Tugas 04-OJT 1

Tugas 04-OJT 1 Merumuskan Gagasan Inovasi Pemecahan Masalah

Pembelajaran

Peserta merumuskan gagasan inovasi pemecahan masalah pembelajaran

berdasarkan masalah utama yang telah dihasilkan pada tugas 03-OJT 1.

Tabel 04-OJT 1. Merumuskan gagasan inovasi pemecahan masalah

pembelajaran

Gagasan
Masalah Utama Pemecahan Masalah Solusi /Tindakan
No
Pembelajaran Pembelajaran Terbaik
(Solusi)*)

a b c d

Guru-guru yang Dibantu dengan

tidak melengkapi melibatkan tenaga TU
administrasi atau guru yang lain
penilaian menjadi tutor sebaya
a) Membuka untuk mengajari
pembelajaran membuat Kisi-kisi kartu
teman sebaya bagi soal, Skor nilai dan
guru yang ingin analisisi soal denagan
belajar IT teruatama IT
dalam membuat
perangkat
Pembelajaran
 b) Dibantu dengan
melibatkan tenaga
TU atau guru yang
lain untuk
mengajari
membuat Kisi-kisi
kartu soal, Skor
nilai dan analisisi
soal denagan IT

c) Mengikuti diklat-
diklat yang
diselenggarakan
oleh sekolah dan
lembaga lain
( Dinas pendidikan,
MGMP )

d) Berlatih mandiri,
denagn
memnfaatkan
sarana, buku dan
lain lain

Petunjuk pengisian instrumen identifikasi masalah pembelajaran:

1. Kolom “a” diisi dengan nomor urut;
2. Kolom “b” diisi dengan masalah utama pembelajaran dengan mengacu
pada hasil isian pada instrumen identifikasi masalah pembelajaran (tugas
03 kolom f);
3. Kolom “c” diisi gagasan pemecahan masalah pembelajaran yang diisi
lebih dari 2 (dua) untuk memecahkan masalah pada kolom “b” dengan
mempertimbangkan data kekuatan sekolah pada Tugas 03 kolom d;

4. Kolom “d” diisi dengan memilih salah satu solusi/tindakan yang

dianggap terbaik dalam rangka mengatasi masalah pembelajaran
berdasarkan kolom “c”