TATA BUSANA
KELAS XII
PENYUSUN
YUNI FITRI, S.Pd
i
DAFTAR ISI
PENYUSUN ......................................................................................................................................................... i
DAFTAR ISI ......................................................................................................................................................... ii
GLOSARIUM ...................................................................................................................................................... iv
PETA KONSEP ................................................................................................................................................... vi
PENDAHULUAN .............................................................................................................................................. 1
A. Identitas Modul .......................................................................................................................................... 1
B. Kompetensi Dasar ...................................................................................................................................... 1
C. Deskripsi Singkat Materi .......................................................................................................................... 1
D. Petunjuk Penggunaan Modul ................................................................................................................ 2
E. Materi Pembelajaran................................................................................................................................... 2
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
Unsur-unsur Desain Busana....................................................................................................................... ...4
A. Tujuan Pembelajaran ................................................................................................................................. 4
B. Uraian Materi ................................................................................................................................................ 4
C. Rangkuman ....................................................................................................................................................26
D. Penugasan Mandiri .....................................................................................................................................26
E. Latihan Soal .....................................................................................................................................................27
F. Penilaian Diri ...................................................................................................................................................27
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
Proporsi Tubuh dan Desain Busana.............................................................................................................28
A. Tujuan Pembelajaran ...................................................................................................................................28
B. Uraian Materi ..................................................................................................................................................28
C. Rangkuman .....................................................................................................................................................36
D. Penugasan Mandiri ......................................................................................................................................37
E. Latihan Soal .....................................................................................................................................................38
F. Penilaian Diri ...................................................................................................................................................39
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
Teknik Penyajian Desain Busana....................................................................................................................40
A. Tujuan Pembelajaran ...................................................................................................................................40
B. Uraian Materi ...................................................................................................................................................40
C. Rangkuman ......................................................................................................................................................47
D. Penugasan Mandiri .......................................................................................................................................48
E. Latihan Soal ......................................................................................................................................................48
F. Penilaian Diri ....................................................................................................................................................49
KEGIATAN PEMBELAJARAN 4
Menghias Busana................................................................................................................................................50
A. Tujuan Pembelajaran ...................................................................................................................................50
B. Uraian Materi ..................................................................................................................................................50
C. Rangkuman .....................................................................................................................................................62
D. Penugasan Mandiri ......................................................................................................................................63
E. Latihan Soal .....................................................................................................................................................63
F. Penilaian Diri ...................................................................................................................................................63
KEGIATAN PEMBELAJARAN 5
ii
Pembuatan Smock............................................................................................................................................64
A. Tujuan Pembelajaran .................................................................................................................................64
B. Uraian Materi ................................................................................................................................................64
C. Rangkuman ...................................................................................................................................................74
D. Penugasan Mandiri ....................................................................................................................................74
E. Latihan Soal ....................................................................................................................................................74
F. Penilaian Diri ..................................................................................................................................................75
EVALUASI .............................................................................................................................................................76
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................................................79
GLOSARIUM
iii
Garis empire (Fashion) : yaitu garis hias yang melebar (horizontal) yang terdapat di
bawah dada.
Garis Princess (Princess line ) : yaitu salah satu variasi dari A-line. Fungsinya adalah
menegaskan bentuk tubuh menggunakan garis lurus
vertikal dari atas bahu / leher/ pangkal lengan hingga tepi
bawah.
Optical illussion : yaitu ilusi (di sebut juga visual illusion), sebuah objek
visual yang terlihat berbeda dibandingkan realitasnya. Ada
anggapan konvensional bahwa ada ilusi yang bersifat
fisiologis dan ilusi yang bersifat kognitif.
Siluet : yaitu gambar manusia, binatang, pemandangan atau
benda lain dalam bentuk padat dan biasanya hanya terdiri
dari satu warna saja, yaitu hitam. Siuet juga bisa dihasilkan
dengan menghalangi pantulan cahaya objek utama secara
selektif.
Siluet Busana : yaitu bentuk luar (bayangan) dari sebuah pakaian secara
umum yang ditampilkan saat busana atau gaun dikenakan
seseorang.
Sinar gamma : yaitu sebuah bentuk berenergi dari radiasi elektromagnetik
yang diproduksi oleh radioaktivitas atau proses nuklir
seperti penghancuran elektron.
Pigmen : yaitu zat warna yang mengubah warna cahaya tampak
sebagai akibat proses absorbsi selektif terhadap panjang
gelombang pada kisaran tertentu.
Corporate identity : yaitu jati diri perusahaan atau semua perwakilan atau
perwujudan media visual dan fisik seseorang/ lainnya.
Corak : yaitu bunga atau gambar berwarna pada kain (tenunan,
anyaman dan sebagainya.
Value : yaitu nilai gelap-terang (pencahayaan suatu benda).
Proporsi : yaitu perbandingan ukuran keserasian antara satu bagian
dengan bagian yang lainnya dalam suatu benda atau
susunan karya seni.
Proporsi tubuh : yaitu perbandingan ukuran tubuh yang ideaal dalam
desain busana.
Kolase : yaitu komposisi artistik yang dibuat dari berbagai bahan,
seperti kertas, kain, kaca, logam, kayu dan lainnya yang
ditempelkan pada permukaan gambar. Kolase merupakan
karya seni rupa dua dimensi yang menggunakan berbagai
macam paduan bahan.
Strimin : yaitu kain kasa tebal untuk membuat sulaman.
Quilt : yaitu selimut yang diisi kapas dan ditindis jahitan.
Holbein : yaitu salah satu bentuk tusuk hias yang dibuat pada kain
busana atau lenan rumah tangga.
iv
Smock : yaitu suatu teknik menjahit dan menyulam tangan yang
dilakukan dengan cara membuat kerutan-kerutan untuk
menghasilkan motif pada bahan kain sesuai pola tertentu.
PETA KONSEP
Masalah Ekonomi
v
Desain Busana
Klasik Modern
Desain Struktur Desain Hiasan
Produksi For
Pembuatan Busana
vi