BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Keberadaan sekolah swasta yang bertujuan untuk turut membantu pemerintah dalam
mencerdaskan kehidupan bangsa tentu diharapkan juga mendapat perhatian dari pihak
pemerintah. Sekolah swasta yang dalam operasionalnya mengandalkan dari swadaya dan
masyarakat khususnya orang tua siswa, tentunya mempunyai keterbatasan dalam segala hal,
padahal tuntutan dunia usaha dan industri harus mengikuti perkembangan tekhnologi. Yang
seringkali menjadi permasalahan sekolah swasta adalah dalam pengembangan sarana dan
prasarana serta kebutuhan untuk pengadaan bahan praktikum.

Berdasarkan hal tersebut, maka kami selaku sekolah swasta yang baru berdiri tentu juga
menghadapi kendala-kendala yang sama. Untuk itu kami bermaksud untuk mengajukan
proposal pengajuan bantuan pengadaan peralatan praktikum siswa.

B. DASAR
1. Undang – undang No. 20 Tahun 2003, tentang system Pendidikan Nasional;
2. Undang – undang No. 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara;
3. Undang – undang No.32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Kabupaten/Kota;
4. Peraturan Pemerintah No. 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan
Kewenangan Provinsi sebagai daerah Otonomi;
5. Undang – undang No. 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara;
6. Undang – undang No. 15 tahun 2004 tentang Penyelenggaraan, Pengelolaan, dan Tanggung
Jawab Keuangan Negara;
7. Peraturan Presiden RI No. 7 Tahun 2005 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah
Tahun 2004 – 2009;
8. Peraturan pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
9. Kepmendiknas No. 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah;
10. Peraturan Menteri Keuangan RI No. 134/PMK.06/2005 tentang Pedoman Pembayaran
APBN;
11. Surat Edaran Dirjen Dikdasmen No. 4380/C.C3/KU/2002 tentang penggunaan Imbal
Swadaya dan sejenisnya;
12. Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan No. 66/PB/2005;
13. Renstra Depdiknas 2004 – 2009.

SMK BIVINDO – Agustus 2012

5
 C. TUJUAN
1. Memberikan pelayanan yang optimal terhadap siswa
2. Memberikan motivasi kepada siswa untuk lebih semangat dalam mengikuti KBM.
3. Memberikan pelayanan terbaik kepada para siswa sehingga dapat menghasilkan lulusan
yang berkualitas dan siap kerja.

D. SASARAN/HASIL YANG DIHARAPKAN

1. Memotivasi siswa untuk lebih meningkatkan semangat belajarnya.
2. Siswa-siswa tersebut mendapatkan pelayanan yang optimal dalam menempuh
pendidikannya.

BAB II
SMK BIVINDO – Agustus 2012

5
 PROFIL SEKOLAH

A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMK BIVINDO KOTA TASIKMALAYA
2. Izin Operasional : 420/20/SK-BPPT/2012
3. Status Sekolah : Swasta
4. Alamat : Jalan KH. Lukmanul Hakim No. 17 Tasikmalaya Kel. Tugujaya Kec. Cihideung
Tasikmalaya
5. Th Pendirian : 2012
6. Visi Sekolah :“Terwujudnya pendidikan berkualitas dalam Bingkai Iman dan Taqwa yang
terpadu dengan ilmu pengetahuan kefarmasian dan tekhnologi kimia pada
tahun 2017.”
7. Misi Sekolah :
1. Terwujudnya kampus pendidikan yang representatif.
2. Kurikulum yang berbasis Islami.
3. Tenaga pendidik dan kependidikan yang berwawasan ilmu pengetahuan dan
tekhnologi.
4. Manajemen pendidikan yang berbasis global.
8. Tujuan : “Mencetak lulusan yang siap memasuki dunia kerja, melanjutkan pendidikan
ke jenjang yang lebih tinggi dan dapat hidup mandiri di masyarakat dengan
memiliki daya saing yang tinggi menghadapi era globalisasi masa kini serta
dengan dijiwai karakter Bangsa Indonesia secara utuh.”
9. Sasaran : “Peningkatan layanan mutu pendidikan secara berkelanjutan.”
10.Kebijakan : “Menentukan program jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek
sesuai dengan kebijakan pemerintah pusat, kebijakan pemerintah daerah, dan
tuntutan dunia kerja.”
11.Program :
a. Pengembangan aksestabilitas pendidikan.
b. Meningkatkan akuntabilitas.
c. Sinergitas, transparansi, dan koordinasi dalam layanan mutu pendidikan.
12.Kegiatan :
a. Penyediaan tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten dan
professional.
b. Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan untuk mendukung layanan
mutu pendidikan.
c. Mengelola keuangan secara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel.
d. Evaluasi dan perbaikan program secara berkelanjutan.
e. Optimalisasi fungsi koordinasi dengan stake holders.

B. KOMPETENSI KEAHLIAN

SMK BIVINDO – Agustus 2012

5
 Kompetensi keahlian yang dibuka di SMK Bina Vocasi Indonesia untuk tahun pelajaran
2012/2013 ini adalah :
1. Farmasi
2. Kimia Analisis
C. DATA SISWA
Keadaan siswa untuk Tahun pelajaran 2012/2013 adalah sebagai berikut :

Kompetensi JumlahSiswa per Tingkat

No. JUMLAH
Keahlian Tk. I Tk. II Tk. III
1. Farmasi 71 - - 71
2. Kimia Analisis 16 - - 16
TOTAL 85

BAB III
RENCANA KEGIATAN

SMK BIVINDO – Agustus 2012

5
 A. KETENTUAN PENGGUNAAN DANA
Pengajuan kebutuhan yang kami ajukan adalah sebesar Rp. 513.076.000,- (Lima ratus tiga
belas juta tujuh puluh enam ribu Rupiah).
Penggunaan dana ini, akan kami distribusikan untuk keperluan-keperluan sebagaimana
terlampir dalam proposal ini.

BAB IV

SMK BIVINDO – Agustus 2012

5
 PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat dengan harapan dapat dijadikan bahan pertimbangan sehingga sekolah
kami dapat ikut serta mendapatkan Program Bantuan ini yang tentunya juga akan sangat membantu
sekolah kami dalam mencapai tujuan, visi, dan misi yang telah ditetapkan.

SMK BIVINDO – Agustus 2012