E-RPH 2019 | SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BOYAN

PENDEKATAN
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI KHAMIS STRATEGI
TEKNIK
TARIKH MASA 07:40 – 08:10 Latih Tubi ☐
KEHADIRA Inkuiri terbuka ☐
DARJAH 5 CEMERLANG / 26 orang Inkuiri terbimbing ☐
N
Inkuiri Pengesahan ☐
BIDANG Kemahiran ( Gimnastik Asas ) Sumbangsaran ☐
Soal Jawab ☐
Perbincangan ☐
TAJUK Aneka Imbangan
Demonstrasi ☐
Pembentangan ☐
STANDARD
1.2, 2.2, 5.1 PETA PEMIKIRAN
KANDUNGAN
Peta Bulatan ☐
Peta Buih ☐
1.2.2 Melakukan rangkaian imbangan yang melibatkan beberapa Peta Pokok ☐
STANDARD tapak sokongan di atas lantai dan bangku gimnastik. Buih Berganda ☐
PEMBELAJAR 2.2.2 Mengenal pasti jenis-jenis imbangan yang digunakan dalam Peta Dakap ☐
AN rangkaian imbangan. Peta Alir ☐
5.1.4 Mengenal pasti ruang yang selamat untuk melakukan aktiviti . Peta Titi ☐
Pelbagai Alir ☐
KBKK
Berkebolehan melakukan rangkaian imbangan yang memerlukan kawalan
OBJEKTIF Klasifikasi ☐
badan dan sokongan.
Banding beza ☐
AKTIVITI Menjana Idea ☐
Kreatif ☐
1. Memanaskan badan. Kritis ☐
Menyelesaikan masalah ☐
2. Penyampaian standard pembelajaran. ALATAN
Tilam gimnastik ☐
3. Permainan kecil. Bangku panjang atau peti
lombol
☐

EMK
4. Menyejukkan badan.
Nilai murni ☐
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran. Sains dan Teknologi ☐
Patriotisme ☐
Keusahawanan ☐
REFLEKSI
Bahasa ☐
Kelestarian Alam
Sekitar
☐
___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan
/ pengukuhan. Kreatif dan Inovatif ☐
___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Teknologi Maklumat
dan Komunikasi
☐

ULASAN TAMBAHAN :