk menyimpulkan, pemecahan masalah, berpikir out of the box, memanfaatkan metode film, bekomunikasi dengan baik, serta penggunaan teknik quest-ans- relationship. Sebagai mahasiswa Membangun kompetensi bagi calon lulusan sarjana TI dengan cara mengikuti PKM, lomba, LKTI, organisasi, dan hal-hal pengembangan diri yang lain. MBKM memiliki tujuan untuk meningkatkan kompetensi lulusan baik soft skills maupun hard skills melalui program-program experiential learning yang menjadi wadah atau fasilitas pengembangan potensi sesusai passion. 5. Prospek Kerja sebagai Teknik Industri Adapun jabatan kerja bagi seorang lulusan teknik industri di perusahaan- perusahaan seperti Junior Project Manager, Internal Audit SOP, Service Quality Assurance, Supply Chain Manager, Technical Expert, Machinery Development Business Support, GM Project Management Division, Lean Manufacturing Consultant, Senior Business Analyst for Digital Technologies, Warehouse Manager, Method & Manufacturing Manager, Industrial Engineer, dan Digital Advertising Sales Executive. Perusahaan-perusahaan tersebut antara lain Panasonic, PLN, Toyota, Astra, Sucofindo, KS, dan Sosro.