RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FMIPA
Kode :
Mata Kuliah : Parasitologi Semester : 1/2 (Ganjil/Genap) SKS : 2
BIO2.62.7006
Program Studi : Biologi Sains Dosen Pengampu/Penangugng Jawab:
Fakultas : MIPA Drs. Mades Fifendy, M.Biomed.
 

Capaian Pembelajaran :
Mengetahui dan dapat memahami tentang konsep dasar parasitologi yang meliputi kehidupan, definisi dan pembagian parasit,
serta prinsip-prinsip parasitologi. Hubungan parasit dengan inang (hospes) dan saling mempengaruhi yang ditimbulkan,
memahami tentang parasit, parasitisme, hewan-hewan parasit, vektor, inang, dan keterkaitannya dengan manusia, serta
pencegahan dan pengobatannya.

Matriks Pembelajaran :
Kriteria/
Ming Kemampuan Akhir Yang Metode Pengalaman Bobot Daftar
Bahan Kajian Waktu Indikator
gu Direncanakan Pembelajaran Belajar Nilai Pustaka
Penilaian
1 2 3 4 5   7 8
1 Memahami dan dapat menjelas- 1. Pengantar Parasitologi. Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 6% 1,2,3,4,5,
kan tentang defenisi parasito- 1. Pengetian dan ruang lingkup, persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
logi, pembagian parasit dan definisi parasitologi kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
istilah-istilah penting dalam 2. Pembagian parasit dan siklus dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
parasit. hidup istilah-istilah penting dalam tugas, argumentasi
parasit hospes vektor dan parasit jawaban
3. Kepentingan Penyakit Parasit

2 Memahami dan dapat menjelas- 2. Nematihelminthes Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 6% 1,2,3,4,5,
kan morfologi daur hidup, gejala 1. Pengertian dan ruang lingkup persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
klinis dan cara penularan, 2. Penggolongan Nematoda, kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
penggolongan Nematihelmin- Morfologi dan Sifat Umum. dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
thes (Soil Transmitted Helmint) 3. Cara Penularan dan Klasifikasi tugas, argumentasi
4. Soil Transmitted Helmint jawaban
3 Memahami dan dapat menjelas- 3. Nematoda Usus 1 Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 8% 1,2,3,4,5,
kan tentang nama lain, habitat, (A. lumbricoides, N. americanus, persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
morfologi, siklus hidup, patoge- Anc. duodenale, T. trichiura). kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
nesis dan pencegahan 1. Morfologi dan Siklus Hidup dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
Ascaris lumbricoides, Necator 2. Patologi dan Gejala Klinis tugas, argumentasi
americanus, Ancylostoma 3. Habitat, distribusi, Pencegahan jawaban
duodenale, dan Trichuris dan pengobatan. Praktikum 3 x 50’
trichiura 4. Epidemiologi

4 Memahami dan dapat menjelas- 4. Nematoda Usus 2 Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 7% 1,2,3,4,5,
kan tentang nama lain, habitat, (Str. stercoralis, O.vermicularis, persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
morfologi, siklus hidup, patoge- Trichinella spiralis). kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
nesis dan pencegahan 1. Morfologi dan Siklus Hidup dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
Strongyloides stercoralis, 2. Patologi dan Gejala Klinis tugas, argumentasi
O. vermicularis dan Trichinella 3. Habitat, distribusi, Pencegahan jawaban
spiralis dan pengobatan. Praktikum 3 x 50’

5 Memahami dan dapat menjelas- 5. Nematoda Jaringan Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 7% 1,2,3,4,5,
kan tentang Nematoda (W. bancrofti, B. malayi, B. timori, persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
Jaringan, contoh nematoda Loa-loa) kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
Jaringan, habitat, morfologi, 1. Morfologi dan Siklus Hidup dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
siklus hidup, patogenesis, 2. Patologi dan Gejala Klinis tugas, argumentasi
pencegahan, epidemiologi. 3. Habitat, distribusi, pencegahan jawaban
dan pengobatan. Praktikum 3 x 50’

6 Memahami dan dapat menjelas- 6. Trematoda Usus, Hati & Paru Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 8% 1,2,3,4,5,
kan tentang Trematoda dan 1. Pengertian dan Ruang Lingkup persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
penggolo-ngannya, habitat, 2. Morfologi dan Siklus Hidup kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
morfologi, siklus hidup, patoge- 3. Patologi dan Gejala Klinis dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
nesis dan pencegahan dari 4. Habitat, distribusi, Pencegahan tugas, argumentasi
Trematoda Usus, Hati dan Paru. dan pengobatan. jawaban
5. Epidemiologi Praktikum 3 x 50’

7 Memahami dan dapat menjelas- 7. Trematoda Darah Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 6% 1,2,3,4,5,
kan tentang nama lain, habitat, 1. Morfologi dan Siklus Hidup persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
morfologi, siklus hidup, patologi 2. Patologi dan Gejala Klinis kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
dan gejala klinis dari Trematoda 3. Habitat, distribusi, dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
Darah. Pencegahan dan pengobatan. tugas, argumentasi
4. Epidemiologi Praktikum 3 x 50’ jawaban

8 Ujian Tengah Semester

9 Memahami dan dapat menjelas- 8. Cestoda (Cacing Pita) Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 8% 1,2,3,4,5,
kan cestoda, contoh spesies, 1. Sifat-sifat Umum persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
habitat, distribusi, morfologi, 2. Cestoda Yang Penting (T. solium kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
siklus hidup, patogenesis dan T. saginata, D. latum, H. Nana) dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
pencegahan penyakit akibat 3. Morfologi dan Siklus Hidup tugas, argumentasi
T. saginata, T. solium, D. latum 4. Patologi dan Gejala Klinis jawaban
dan Hymenolopis nana 5. Habitat, distribusi, Pencegahan Praktikum 3 x 50’
dan pengobatan.

10 Memahami dan dapat menjelas- 9. Protozoa Umum Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 6% 1,2,3,4,5,
kan Protozoa parasit pada 1. Protozoa parasit pada manusia persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
manusia dan contoh spesies, 2. Morfologi dan daur hidup kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
habitat, distribusi, morfologi 3. Reproduksi Seksual dan Aseksual dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
siklus hidup, patogenesis, 4. Penularan, Patologi dan Gejala tugas, argumentasi
pencegahan penyakit akibat Klinis, Diagnosis penyakit jawaban
protozoa

11 Memahami dan dapat menjelas- 10. Rhizopoda dan Ciliata Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 8% 1,2,3,4,5,
kan Rhizopoda & Ciliata, jenis, 1. Kelas Rhizopoda : persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
habitat, morfologi, siklus hidup, Entamoeba hystolitica kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
patogenesis dan pencegahan Entamoeba coli dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
penyakit akibat Ent. hystolitica, Amoeba hidup bebas tugas, argumentasi
Ent coli dan B. coli 2. Kelas Ciliata Balatidium coli Praktikum 3 x 50’ jawaban

12 Dapat menjelaskan Kelas 11. Flagellata Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 8% 1,2,3,4,5,
Flagellata, contoh spesies, 1.Flagelata Tractus Digestivus persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
habitat, morfologi, siklus hidup, - G. lambdia, Trichomonas kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
patogenesis dan pencegahan - Morfologi, Daur hidup, Reproduksi dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
penyakit akibat G.lamblia, 2. Flagelata darah dan Jaringan tugas, argumentasi
Tricomonas vaginalis, L. L. donovani dan T. gambiense Praktikum 3 x 50’ jawaban
donovani, T. gambiense . - Morfologi, Daur hidup, Reproduksi
13 Dapat menjelaskan tentang 12. Protozoa (Sporozoa) Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 6% 1,2,3,4,5,
kelas Sporozoa dan penyakit Kelas Coccidia persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
oleh Toxoplasma gondii, habitat, 1.Toxoplasma gondii kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
morfologi, siklus hidup, 2.Morfologi dan Daur hidup dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
patogenesis dan pencegahan 3.Patologi dan Gejala Klinis tugas, argumentasi
penyakit akibat Toxoplasma 4.Diagnosis dan Pengobatan jawaban
gondii.
14 Memahami dan dapat menjelas- 13. Protozoa (Parasit Malaria) Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 8% 1,2,3,4,5,
kan protozoa penyebab penyakit 1. Parasit dan hospes perantara persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
malaria, habitat, morfologi, 2. Parasit dlm hospes defenitif kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
siklus hidup, patogenesis dan 3. Cara infeksi, Patologi -Klinis dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
pencega-han penyakit akibat 4. Diagnosis dan Kekebalan P. vivax, tugas, argumentasi
Plasmodium sp P. ovale, P. malariae, P. falciparum Praktikum 3 x 50’ jawaban
 15 Dapat menjelaskan tentang 14. Entomologi Ceramah, 2 x 50’ Disiplin, Penilaian 8% 1,2,3,4,5,
morfologi, daur hidup dan 1. Morf ologi, daur hidup dan perilaku persentasi Kerjasama, Tugas, 6,7,8
perilaku insekta vektor serta nyamuk kelompok, diskusi ketepatan waktu penilaian
tentang vektor-vektor penyakit 2. Vektor penyakit Protozoa dan tanya jawab. mengumpulkan jawaban dan
protozoa, virus, protozoa 3. Vektor Malaria, Vektor Demam tugas, argumentasi
penyebab alergi dan penyakit Berdarah dan Vektor Filariasis jawaban
4. Vektor Penyakit Virus, Vektor Praktikum 3 x 50’
Mekanik, Arthropoda Penyebab
Alergi dan Penyakit
Daftar Pustaka
1. Gandahusada, dkk. 2004. Parasitologi Kedokteran. Kumpulan Kuliah Parasitologi. FKUI. Balai penerbit FKUI, Jakarta.
2. Simangunsong, BR. 1997. Parasitologi. Buku Materi Pokok. Modul 1-3 dan 4-6. Universitas Terbuka. Penerbit Karunia, Jakarta.
3. Harol WB. 1982. dasar Parasitologi Klinis. Terjemah Bintari Rukmono, dkk. PT. Gramedia, Jakarta.
4. Marvin C.M and O.W Olsen. 1976. Essentials of Parasitology, 2nd ed. Dubuque, Iowa. WMC, Brown Company Published.
5. M. Luc, RA Sikora and J. Bridge. 1995. Nematoda Parasitik Tumbuhan. Daerah Pertanian Subtropik dan Tropik. Gajah Mada University
Press.
6. Hadidjaya, P. 1994. Penuntun Laboratorium Parasitologi Kedokteran. FKUI. UI.Press, Jakarta.
7. William, G.S. 1956. Medical Parasitology. Mc. Graw Hills Book Company. New York, Toranto, London.
8. Fifendy, M. 2014. Buku Ajar Parasitologi. Jurusan Biologi FMIPA UNP.

Daftar Lampiran
1. Satuan Acara Pembelajaran
2. Tugas, Asesmen dan rubrik penilaian
3. Hand Out
4. Kontrak Kuliah

Padang, 10 Februari 2021

Mengetahui Ketua Jurusan Biologi Pengampu/Penanggung Jawab MK

Dr. Dwi Hilda Putri, SSi., M.Biomed Drs. Mades Fifendy, M.Biomed.
NIP. 19751508 200604 2 001 NIP. 19571130 198802 1 001