PROGRAM SEMESTER

PEMBELAJARAN TEMATIK
Nama Sekolah : Sekolah Dasar ………….
Klas/ Semester : I/ 1
Tahun Pelajaran : ……………..
TEMA : Permainan

WaktuAlokasi
Jul Agust Sept Okt Nop Des
Mata No
Standar Kompetensi /
Pelaja- SK/ Indikator Ket
ran KD Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 PKn 1 Menerapkan hidup rukun  Menjelaskan arti hidup                                                                
dalam perbedaan rukun
  1.2 Memberikan contoh hidup  Menyebutkan contoh                                                                
rukun melalui kegiatan di contoh perilaku hidup
  rumah dan di sekolah rukun                                                                
   Manfaat hidup rukun                                                                
 B.Ind Mendengarkan
1 Memahami bunyi bahasa,  Menuliskan tokoh-tokoh                                                              
perintah dan dongeng yang dalam dongeng.
dilisankan.  Menceritakan kembali isi
  1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dongeng dengan kata-kata                                                                
  dengan perintah / petunjuk sendiri.                                                                
  sederhana.  Mengerjakan latihan                                                                
  tentang dongeng yang                                                                
didengar.
  Berbicara                                                                
  2 Mengungkapkan pikiran  Memahami dan                                                                
  perasaan dan informasi mengemukakan fungsi                                                                
  secara lisan dengan anggota tubuh.                                                                
  perkenalan dan tegur sapa,  Menyebutkan benda-benda                                                                
  pengenalan benda dan fungsi yang ada di sekitar kita.                                                                
  anggota tubuh dan  Mengelompokkan benda-                                                                
  deklamasi benda di sekitar dengan                                                                
  2.3 Mendiskripsikan benda-benda fungsi anggota tubuh.                                                                
di sekitar dan fungsi anggota
tubuh dengan kalimat
PROMES – TEMATIK KLAS I 16
 WaktuAlokasi
Mata No Jul Agust Sept Okt Nop Des
Standar Kompetensi /
Pelaja- SK/ Indikator Ket
ran KD Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kalimat sederhana.
Membaca
3 Memahami teks pendek.  Bergiliran membaca
dengan membaca nyaring nyaring dgn lafal yg tepat
3.1 Membaca nyaring suku kata  Menuliskan isi bacaan yang
dan kata dengan lafal yang dibaca dengan kata-kata
tepat. sendiri
 Mengerjakan pertanyaan
jawaban.
Menulis
4 Menulis permulan dengan  Menulis huruf kata atau
menjiplak, menebalkan, kalimat sederhana dengan
menebalkan, mencontoh, ejaan yang benar.
melengkapi dan menyalin  Menulis di buku tulis
4.3 Mencontoh huruf, kata atau sesuai dengan contoh di
kalimat sederhana dari buku papan tulis.
atau papan tulis dengan  Bergiliran maju ke depan
benar. menulis kata atau kalimat
sederhana dengan benar.
MTK 2 Menggunakan pengukuran
waktu dan panjang.
2.1 Menentukan waktu (pagi,  Menyebutkan nama-nama
siang malam dan jam ) hari dalam satu minggu.
secara tepat.  Menunjukkan waktu (pagi,
siang dan malam).
 Membaca jam (secara bulat)
2.2 Menentukan lama suatu  Menuliskan lama dia
kejadian berlangsung. bersekolah.
 Menyebutkan lama/ waktu
belajar dan istirahat.
 Menulis jadwal kegiatan di
rumah.
IPA 1 Mengenal anggota tubuh dan 
PROMES – TEMATIK KLAS I 17
 WaktuAlokasi
Mata No Jul Agust Sept Okt Nop Des
Standar Kompetensi /
Pelaja- SK/ Indikator Ket
ran KD Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kegunaannya serta cara
perawatannya.
1.2 Mengidentifikasi-kan  Menuliskan isi gambar
kebutuhan tubuh agar anggota tubuh.
tumbuh sehat dan kuat  Menyebutkan fungsi
(makanan, air, pakaian, anggota tubuh.
udara dan lingkungan sehat)  Menjelaskan cara-cara
agar tumbuh sehat.
 Menuliskan faktor
lingkungan hidup dpt mem
pengaruhi pertumbuhan.
1.3 Membiasakan hidup sehat.  Menceritakan isi gambar.
 Menjelaskan cara dan
faktor yang menunjang
hidup sehat.
 Menuliskan cara perawatan
tubuh supaya tumbuh
sehat.
IPS 1 Memahami identitas diri dan  Menceritakan isi gambar.
keluarga serta sikap saling  Menyebutkan contoh kasih
menghormati dalam sayang antar anggota
kemajemukan keluarga. keluarga.
1.3 Menceritakan kasih sayang  Mengemukakan cara-cara
antar anggota keluarga. untuk memberikan kasih
sayang antar anggota
keluarga
SBK 2 Mengekspresikan diri melalui  Memperhatikan dan
karya seni rupa. menggambar sendiri.
2.2 Mengekspresi-kan diri melalui  Menggunting / menyobek
teknik menggunting dan gambar dengan teknik
menyobek. yang sudah dijelaskan.
 Mengulang kembali

PROMES – TEMATIK KLAS I 18

 WaktuAlokasi
Mata No Jul Agust Sept Okt Nop Des
Standar Kompetensi /
Pelaja- SK/ Indikator Ket
ran KD Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menggambar di rumah
dgn teknik menggunting
dan menyobek
Uji Kompetensi 5
Perbaikan
Pengayaan

Mengetahui Ranuyoso………………
Kepala SD Negeri ………………….. Guru Kelas I

…………………………… ………………………………….

PROMES – TEMATIK KLAS I 19