A. IDENTIAS
Nama : DYAH RISTANTI, S.Pd.SD. Sekolah : SDN Bendotretek I
Pendidikan terakhir : S1 PGSD Kabupaten/Kota : Sidoarjo
Institusi Pendidikan : Dinas Pendidikan Provinsi : Jawa Timur
Kelas :V Jumlah Jam/minggu : 24 Jam
Mata Pelajaran : PJOK Fokus Observasi : Kompetensi 1, 2, 3, 4
B. HASIL PENILAIAN
Penilaian
Tahap I Tahap 2 Nilai Akhir
No Kompetensi/Sub kompetensi
KS PS
1 2 3 4 5 6
(Rerata) (Rerata)
1. Kompetensi Pedagogis
1.1 Memahami latar belakang siswa 3 4 4 4 3 4 3 4 90,63
1.2 Memahami teori belajar 4 4 4 4 4 4 4 4 100,00
1.3 Pengembangan kurikulum 4 4 3 3 4 4 4 4 93,75
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan 4 4 3 3 4 4 4 4 93,75
1.5 Peningkatan potensi siswa 4 4 3 4 4 3 4 4 93,75
1.6 Komunikasi dengan siswa 3 3 4 4 3 3 3 3 81,25
1.7 Penilaian dan evaluasi 4 4 4 3 3 3 4 4 90,63
2. Kompetensi Kepribadian
Berperilaku sesuai dengan norma,
2.1 4 3 4 3 3 4 3 3 84,38
kebiasaan dan hukum di Indonesia
2.2 Kepribadian matang dan stabil 3 3 4 3 3 3 3 3 78,13
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen
4 3 4 3 3 3 3 3 81,25
serta kebanggaan menjadi guru
3. Kompetensi sosial
Berprilaku inklusif, objektif, dan
3.1 3 3 4 4 4 3 4 3 87,50
tidak pilih kasih
3.2 Komunikasi dengan guru, pegawai
sekolah/madrasah, orang tua, dan 3 3 3 3 3 3 3 4 78,13
masyarakat
4. Kompetensi profesional
Pengetahuan dan pemahaman
tentang struktur, isi dan standar
4.1 4 4 4 4 4 4 4 4 100,00
kompetensi mata pelajaran serta
tahap-tahap pengajaran
4.2 Profsionalisme yang mengikat
3 3 3 3 4 4 4 4 87,50
melalui refleksi diri
JUMLAH 50 4 5 48 49 49 50 51
88,62
9 1
Rekomendasi :
Berdasarkan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula Pada Pembimbingan Tahap 2, dan mempertimbangkan Penilaian Guru
Pemula pada Pembimbingan Tahap 1, bahwa DYAH RISTANTI, S.Pd.SD. memperoleh Nilai Kinerja 88,62 (Baik)
*berhak memperoleh Sertifikat Program Induksi yang diterbitkan oleh Kepala Dinas Pendidikan/Kepala Kantor
Kementrian Agama yang berwenang atas usulan Kepala Sekolah/madrasah yang bersangkutan
** berhak mengikuti perpanjangan program induksi bagi guru pemula yang baru mengikuti program induksi tahun
pertama, atau diberi tugas mengajar tanpa jabatan fungsional guru, bagi guru pemula yang mengikuti perpanjangan
program induksi
76 – 90 Baik
61 – 75 Cukup
51 – 60 Sedang
< 50 Kurang