PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL

(PKP)

Siti Julaeha
FKIP-UT
PEMBIMBINGAN 1
 OVERVIEW PKP

TUJUAN
Menemukan kelemahan pembelajaran melalui refleksi

Menemukan alternatif solusi peningkatan kualitas

pembelajaran melalui PTK

Mempertanggungjawabkan tindak perbaikan secara

ilmiah

Siti Julaeha
 OVERVIEW PKP
MATERI
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Pembelajaran Bidang Studi (Perencanaan,

Pelaksanaan, dan Penilaian Perbaikan Pembelajaran)

Inovasi Pembelajaran

Penulisan Karya Ilmiah

Siti Julaeha
 OVERVIEW PKP

Diskusi di
Praktek
Sekolah

Belajar
Pembimbingan
Mandiri
PENGALAMAN
BELAJAR

Siti Julaeha
 OVERVIEW PKP

PENILAIAN
• Merencanakan Perbaikan Pembelajaran
UNJUK
• Melaksanakan Perbaikan Pembelajaran
KERJA

LAPORAN
PERBAIKAN PEMBELAJARAN

Siti Julaeha
 Prosedur Pembimbingan PKP
Mandiri:
Mandiri: Menyusun RPP Perbaikan dan
Melakukan Refleksi Pembelajaran instrumen pengamatan
Menuliskan Hasil Refleksi pembelajaran
Mandiri
Melaksanakan perbaikan pembelajaran yang
diamati Supervisor 2
Melakukan refleksi pembelajaran dan
menuliskan
PENILAIAN PRAKTEK PEMBELAJARAN

3 4
2
1. Reviu RPP Perbaikan dan 1. Diskusi hasil perbaikan pembelajaran
1. Pembahasan hasil
1 instrumen pengamatan 2. Melakukan refleksi pembelajaran
1. Orientasi PKP refleksi
2. Pembahasan pelaksanaan 3. Merancang perbaikan berdasarkan hasil
2. Praktek Refleksi 2. Penyusunan RPP Perbaikan
perbaikan pembelajaran refleksi pembelajaran
dan instrumen pengamatan
3. Informasi penilaian praktek
pembelajaran
perbaikan pembelajaran Mandiri:
Menyusun RPP Perbaikan siklus 2
Melaksanakan perbaikan
pembelajaran siklus 2
Melakukan refleksi pembelajaran
Menuliskan hasil refleksi

5
8 7 6 1. Pembahasan hasil refleksi pembelajaran
• Pengesahan Lapora Reviu dan Revisi Draf Laporan Reviu dan Revisi Draf Laporan 2. Pembahasan substansi dan aturan penulisan
• Pemantapan laporan PKP

Mandiri: Mandiri: Mandiri:

Memperbaiki dan memfinalkan Memperbaiki draf laporan Menyusun draf laporan
laporan

Siti Julaeha
 JURNAL PEMBIMBINGAN

Nama Mahasiswa : .....................................................

Mengajar di Kelas : ......................................................
Sekolah : .......................................................

Hari/ Paraf
NO. Hasil/Komentar
Tanggal MHS SUP 2

Siti Julaeha
 OVERVIEW PTK

Karakteristik PTK
• sistematis dan terencana
• tindakan perbaikan
• dilakukan oleh guru di kelas sendiri
• perbaikan kinerja guru
• peningkatan kualitas pembelajaran

Siti Julaeha
 OVERVIEW PTK

Keterbatasan PTK
• Validitas masih diragukan
• Tidak dapat melakukan generalisasi
• Guru bertindak sebagai pengajar
dan peneliti sekaligus
http://www.scribd.com/doc/2473703/Penelitian-Tindakan-Kelas-PTK-SUHARSIMI-
ARIKUNTO

Siti Julaeha
 OVERVIEW PTK
PROSEDUR PTK

Siti Julaeha
 PERENCANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN

REFLEKSI

Identifikasi,
Mengembangkan Membuat Mempersiapkan
Analisis, dan
Alternatif Rencana Instrumen
Merumuskan
Tindakan Perbaikan Pengumpul Data
Masalah

Acuan:
• Teori
• Pendapat Pakar
• Referensi
• Pandangan Supervisor
Siti Julaeha
 IDENTIFIKASI MASALAH

PEMBELAJARAN YANG
BERKUALITAS

berbeda?

Masalah

FAKTA DALAM
PEMBELAJARAN DI KELAS

Siti Julaeha
ANALISIS MASALAH

Masalah

Siti Julaeha
 ANALISIS MASALAH

Teori

Pendapat Ahli

Referensi

Pandangan Supervisor
Masalah

Siti Julaeha