LEMBAR PENGESAHAN

1. Judul Penelitian

PENELITIAN TINDAKAN KELAS:

ASPEK RELIGI-EDUKATIF PEMAHAMAN IBADAH MU’AMALAH
BAGI SISWA KELAS XI TATA BOGA 1 MELALUI PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN UPGRADING LEARNING DI SMK
NEGERI 3 CIMAHI

2. Data Peneliti
Nama : Rohtiana, MM., M.Ag.
Jenis Kelamin : Laki-Laki
NIP : 19600506 198206 1 004
Pangkat/Golongan : Pembina Tk. I / IV b
Guru : Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Unit Kerja : SMK Negeri 3 Cimahi
Alamat Kantor : Jl. Sukarasa No. 136 Citeureup Kota Cimahi
Alamat Rumah : Jl. Joyodikromo No. 223 Cimahi Selatan Kota Cimahi

3. Lama Penelitian : 3 Bulan (dari bulan Januari s.d Maret 2016)

Cimahi, Maret 2016

Mengesahkan, Peneliti
Koordinator Perpustakaan
SMK Negeri 3 Cimahi

Elida Murni, S.Pd. Rohtiana, MM., M.Ag.

NIP. 19550323 198103 2 007 NIP. 19600506 198206 1 004

Mengetahui/Menyetujui,
Kepala SMK Negeri 3 Cimahi

Drs. H. AGUS RUSTIADIN, M.MPd.

NIP. 1966033119941210001

i
 ABSTRAK

Pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas merupakan salah satu tugas utama

guru, dan pembelajaran dapat diartikan sebagai kegiatan yang ditujukan untuk
membelajarkan siswa. Salah satu model pembelajaran yang dapat dilaksanakan di
dalam kelas untuk mengaktifkan siswa belajar adalah pembelajaran melalui
pendekatan Upgrading Learning. Prinsip demokratis yang dirumuskan dalam misi
pendidikan tampak terealisasi pada bentuk pembelajaran yang tidak lagi
menempatkan bahwa guru Agama Islam sebagai subyek dan pusat sumber belajar
sebagaimana pada pembelajaran konvensional. Berdasarkan permasalahan yang
diungkapkan di atas, maka perumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini
secara umum adalah “Aspek Religi-Edukatif Pemahaman Ibadah Mu’amalah bagi
Siswa Kelas XI Tata Boga Imelalui Penerapan Model Pembelajaran Upgrading
Learning di SMK Negeri 3 Cimahi”.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK).
Penelitian dirancang dalam bentuk siklus tindakan. Dalam siklus tindakan terdiri
atas empat kegiatan, yakni rencana tindakan, pelaksanaan, pengamatan, dan
refleksi. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus. Sedangkan objek penelitian
adalah seluruh kelas XA berjumlah 30 siswa. Kegiatan pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan instrumen penelitian: pengamatan (observasi),
catatan lapangan, dan dokumentasi.
Berdasarkan temuan dan pembahasan, aktivitas belajar siswa dapat
ditingkatkan melalui pendekatan Upgrading Learning dalam pembelajaran Agama
Islam Siswa Kelas XI Tata Boga ISMK Negeri 3 Cimahi tahun ajaran 2015/2016.
Peningkatan aktivitas belajar melalui pendekatan Upgrading Learning dalam
pembelajaran Agama Islam pada Siswa Kelas XI Tata Boga ISMK Negeri 3
Cimahi tahun ajaran 2015/2016 dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Hal ini
ditunjukkan sebesar 81.00% meningkat pada siklus 1 sebesar 68.18%, siklus 2
sebesar 81.82%, dan siklus 3 sebesar 90.91%.

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan nama Allah yang Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang. Segala
puji dan syukur marilah kita panjatkan ke khadirat Allah Subhânahu wa Ta’âlâ
(Yang Maha Suci dan Tinggi), Yang Pertama dan Terakhir, Yang Lahir (Tampak)
dan Batin (Tersembunyi). Sebagaimana firman-Nya: “Dia Yang Pertama dan
Terakhir, Yang Lahir dan Yang Batin.” (Q.S. Al-Hadid 57:3). Shalawat dan salam
atas Rasulullah SAW, keluarganya, dan para sahabatnya yang telah membawa
keterangan, petunjuk, dan mengeluarkan manusia dari kegelapan kepada cahaya,
serta menunjukkan kepada manusia jalan Allah Yang Maha Agung lagi Terpuji.
Atas taufiq dan hidayah-Nya Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini telah
diselesaikan, PTK ini berjudul “Aspek Religi-Edukatif Pemahaman Ibadah
Mu’amalah bagi Siswa Kelas XI Tata Boga Imelalui Penerapan Model
Pembelajaran Upgrading Learning di SMK Negeri 3 Cimahi.”
Akhir kata terima kasih banyak kepada semua pihak yang turut membantu
penyelesaian PTK ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu. Penulis
mengharapkan kritik yang bersifat konstruktif demi perbaikan PTK ini. Semoga
PTK ini bermanfaat bagi masyarakat akademik dan masyarakat lainnya.

Bandung, Maret 2016

Penulis

iii