KETERAMPILAN
MATA PELAJARAN
Angka Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti
Terampil dalam Menyimpulkan materi Al Khaufu min As syirki, ad Du'a ila
a. Aqidah 80 B Syahadah la ila halla Allah, Tafsir Tauhid dan Lubsul Hilqoh wal Khaioth liro'il
bala wa dafih
Rahmadoni, Lc.
Mulai terampil dalam menyimpulkan pembahasan fiqih dari hal-hal yang sunnah
b. Fiqih 73 C
dalam shalat sampai pembahasan hukum shalat jama'ah
d. Al-Qur'an 75 C Mulai terampil dalam membaca hukum bacaan mad shilah dan mad layyin
Terampil dalam menyimpulkan pelajaran yang dapat diambil dari hadits Nabi -
e. Hadits 85 B
shallallahu 'alaihi wasallam-
g. Bahasa Arab
1) Khot
Sangat terampil dalam menulis mubtada' khobar, jumlah fi'liyah dan jumlah ismiyah
2) Nahwu 90 A
serta menyimpulkan nashob fi'il mudhari'
3) Sharaf 100 A Sangat terampil dalam menggunakan dhomir maf'ul dalam muhadatsah yaumiyah
4) Qira'atu Kutub
5) Tadhribul Lughawi 70 C Mulai terampil dalam membaca teks bahasa yang berjudul في المكتبة و الدراسة
Ilmu Pengetahuan Sosial 90 A Sangat terampil dalam menyimpulkan bagan pelaku ekonomi dua sektor
6
Terampil dalam menulis kalimat simple present tense, present continuous tense, dan
Bahasa Inggris 83 B
7 simple past tense
Seni dan Budaya 94 A Sangat terampil dalam mempraktikan cara memplating makanan dengan tema flora
1
Pendidikan Jasmani, Olah Raga Terampil dalam menyimpulkan materi cara menjaga keselamatan diri dan orang lain
85 B
dan Kesehatan di jalan raya
2
Rahma Damia,S.Pd.
Prakarya 90 A Sangat terampil dalam menyajikan karya dengan menghias makanan bertema flora
3
Yorike Guswita S.Pd.
C. EKSTRAKURIKULER
KEGIATAN
NO NILAI KETERANGAN
EKSTRAKURIKULER
1 Praja Muda Karana (Pramuka) A Sangat baik dalam kedisiplinan
2 Usaha Kesehatan Sekolah
KETIDAKHADIRAN Keputusan:
Sakit : - hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1 dan ke-2, peserta didik
Izin : - hari ditetapkan: naik ke kelas ......... IX ....... (.......... sembilan .........)
Tanpa Keterangan : - hari tinggal di kelas ..................... (..................................)