Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR OBSERVASI SIMULASI PKM/PKP

NAMA MAHASISWA :Evan Jahya Manalu


NIM :031046619
MATAPELAJARAN/TEMA :Fisika/Pembangkit Listrik Menggunakan Magnet
KELOMPOK/KELAS :IX
TUJUAN PEMBELAJARAN :Memahami pembangkit listrik dan menyelesaikan
permasalahan yang di berikan
MENGACU PADA RPPH/RPP KE :1
TEMPAT MAHASISWA MENGAJAR :SPAN BATAM
TEMPAT BEKERJA PENDAMPING :SPAN BATAM
UPBJJ-UT :BATAM

KESESUAIAN
SARAN/HASIL
DENGAN RPP*
ASPEK YANG DIAMATI DISKUSI/REFLEKSI
TIDAK
SESUAI
SESUAI
A. KEGIATAN A. KEGIATAN
PENDAHULUAN/AWAL PENDAHULUAN/AWAL
1. Memotivasi  Membuka pelajaran dengan baik
2. Memberi acuan 
3. Melakukan apersepsi 
B. KEGIATAN INTI B. KEGIATAN INTI
1. Penjelasan  Siswa menyimak dengan baik dan
konsep/materi/contoh/ilust mau menanyakan apa yang belum
rasi jelas bagi mereka
2. Pemberian penguatan 
3. Penggunaan media 
4. Pemberian tugas/latihan 
5. Umpan balik 
C. KEGIATAN PENUTUP C. KEGIATAN PENUTUP
1. Meringkas/Merangkum  Penutupan dengan penguatan
2. Evaluasi  motivasi yang baik
3. Pemberian tugas 

KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
1. Pakaian yang dikenakan  Sudah cukup rapi
2. Alas kaki yang digunakan  Sepatu yang bagus
3. Ekspresi / mimik wajah  Senyum selalu kepada siswa

II-1
KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
4. Sikap/gerak tubuh saat berdiri  Dengan tegap
5. Bahasa yang digunakan  Bahasa yang sederhana

…………..,…………………..
Pendamping, Mahasiswa

Nama …………………… Nama ……………….


NIM………………….
1. Foto kegiatan awal
2. Foto kegiatan inti
3. Foto kegiatan penutup
4. Foto aktivitas diskusi bersama pendamping

Anda mungkin juga menyukai