Anda di halaman 1dari 2

E.

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1. Menghayati dan meng-amalkan 1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada
ajaran agama yang dianutnya. pembelajaran gambar teknik
sebagai amanat untuk kemaslahatan
umat manusia.
2. Menghayati perilaku (jujur, 2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan
disiplin, tanggung jawab, peduli, tanggung jawab sebagai hasil dari
santun, ramah lingkungan, pembelajaran Gambar Teknik.
gotong royong, kerjasama, cinta 2.2 Menghayati pentingnya kerjasama
damai, responsif dan proaktif) sebagai hasil pembelajaran gambar
dan menunjukkan sikap sebagai teknik.
bagian dari solusi atas berbagai 2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
permasalahan bangsa dalam terhadap kebersihan lingkungan
berinteraksi secara efektif lahan praktek, ruang kelas, dan
dengan lingkungan sosial dan laboratorium sebagai hasil dari
alam serta dalam menempatkan pembelajaran gambar teknik.
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia. 2.4 Menghayati pentingnya bersikap
jujur, disiplin serta bertanggung
jawab sebagai hasil dari
pembelajaran gambar teknik.
3. Memahami, menganalisis serta 3.1 Menerapkan teknik dan prinsip
menerapkan pengetahuan penggunaan alat gambar teknik
faktual, konseptual, prosedural manual.
dalam ilmu pengetahuan, 3.2 Menganalisis standard ISO mengenai
teknologi, seni, budaya, dan tata letak gambar dan layout kertas
humaniora dengan wawasan gambar.
kemanusiaan, kebangsaan,
3.3 Menganalisis geometri gambar
kenegaraan, dan peradaban
teknik.
terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja 3.4 Menerapkan gambar proyeksi
yang spesifik untuk ortogonal dan isometrik dari objek
memecahkan masalah. gambar atau benda.
3.5 Menerapkan gambar sketsa suatu
objek atau benda.
3.6 Menerapkan aturan penunjukan
ukuran pada gambar teknik.

4
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Menyajikan teknik dan prinsip
menyaji dalam ranah konkret penggunaan alat gambar teknik
dan ranah abstrak terkait manual.
dengan pengembangan dari 4.2 Menyajikan standard ISO tata letak
yang dipelajarinya di sekolah gambar dan layout kertas gambar.
secara mandiri dan mampu 4.3 Menyajikan geometri gambar teknik.
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung. 4.4 Membuat gambar proyeksi
orthogonal dan isometrik dari objek
gambar atau benda.
4.5 Membuat gambar sketsa suatu objek
atau benda.
4.6 Membuat gambar dengan
penunjukan ukuran yang sesuai
aturan.

Anda mungkin juga menyukai