RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi

1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.

Kompetensi Dasar

1.3 Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan

tumbuhan.

Indikator

1. Menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.

2. Menuliskan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.
3. Membedakan ciri-ciri pertumbuhan da perkembangan pada tumbuhan.
4. Mendeskripsikan bahwa ciri pertumbuhan yaitu tidak dapat balik (irrevesible).
5. Mendeskripsikan bahwa kelengkapam organel tumbuhan merupakan ciri
perkembangan.
6. Menyebutkan proses pertumbuhan dan perkembangan awal.
7. Menjelaskan proses pertumbuhan dan perkembangan awal.
8. Menunjukan tipe perkecambahan pada tahap awal pertumbuhan.
9. Menyebutkan ciri pertumbuhan primer.
10. Menuliskan ciri pertumbuhan primer.
11. Menunjukan bagian organ yang terlibat pada pertumbuhan primer.
12. Menjelaskan bahwa pertambahan panjang merupakan ciri pertumbuhan primer.
13. Menyebutkan ciri pertumbuhan sekunder.
14. Menuliskan ciri pertumbuhan sekunder.
15. Menunjukan bahwa penebalan sel berlignin (xilem) merupakan ciri pertumbuhan
sekunder.
16. Menyebutkan faktor internal pada pertumbuhan tumbuhan.
17. Mendeskripsikan faktor eksternal pada pertumbuhan tumbuhan.
18. Melakukan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.
19. Membuktikan hasil percobaan berdasarkan kajian literatur.
20. Mengkaitkan pengaruh faktor internal dengan faktor eksternal (cahaya) pada hasil
percobaan.
21. Menuliskan hasil percobaan pengaruh faktor luar (cahaya) terhadap pertumbuhan
tumbuhan.
 22. Mengemukakan hasil percobaan pengaruh faktor luar (cahaya) terhadap pertumbuhan
tumbuhan.

Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap
pertumbuhan tumbuhan.
B. Materi Pembelajaran
1. Perbedaan pengertian pertumbuhan dan perkembangan.
2. Tahap awal perkembangan dan pertumbuhan :
 Perkembangan embrio
 Perkecambahan (Epigeal dan Hipogeal)
3. Proses pertumbuhan primer pada tumbuhan.
4. Proses pertumbuhan sekunder pada tumbuhan.
5. Faktor-faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan pada tumbuhan.
6. Faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan pada tumbuhan.
7. Keterkaitan faktor ekstrnal hasil percobaan dengan faktor internal.
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi-informasi, praktikum, penugasan, dan kuis
D. Langkah-langkah Pembelajaran

No Deskripsi Pembelajaran Alokasi Waktu

.
1. Pendahuluan 10 Menit
 Guru mengkondisikan siswa agar kondusif
 Guru mengucapkan Assalamu’alaikum
siswa menjawab Waallaikumsalam
 Guru melakukan apersepsi kepada murid
dengan menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan
dan perkembangan pada tumbuhan dan
mengamati perubahan bentuk tumbuhan
yang dibawa (biji kacang hijau, tauge, dan
tumbuhan yg telah memiliki daun).
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
yang berkaitan dengan hasil percobaan
yang telah ditugaskan.
2. Kegiatan Inti 50 Menit
 Siswa bersama guru mengindentifikasi
perubahan bentuk tumbuhan berdasarkan
hasil penugasan (praktikum dirumah).
 Guru memberikan penjelasan mengenai
perubahan bentuk pada tumbuhan dengan
materi pengertian pertumbuhan dan
perkembangan, pertumbuhan dan
perkembangan awal, tipe perkecambahan.
  Siswa bersama guru mengidentifikasi
faktor luar yang menyebabkan
pertumbuhan (cahaya, unsur hara, oksigen,
karbondioksida, dan air)
 Guru memberikan penjelasan mengenai
kaitan faktor luar hasil percobaan dengan
faktor internal.
 Guru memberikan kesempatan pada
perwakilan kelompok untuk
mengemukakan hasil identifikasi yang
telah dilakukan.
3. Penutup 30 Menit
 Siswa diharapkan bertanya pada akhir
pembelajaran.
 Guru menjawab pertanyaan siswa dan
menyimpulkan hasil pembelajaran.
 Guru mengadakan kuis

E. Media Pembelajaran

No. Alat dan Bahan Spesifikasi Jumlah Keterangan

Media untuk
1. Aqua gelas bekas Plastik 2 penugasan
praktikum
2. Biji kacang hijau Biji 6 Bahan praktikum

3. Tauge Tauge 2 Media identifikasi

Lengkap
4. Tumbuhan 1-2 Media identifikasi
dengan daun

5. Kapas Kapas Secukupnya Bahan praktikum

6. Air Air Secukupnya Bahan praktikum

F. Sumber Belajar
 Biologi 3 SMA dan MA untuk kelas XII. Penerbit Esis. Diah Aryulina, Choirul
Muslim dkk.
 Biologi 3 SMA dan MA untuk kelas XII. Penerbit Yudhistira. Arif Priadi
G. Penilaian

Indikator Jenis Bentuk Instrumen

tagihan Tagihan
1. Menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan Terlampir
dan perkembangan pada tumbuhan.
2. Menuliskan ciri-ciri pertumbuhan
dan perkembangan pada tumbuhan.
3. Membedakan ciri-ciri pertumbuhan
da perkembangan pada tumbuhan.
4. Mendeskripsikan bahwa ciri
pertumbuhan yaitu tidak dapat balik
(irrevesible).
5. Mendeskripsikan bahwa
kelengkapam organel tumbuhan
merupakan ciri perkembangan.
6. Menyebutkan proses pertumbuhan
dan perkembangan awal.
7. Menjelaskan proses pertumbuhan
dan perkembangan awal.
8. Menunjukan tipe perkecambahan
pada tahap awal pertumbuhan.
9. Menyebutkan ciri pertumbuhan
primer.
10. Menuliskan ciri pertumbuhan
primer.
11. Menunjukan bagian organ yang
terlibat pada pertumbuhan primer.
12. Menjelaskan bahwa pertambahan
panjang merupakan ciri
pertumbuhan primer.
13. Menyebutkan ciri pertumbuhan
sekunder.
14. Menuliskan ciri pertumbuhan
sekunder.
15. Menunjukan bahwa penebalan sel
berlignin (xilem) merupakan ciri
pertumbuhan sekunder.
16. Menyebutkan faktor internal pada
pertumbuhan tumbuhan.
17. Mendeskripsikan faktor eksternal
pada pertumbuhan tumbuhan.
18. Melakukan percobaan pengaruh
faktor luar terhadap pertumbuhan
tumbuhan.
19. Membuktikan hasil percobaan
berdasarkan kajian literatur.
20. Mengkaitkan pengaruh faktor
internal dengan faktor eksternal
(cahaya) pada hasil percobaan.
21. Menuliskan hasil percobaan
pengaruh faktor luar (cahaya)
terhadap pertumbuhan tumbuhan.
22. Mengemukakan hasil percobaan
pengaruh faktor luar (cahaya)
terhadap pertumbuhan tumbuhan.
Instrumen (Kuis)

Soal pilihan ganda

1. Pertumbuhan pada tumbuhan ditandai dengan...

a. perubahan ukuran, massa, jumlah sel, dan irreversible
b. munculnya organ bunga atau buah
c. perubahan ukuran, massa, jumlah daun, dan irreversible
d. adanya perubahan menuju kesempurnaan
e. terjadinya perubahan ukuran, massa, jumlah sel karena mitosis da meiosis

2. Pertumbuhan pada tumbuhan ditentukan oleh faktor internal berikut, kecuali...

a. cahaya
b. faktor fisiologis
c. kadar air
d. nutrisi
e. Ph

3. Seorang siswa menanam beberapa biji dengan dipendam 1 cm dalam tanah. Stelah
beberapa hari tumbuh pucuk daun. Ia kemudian menggali benih tersebut dan nampak
sepasang kotiledon masih tersisa di dalam tanah. Berdasarkan gejala yang teramati
tersebut dapat disimpulkan bahwa tipe perkecambahannya adalah...
a. epikotil
b. hipokotil
c. epigeal
d. hipogeal
e. radikula

4. Pertumbuhan pada tumbuhan dipengaruhi oleh faktor eksternal di bawah ini, kecuali...
a. pH
b. cahaya
c. gen
d. oksigen
e. kadar air

5.

Soal Essay

1. Apa yang dimaksud pertumbuhan dan perkembangan?

2. Bagaimana tahap pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan?
3. Faktor eksternal apa saja yang berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan?