RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

AL-QUR’AN HADIST
Nama Sekolah : ................................
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Pelajaran :4
Tema : Al-Quran Surah Al-Ikhlas
Subtema : Mengartikan Surah Al-Ikhlas
Kelas/Semester : 3/1
AlokasiWaktu : 2 x 35 menit (1 x pertemuan)

A. TUJUAN
1. Mengetahui terjemahan dari surah Al-Ikhlas dengan tepat
2. Memahami terjemahan perayat dari surah Al-Ikhlas dengan baik
3. Mendemonstrasikan hafalan perayat dari surah Al-Ikhlas beserta terjemahahannya dengan benar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius
dan Integritas)
Kegiatan 10
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
Pendahuluan menit
(Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi.
Kegiatan A. Alat dan Bahan
Inti 1. Alat Peraga Sci Media
2. Buku Al-Quran Hadist Madrasah Ibtidaiyah
3. Al-Quran dan terjemahan
4. Internet
B. Mengamati
1. Peserta didik mengamati materi terkait mengartikan surah Al-Ikhlas
pada buku siswa.
2. Guru memberikan penjelasan tambahan terkait materi yang
dipelajari.
C. Menanya
1. Peserta didik menanya kepada guru terkait materi yang
diamati/dibaca.
2. Guru memberikan jawaban atas pertanyaan yang disampaikan
peserta didik.
50
D. Mengeksplorasi/Menalar
menit
1. Peserta didik diminta membentuk kelompok, kemudian
melakukan diskusi untuk menterjemahkan perayat dari surah Al-
Ikhlas dengan tepat.
2. Peserta didik membuat laporan hasil diskusi, kemudian
mempresentasikan hasilnya di depan kelas secara bergantian.
E. Mengasosiasi/Mencoba
1. Guru memberi contoh menghafal terjemahan perayat dari surah Al-
Ikhlas dengan baik dan benar, kemudian peserta didik menirukan
hafalan yang telah dicontohkan oleh guru.
2. Peserta didik mendemonstrasikan hafalan perayat dari surah Al-
Ikhlas dengan lancar.
F. Komunikasi/Demonstrasi/Networking
1. Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab terkait materi yang
belum dipahami.
2. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan materi yang dipelajari.
1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini(Kesimpulan).
2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan siswa
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
Kegiatan 10
(Mandiri)
Penutup menit
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (praktek, unjuk kerja, membuat produk)

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Qur’an Hadist Kelas 3,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….