JURNAL PEMBELAJARAN I

MATAKULIAH : METODE PENELITIAN PENDIDIKAN (MKP 101)

WAKTU : SABTU, 18 SEPTEMBER 2021 (9.00-10.30)
TEMPAT : RUMAH MASING-MASING (DARING)
DOSEN : Dr. AGUS SUTANTO, M.Si. dan Dr. ACHYANI, M.Si.
OLEH : ANNISA NUR AINI
NPM : 21230024

A. PROSES:

Seperti biasa perkuliahan diawali dengan mengucap salam oleh bapak

Dr. Achyani, M.Si selaku dosen pengampu mata kuliah metode penelitian
pendidikan dilanjutkan dengan penjelasan materi mengenai menemukan
masalah dalam penelitian. Mencari permasalahan pada judul tesis yang telah
dibuat lalu di diskusikan dan penutup.

B. ISI:
1. Harapan dosen pengampu mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan
(MKP 101):

a. Mahasiwa/i mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam

pembelajaran seperti sifat yang dimiliki oleh Nabi Muhammad SAW
meliputi (Siddiq: Tauhid, Mutmainah; Tabligh: Peduli dan
Perhatian).
b. Dosen pengampu mengajak membahas tentang menemukan
masalah dalam penelitian.
c. Mahasiswa mulai membuat latar belakang masalah untuk judul
tesisnya.
d. Judul tesis saya yaitu pengembangan modul pembelajaran biologi
berbasis keterampilan berfikir kritis pada materi jamur SMAN 2
Sekampung kelas X

2. Masukan selama perkuliahan:

a. Untuk mencari masalah kemudian di tuangkan dalam tulisan ilmiah
yang disebut dengan tesis.
b. Untuk menemukan masalah dengan cara sadar akan masalah,
identifikasi masalah, dan rumusan masalah. Sadar masalah terdiri
dari 4P yaitu yang pertama orang (person) dimana seseorang dapat
menjadi sumber masalah bagi orang lain, selanjutnya ada
phenomena dimana phenomena ini merupakan kejadian alam sekitar
atau kejadian yang memunculkan adanya pertanyaan-pertanyaan
ilmiah contohnya pohon yang ditanam oleh bu Ana dan bu Tiwi sudah
 memiliki daun, sedangkan pohon yang saya tanam belum memiliki
daun padahal umurnya sama sehingga menimbulkan pertanyaan
mengapa bisa begitu?, kemudian ada place, place yaitu kegiatan
berkunjung ke suatu tempat akan melihat dan menemukan masalah
seperti halnya di daerah Aji Jaya banyak sekali sampah, dan di
daerah Aji Murni tidak ada sampah atau bersih sekali sehingga
dengan kenyataan tersebut sudah menjadi masalah. Paper yaitu
diperoleh dari kegiatan membaca buku, jurnal untuk menggali
informasi kemudian dituangkan dalam bentuk tulisan ilmiah.
c. Identifikasi masalah dilakukan dengan mencari masalah,
menemukan, menganalisis layak atau tidaknya masalah tersebut
untuk diungkap, mempertimbangkan waktu dan biaya penelitian.
Kegiatan identifikasi tidak semua masalah dapat di identifikasi
contohnya sungai Ciliwung sangat tercemar, tanpa dilakukan
penelitan ilmiah secara umum masyarakat sudah mengetahuinya
bahwa sungai tersebut sudah tercemar. Adanya fakta masalah (harus
berdasarkan data) dengan 2 teori meliputi (Das Sollen) dan (Das
Sein). Das Sollen yaitu berdasarkan rujukan teori sedangkan
identifikasi masalah dengan Das Sein yaitu berdasarkan fakta
dilapangan.
d. Setelah kuliah sediakan waktu untuk menulis jurnal belajar.
Kumpulkan jurnal belajar hari ini pada perkuliah berikutnya.

C. MANFAAT BAGI PENULIS:

1. Penulis bersyukur telah diberikan kesempatan belajar dengan dosen

pengampu yang luar biasa. Belajar adalah suatu proses usaha yang
dilakukan oleh seseorang untuk mendapatkan suatu perubahan yang
baru sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan
lingkungannya, dengan membiasakan belajar sepanjang hayat dan dalam
keadaan apapun dapat memiliki sikap dan tangung jawab profesional
sebagai ilmuwan. Keutamaan orang yang berilmu pada Al-Quran surat Al-
Mujadalah ayat 11:

Artinya:“Hai orang-orang beriman apabila dikatakan kepadamu:

“Berlapang-lapanglah dalam majlis”, maka lapangkanlah niscaya Allah
akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan: “Berdirilah
kamu”, maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang
 yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan
beberapa derajat. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan.”
Berdasarkan ayat di atas orang yang belajar dengan ikhlas maka Allah
SWT akan mengangkat derajatnya.
2. Keterbatasan media belajar terutama dengan pembelajara daring seperti
(signal susah, kuota yang relatif mahal)

Dosen Pengampu Metro, 18 September 2021

Dr. Agus Sutanto, M.Si.

Dr. Achyani, M.Si. Annisa Nur Aini