RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Ekonomi

XI IPS 3/ Genap

Perdagangan Internasional

Mata Pelajaran

Kelas Semester

Materi Pokok

A. Kompetensi Inti (KI)

I Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghargai perilaku jujur, disipin tanggung jawab, peduli, (gotong rotong, kerjasama, toleran, damai),
santun, resposir dan proaktif. dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas bertugas
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami pengetahuan, faktual, komeptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi,
sosial budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian yang tampak mata

4. Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranih konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifkasi, dan membuat dan abstrak (menulis.membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai yang
dipelajari dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang teori.

B. Kompetensi Dasar (KD)

1. Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan
sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi
menyelesaikan masalah 2. Mampu mentransformasi diri dalam berperilaku jujur, tangguh menghidupi

masalah, kritis dan disiplin dalam melakukan tugas belajar ekonomi

3. Bersikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan proaktif dalam melakukan
kegiatan perdagangan dan kerjasama ekonomi internasional, serta dalam melakukan tahapan akuntansi
perusahaan jasa dan perusahaan dagang

4. Mendeskripsikan konsep dan kebijakan perdagangan internasional yang berkaitan dengan komponen-
komponen di dalamnya.

5. Mensyukuri keberadaan perdagangan internasional sebagai salah satu faktor dalam mewujudkan
kesejahteraan masyarakat

6. Mengamalkan keterampilan Leadership dengan menunjukkan kemampuan dan keterampilan belajar

dan melakukan proses belajar yang efektif

C. Indikator
1. menjelaskan pengertian perdagangan internasional, 2. menjelaskan manfaat perdagangan
internasional,

3. menyebutkan internasional

faktor pendorong dan penghambat perdagangan

4. menjelaskan teori perdagangan internasional,

5. menjelaskan kebijakan perdagangan internasional,

6. menjelaskan tujuan kebijakan perdagangan internasional.

7. menjelaskan alat pembayaran, dan

8. memahami usul neraca perdagangan

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu • menjelaskan pengertian perdagangan
internasional,

menjelaskan manfaat perdagangan internasional,

menyebutkan faktor perdorong dan penghambat perdagangan

internasional,

• menjelaskan teori perdagangan internasional,

• menjelaskan kebijakan perdagangan internasional, menjelaskan tujuan kebijakan perdagangan

internasional,

• menjelaskan alat pembayaran, dan

• memahami usul neraca perdagangan

E Materi Pembelajaran

1 Pengertian Perdagangan Internasional

2. Manfaat Perdagangan Internasional

3. Faktor Pendorong dan Penghambat Perdagangan Internasional

4 Teori Perdagangan Internasional

F. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan Scientific

2 Metode : Ceramah, tanya jawab dan penugasan

G. Media, alat, dan sumber pembelajaran

1. Media

Powerpoint, game berupa kartu 2. Alat Bahan

Laptop, LCD, spidol, alat tulis buku materi, kertas 3. Sumber pembelajaran

1. Buku Paket Ekonomi Kelas XI

2. Buku-buku lain yang relevan 3. Informasi melalui media cetak dan internet