MAKALAH

PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN IPA SD

Mata kuliah : Pembelajaran Sains SD

Dosen Pengampu : Ni Putu Juni Artini,S.Pd.,M.Pd

Disusun Oleh :

Asmaul Fitriani ( Nim 199320602 )

JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS BISNIS DAN SOSIAL HUMANIORA
UNIVERSITAS TRIATMA MULYA
2021

Kata pengantar
 Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha
Esa, karena telah melimpahkan rahmat-Nya berupa kesempatan dan pengetahuan
sehingga makalah ini bisa selesai pada waktunya. Terima kasih juga kami
ucapkan kepada teman-teman yang telah berkontribusi dengan memberikan ide-
idenya sehingga makalah ini bisa disusun dengan baik dan rapi.
Kami berharap semoga makalah ini bisa menambah pengetahuan para
pembaca. Namun terlepas dari itu, kami memahami bahwa makalah ini masih jauh
dari kata sempurna, sehingga kami sangat mengharapkan kritik serta saran yang
bersifat membangun demi terciptanya makalah selanjutnya yang lebih baik lagi

DAFTAR ISI
COVER ........................................................................................I
KATA PENGANTAR ...............................................................II
DAFTAR ISI.............................................................................III
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang ............................................................................1
1.2 Rumusan masalah .......................................................................1
1.3 Tujuan penulisan .........................................................................1
1.4 Manfaat penulisan........................................................................1

BAB II PEMBAHASAN
2.1 Pendekatan dalam Pembelajaran IPA .........................................2
2.2 Penerapan Pendekatan dalam Pembelajaran IPA ........................4

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan ..................................................................................7
3.2 Saran ............................................................................................7

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam era globalisasi atau zaman dimana dunia menyatu perkembangan Ilmu
Pengetahuan Alam sebagai dasar dan penunjang penemuan teknologi baru bersifat dinamis
dan makin lama makin cepat. Perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam yang terjadi 20 tahun
terakhir jauh melebihi perkembangan dalam seluruh waktu sebelumnya. Oleh sebab itu dalam
mengajarkan Ilmu Pengetahuan Alam jangan hanya menggunakan satu dua pendekatan,
tetapi gunakan berbagai pendekatan yang sesuai bagi berbagai pokok bahasan.
Pendidikan IPA bertujuan agar siswa menguasai pengetahuan, fakta, konsep, prinsip,
proses penemuan, serta sikap ilmiah yang akan bermanfaat bagi siswa dalam mempelajari diri
dan alam sekitarnya. Dengan pemberian pengalaman langsung untuk mencari tahu melalui
kegiatan observasi atau eksperimen yang dibuktikan secara empiris. Pemahaman dan
penguasaan terhadap pendekatan pembelajaran sangatlah penting bagi seorang guru, karena
dengan kemampuan tersebut dapat meningkatkan keberhasilan pembelajaran.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana Pendekatan dalam Pembelajaran IPA ?
2. Bagaimana Penerapan Pendekatan dalam Pembelajaran IPA ?

1.3 Tujuan Penulisan

1. Mengetahui Pendekatan dalam Pembelajaran IPA
2. Mengetahui Penerapan Pendekatan dalam Pembelajaran IPA

1.4 Manfaat Penulisan

1. Memahami Pendekatan dalam Pembelajaran IPA
2. Memahami Penerapan Pendekatan dalam Pembelajaran IPA