Panduan Belajar di

Rumah
Hari/ tanggal : Rabu, 2 November 2021
Bidang Studi : IPA

KELAS 6
SDN Depok Baru 2
Tema 5 : Wirausaha
Subtema 3 : Ayo Belajar berwirausaha

KD:
3.4 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari.
4.4 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan langkah-
langkah membuat magnet secara tepat.
2. Dengan mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu mempraktikkan
membuat magnet secara benar.
 JADWAL PELAJARAN DARURAT PANDEMI COVID-19

LITERASI Numerasi
Mata
Hari KD
Pelajaran
Materi kegiatan Materi Kegiatan

Langkah-langkah membuat Dengan mengamati

magnet video , PPT dan
Rabu, 2 Link: Kelas 6 Tema 5 membaca teks, siswa
November IPA 3.4 Subtema 3 pembelajaran 3 | mampu menjelaskan
2021 Cara membuat magnet | langkah-langkah
gosokan, induksi, dan arus membuat magnet
listrik - Bing video secara tepat
 Kerjakan soal berikut dengan jawaban yang tepat !

1. Jelaskan apakah yang kalian ketahui tentang medan magnet !

2. Apakah yang kalian ketahui tentang :
a. Magnet alami
b. Magnet buatan
3. Jelaskan 3 cara membuat magnet buatan !
4. Membuat magnet dapat dilakukan dengan cara induksi. Jelaskan apakah itu
induksi !
5. Apakah yang kalian ketahui tentang elektromagnetis ?
6. Apakah yang terjadi lilitan pada pembuatan magnet semakin banyak ?
7. Bagaimanakah cara menggosok yang benar dalam pembuatan magnet ?
 Tugas KI 4
Simaklah materi dan petunjuk di halaman 146, 148,
dan 150

1. Buatlah 1 (satu) percobaan praktek membuat magnet

2. Catatlah dan buat laporan percobaan
3. Jangan lupa kirimkan pula dalam bentuk video
 SELAMAT
MENGERJAKan