Kementrian Pendidikan Nasional

Kabupaten Sidoarjo
SDN Bulang Kecamatan Prambon
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran - Penilaian ke-1 Tahap 2

Nama :Alita Nirwana Sari, S.Pd.SD Sekolah/Madrasah : SDN Bulang

Pendidikan terakhir : S1 PGSD Kabupaten/Kota : Sidoarjo
Institusi Pendidikan : Dinas Pendidikan Provinsi : Jawa Timur
Kelas yang diajar :V Jumlah jam per minggu : 24 Jam
: Bahasa Indonesia Fokus observasi : Kompetensi 1, 2, 3, dan 4
A Jika skor hasil observasi 4 C Jika skor hasil observasi 2
B Jika skor hasil observasi 3 D Jika skor hasil observasi 1
D
A B C
Kompetensi (1 Catatan Kepala Sekolah
(4) (3) (2)
)
1. Kompetensi Pedagogis
1.1 Memahami latar belakang siswa √ Penugasan materi oleh guru baik,
1.2 Memahami teori belajar √ penggunaan alat peraga sesuai dengan
1.3 Pengembangan kurikulum √ materi pembelajaran.
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √ Guru telah mengajak siswa untuk membuat
1.5 Peningkatan potensi siswa √ kesimpulan tentang materi yang telah
1.6 Komunikasi dengan siswa √ dipelajari
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kompetensi Kepribadian
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, √
kebiasaan dan hukum di Indonesia
2.2 Kepribadian matang dan stabil √
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √
kebanggaan menjadi guru
3. Kompetensi sosial
3.1 Berprilaku inklusif, objektif, dan tidak √
pilih kasih Memberi kesempatan kepada siswa untuk
3.2 Komunikasi dengan guru, pegawai √ melakukan tanya jawab
sekolah/madrasah, orang tua, dan
masyarakat
4. Kompetensi profesional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √
struktur, isi dan standar kompetensi
mata pelajaran serta tahap-tahap
pengajaran
4.2 Profesionalisme yang mengikat melalui √
refleksi diri
JUMLAH SKOR 24 24 Skor yang diperoleh 48
Nilai Kinerja Guru Pemula = Skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal (56)
= 48 x 100 = 85,71
56
Rekomendasi :
Berdasarkan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 2 dan mempertimbangkan
Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 1, bahwa Alita Nirwana Sari , S.Pd.SD memperoleh
nilai kinerja 85,71 (Baik)
Kepala Sekolah Guru Pemula
Nama : Sumedi, S.Pd Nama : Alita Nirwana Sari, S.Pd.SD
NIP : 19570305 197803 1 009 NIP : 19860313 201402 2 003

Tanda Tangan : Tanda Tangan :

Tanggal : 7 April 2015 Tanggal : 7 April 2015

*berhak memperoleh Sertifikat Program Induksi yang diterbitkan oleh Kepala Dinas Pendidikan/Kepala Kantor Kementrian
Agama yang berwenang atas usulan Kepala Sekolah/madrasah yang bersangkutan

** berhak mengikuti perpanjangan program induksi bagi guru pemula yang baru mengikuti program induksi tahun pertama,
atau diberi tugas mengajar tanpa jabatan fungsional guru, bagi guru pemula yang mengikuti perpanjangan program induksi
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah
Salinan untuk kepala sekolah/madrasah Salinan untuk dinas pendidikan
 Kementrian Pendidikan Nasional
Kabupaten Sidoarjo
SDN Bulang Kecamatan Prambon
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran - Penilaian ke-2 Tahap 2

Nama : Alita Nirwana Sari,S.Pd.SD Sekolah/Madrasah : SDN Bulang

Pendidikan terakhir : S1 PGSD Kabupaten/Kota : Sidoarjo
Institusi Pendidikan : Dinas Pendidikan Provinsi : Jawa Timur
Kelas yang diajar :V Jumlah jam per minggu : 24 Jam
: Matematika Fokus observasi : Kompetensi 1, 2, 3, dan 4
A Jika skor hasil observasi 4 C Jika skor hasil observasi 2
B Jika skor hasil observasi 3 D Jika skor hasil observasi 1
A B C D
Kompetensi (4 (3 (2 (1 Catatan Kepala Sekolah
) ) ) )
1. Kompetensi Pedagogis
1.1 Memahami latar belakang siswa √
Penggunaan beberapa metode dan media
1.2 Memahami teori belajar √
pembelajaran oleh guru membuat siswa aktif
1.3 Pengembangan kurikulum √
dan tertarik pada materi pembelajaran.
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
Pengembangan kurikulum yang dilakukan
1.5 Peningkatan potensi siswa √
sudah baik.
1.6 Komunikasi dengan siswa √
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kompetensi Kepribadian
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, √
kebiasaan dan hukum di Indonesia
2.2 Kepribadian matang dan stabil √
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen √
serta kebanggaan menjadi guru
3. Kompetensi sosial
3.1 Berprilaku inklusif, objektif, dan √
Memberi kesempatan kepada siswa untuk
tidak pilih kasih
mengeksplorasi kemampuannya untuk
3.2 Komunikasi dengan guru, pegawai √
mempraktekkan materi pembelajaran.
sekolah/madrasah, orang tua, dan
masyarakat
4. Kompetensi profesional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √
struktur, isi dan standar kompetensi
mata pelajaran serta tahap-tahap Pengembangan indikator baik, tujuan
pengajaran pembelajaran telah tercapai
4.2 Profesionalisme yang mengikat √
melalui refleksi diri
JUMLAH SKOR 32 18 Skor yang diperoleh 50
Nilai Kinerja Guru Pemula = Skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal (56)
= 50 x 100 = 89,29
56
Rekomendasi :
Berdasarkan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 2 dan mempertimbangkan
Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 1, bahwa Alita Nirwana Sari, S.Pd.SD
memperoleh nilai kinerja 90,07 (Amat Baik)
Kepala Sekolah Guru Pemula
Nama : Sumedi, S.Pd Nama : Alita Nirwana Sari, S.Pd.SD
NIP : 19570305 197803 1 009 NIP : 19860313 201402 2 003

Tanda Tangan : Tanda Tangan :

Tanggal : 22 April 2015 Tanggal : 22 April 2015

*berhak memperoleh Sertifikat Program Induksi yang diterbitkan oleh Kepala Dinas Pendidikan/Kepala Kantor
Kementrian Agama yang berwenang atas usulan Kepala Sekolah/madrasah yang bersangkutan

** berhak mengikuti perpanjangan program induksi bagi guru pemula yang baru mengikuti program induksi tahun
pertama, atau diberi tugas mengajar tanpa jabatan fungsional guru, bagi guru pemula yang mengikuti perpanjangan
program induksi
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah
Salinan untuk kepala sekolah/madrasah Salinan untuk dinas pendidikan
Kementrian Pendidikan Nasional
Kabupaten Sidoarjo
SDN Bulang Kecamatan Prambon
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran - Penilaian ke-3 Tahap 2

Nama : Alita Nirwana Sari, S.Pd.SD Sekolah/Madrasah : SDN Bulang

Pendidikan terakhir : S1 PGSD Kabupaten/Kota : Sidoarjo
Institusi Pendidikan : Dinas Pendidikan Provinsi : Jawa Timur
Kelas yang diajar :V Jumlah jam per minggu : 24 Jam
: IPS Fokus observasi : Kompetensi 1, 2, 3, dan 4
A Jika skor hasil observasi 4 C Jika skor hasil observasi 2
B Jika skor hasil observasi 3 D Jika skor hasil observasi 1
A C D
B
Kompetensi (4 (2 (1 Catatan Kepala Sekolah
(3)
) ) )
1. Kompetensi Pedagogis
1.1 Memahami latar belakang siswa √
1.2 Memahami teori belajar √ Pembelajaran berlangsung dengan baik,
1.3 Pengembangan kurikulum √ guru menguasai materi. Penggunaan
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √ media pembelajaran sesuai dengan
1.5 Peningkatan potensi siswa √ materi pembelajaran.
1.6 Komunikasi dengan siswa √
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kompetensi Kepribadian
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, √
kebiasaan dan hukum di Indonesia Guru sudah berperiaku sesuai dengan
2.2 Kepribadian matang dan stabil √ norma-norma.
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √
kebanggaan menjadi guru
3. Kompetensi sosial
3.1 Berprilaku inklusif, objektif, dan tidak √
pilih kasih Komunikasi guru pemula dengan guru
3.2 Komunikasi dengan guru, pegawai √ lainnya sangat baik dan mudah bergaul.
sekolah/madrasah, orang tua, dan
masyarakat
4. Kompetensi profesional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √
struktur, isi dan standar kompetensi mata Pengembangan indikator baik dan sesuai
pelajaran serta tahap-tahap pengajaran dengan materi pembelajaran.
4.2 Profesionalisme yang mengikat melalui √
refleksi diri
JUMLAH SKOR 32 18 Skor yang diperoleh 50
Nilai Kinerja Guru Pemula = Skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal (56)
= 50 x 100 = 89,29
56
Rekomendasi :
Berdasarkan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 2 dan mempertimbangkan
Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 1, bahwa Alita Nirwana Sari, S.Pd.SD
memperoleh nilai kinerja 87,50 (Baik)
Kepala Sekolah Guru Pemula
Nama : Sumedi, S.Pd Nama : Alita Nirwana Sari, S.Pd.SD
NIP : 19570305 197803 1 009 NIP : 19860313 201402 2 003

Tanda Tangan : Tanda Tangan :

Tanggal : 28 April 2015 Tanggal : 28 April 2015

*berhak memperoleh Sertifikat Program Induksi yang diterbitkan oleh Kepala Dinas Pendidikan/Kepala Kantor
Kementrian Agama yang berwenang atas usulan Kepala Sekolah/madrasah yang bersangkutan

** berhak mengikuti perpanjangan program induksi bagi guru pemula yang baru mengikuti program induksi tahun
pertama, atau diberi tugas mengajar tanpa jabatan fungsional guru, bagi guru pemula yang mengikuti perpanjangan
program induksi
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah
Salinan untuk kepala sekolah/madrasah Salinan untuk dinas pendidikan