INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PGRI KALIMANTAN TIMUR

Terakreditasi AIPT B, AK BAN-PT Nomor : 339/SK/BAN-PT/Ak-PJJ/PT/IV/2021
Sekretariat : Jl. Suwandi Blok B No. 48 RT. 23 Fax (0541) 768584 Telp. (0541) 738620 Samarinda
Website ; http;//www.kippgrikaltim.ac.id Email : ikippgri_kaltim@yahoo.com

ALAT PENILAIAN AKTIVITAS HARIAN ( APAH )

KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN
PROGRAM STUDI KEPELATIHAN OLAHRAGA
IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

NO ASPEK-ASPEK KEGIATAN YANG DIKENALI MAX DIPEROLEH KETERANGAN

1. PRESENSI MAHASISWA 50

a. Datang ke sekolah tepat pada waktunya. 10

b. Ikut serta dalam upacara sekolah. 10

c. Ikut dalam rapat-rapat sekolah. 5

d. Ikut serta dalam kegiatan kurikuler. 10

e. Ikut serta dalam penataran, loka karya, dll. 5

f. Hadir dalam kelas sesuai dengan jadwal 10

2. PROFESI MAHASISWA 20

a. Menyiapkan jadwal alokasi waktu mengajar 5

b. Menyiapkan persiapan mengajar 5

c. Menyiapkan pencatatan analisa hasil belajar 5

d. Ikut memecahkan kesulitan yang dihadapi siswa 5

3. HUBUNGAN KERJA SAMA 30

a. Ikut membantu rekannya dalam memecahkan kesulitan 10

belajar

b. Ikut menciptakan hubungan yang baik dengan pegawai 10

tata usaha termasuk pesuruh

Jumlah 100

Catatan :
Samarinda, ........................................
20
Supervisor (Dosen, Guru Pamong)
NA = X Nilai diperoleh 100

Contoh : Nilai yang diperoleh

adalah 80, maka 20
NA = X 80 = 16 ..................................................................
100 NIP/NUPN: ..............................................
 INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PGRI KALIMANTAN TIMUR

Terakreditasi AIPT B, AK BAN-PT Nomor : 339/SK/BAN-PT/Ak-PJJ/PT/IV/2021
Sekretariat : Jl. Suwandi Blok B No. 48 RT. 23 Fax (0541) 768584 Telp. (0541) 738620 Samarinda
Website ; http;//www.kippgrikaltim.ac.id Email : ikippgri_kaltim@yahoo.com
ALAT PENILAIAN LAPORAN MAGANG III ( APLM )
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA
IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

1. NAMA MAHASISWA : ………………………………………………………

2. NPM : ………………………………………………………
NO ASPEK-ASPEK
3. KELAS KEGIATAN: YANG DINILAI MAX DIPEROLEH
……………………………………………………… KETERANGAN
4. SEMESTER : ………………………………………………………
15 JUDUL LAPORAN UJIAN
HARI / TANGGAL 10
: ………………………………………………………
2 PENDAHULUAN 10
3 HASIL PENELITIAN/DATA SEKOLAH PRAKTEK 15
4 PELAKSANAAN TUGAS PPL 15
5 PEMBAHASAN 15
6 PENUTUP 15
7 LAMPIRAN-LAMPIRAN 10
8 PERFORMANCE/PENAMPILAN LAPORAN 10
JUMLAH 100

Catatan : Samarinda, ...................................................

20 Supervisor (Dosen Pembimbing, Kepsek)
NA  XNilaiPerolehan
100

Contoh : Nilai yang diperoleh adalah 80, maka

..................................................................
NIP/NUPN: ..............................................
20
NA
10
NA

INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PGRI KALIMANTAN TIMUR

Terakreditasi AIPT B, AK BAN-PT Nomor : 339/SK/BAN-PT/Ak-PJJ/PT/IV/2021
Sekretariat : Jl. Suwandi Blok B No. 48 RT. 23 Fax (0541) 768584 Telp. (0541) 738620 Samarinda
Website ; http;//www.kippgrikaltim.ac.id Email : ikippgri_kaltim@yahoo.com
 ALAT PENILAIAN UJIAN MAGANG III ( APUM )
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA
IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

1. NAMA MAHASISWA : ………………………………………………

2. NPM : ………………………………………………
3. KELAS : ………………………………………………
4. SEMESTER : ………………………………………………
5. MATA PELAJARAN : ………………………………………………
6. POKOK BAHASAN : ………………………………………………
7. WAKTU : ………………………………………………
8. TANGGAL UJIAN : ………………………………………………

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI KETERANGAN
MAX DIPEROLEH
1 2 3 4 5
I PERSIAPAN

1. Menentukan identitas mata pelajaran. 2

2. Menentukan standar kompetensi.. 3
3. Menentukan kompetensi dasar. 3
4. Menentukan indikator pencapaian kompetensi. 3
5. Menentukan tujuan pembelajaran. 3
6. Menentukan materi ajar. 3
7. Menentukan alokasi waktu. 2
8. Menentukan metode pembelajaran. 3
9. Menentukan kegiatan pembelajaran. 3
10. Menentukan penilaian hasil belajar. 3
11. Menentukan sumber belajar. 2
Jumlah 30
II KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
A PENDAHULUAN

1. Penampilan guru rapi, bersih, ceria, disiplin. 3

2. Apersepsi / motivasi mengingatkan pelajaran lalu. 2
3. Penggunaan bahasa 2

Jumlah 7

B PENGEMBANGAN

Bahan pelajaran yang disampaikan tanpa melihat

1.
catatan / buku pegangan.
 2. Penyajian sesuai dengan urutan materi dan 10
berkesinambungan.
3. Metode / pendekatan. 8
Metode penyajian bervariasi.
Pendekatan individu.
4. Penggunaan Internet : 8
Mengajar secara DARING.

5. Partisipasi siswa 8
Perbandingan kegiatan guru dan siswa
60 : 40; 70 : 30; 80 : 20

6. Bimbingan terhadap siswa. 5

Ada usaha membimbing siswa yang mengalami
kesulitan belajar.
7. Teknik bertanya. 4
Pertanyaan hendaknya menjauhi jawaban berupa koor

Jumlah 53
1 2 3 4 5

C PENERAPAN DAN PENUTUP

1 Membuat Rangkuman/Kesimpulan 4
Dibuat bersama oleh siswa yang merupakan inti
sari dari tatap muka
2 Mengadakan Evaluasi (Tanya jawab atau Post Tes) 2
3 Tugas siswa. Pemberian tugas siswa yang baik 2
mengenai waktu dan jenisnya.
4 Mengakhiri pelajaran dengan baik. 2
Jumlah 10
Jumlah seluruhnya nilai rata-rata 100

Samarinda, ...................................................
Supervisor (Dosen, Guru Pamong, Kepsek)

Catatan :
..................................................................
NIP/NUPN: .............................................
60
NA = X Nilai perolehan
100

Contoh:
Nilai yang diperoleh = 80, maka nilai akhir (NA) adalah:

60
NA X 80
100
NA 48

Rekapitulasi nilai dibuat oleh Sekolah:

Nilai Magang = NA APAH (20%) + NA APUM (60%) + NA HL (20%)
Batas minimal kelulusan Praktek Magang III adalah 70 (B). Kurang dari 70 mahasiswa harus mengulang lagi.