Soal SBM Kelompok 5

oleh:
Kelompok 2
Ahmad Yogi (1910131210011)
Fahrul Ikhsan Hidayatullah (1910131210004)

1. Keterampilan abad 21 meliputi keterampilan berikut, kecuali…

A. Literasi era digital
B. Berpikir inovatif
C. Komunikas yang efektif
D. Produktivitas yang tinggi
E. Konsumtivisme yang tinggi

2. Merupakan bagian dari ilmu pengetahuan yang mempelajari alam semesta, fakta –
fakta, fenomena serta keteraturan yang ada didalamnya adalah esensi dari…
A. Math
B. Arts
C. Engeneering
D. Science
E. Technology

3. Membuat modifikasi pada dunia untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam

pemaknaan lebih luas serta dapat meningkatkan kemampuan manusia dalam merubah
dunia adalah tujuan dari…
A. Arts
B. Engeneering
C. Technology
D. Math
E. Science

4. Perhatikan 2 pernyataan berikut:

1). Pendidikan STEAM mengembangkan pendekatan pendidikan yang
mengintegrasikan sains, teknologi, engineering dan matematika.
2). Pendidikan STEAM juga dapat diterapkan pada ilmu – ilmu social

Manakah yang benar…

A. Pernyataan 1 dan 2 benar
B. Pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
C. Pernyataan 1 salah, pernyataan 2 ambigu
D. Pernyataan 1 dan 2 salah
E. Pernyataan 1 benar dan pernyataan 2 ambigu

5. Apa tujuan dari pengintegrasian seni dalam pendidikan STEAM?

A. Agar pembelajaran lebih bermakna
B. Agar para siswa menjadi senang
C. Meningkatkan kreativitas siswa
D. Menambahkan kesan estetik pada pembelajaran
E. Membantu siswa dalam berpikir kritis
6. Pembelajaran STEAM perlu menekankan beberapa ospek dalam proses pembelajaran
(NRC, 2011) diantaranya, kecuali...
A. Mengajukan pertanyaan (science) dan mendefinisikan masalah (engineering)
B. Mengembangkan dan menggunakan model
C. Merencanakan dan melakukan investigasi
D. Menggunakan bahasa daerah
E. Menganalisi dan menafsirkan data (mathematics)

7. “kemampuan dalam mengembangkan teknologi dengan desain yang lebih kreatif dan
inovatif melalui penggabungan berbagai bidang keilmuan.” Merupakan pengertian dari
definisi literasi STEAM dalam bidang...
A. Teknik (Engeneering) Literasi desain
B. Sains (Science) Literasi sains
C. Teknologi (Technology) Literasi teknologi
D. Matematika (Mathematics) Literasi matematika
E. Bahasa (languages)

8. Istilah STEAM merupakan singkatan dari...

A. Science, Technology, Engineering, Art and Mallware
B. Science, Technical, Engineering, Art and Mathematics
C. Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics
D. Social, Technology, Engineering, Art and Mathematics
E. Syintax, Technology, Engineering, Art and Mathematics

9. “integrasi art/ seni ke dalam pembelajaran sains dapat dilakukan melalui model
Claudia Cornett’s With About In and Through (WAIT).” Merupakan pernyataan dari...
A. Manson Khun (2015)
B. Robertson Alexandra
C. Roberts dan Cantu (2012)
D. Susan Balckley and Rachel Sheffield
E. Susan Saman
10. Berikut adalah Implementasi 5 Pilar Pendidikan di Indonesia. Kecuali...
A. Learning to belive in god (Belajar untuk meyakini Tuhan yang maha esa)
B. Learning to know (Belajar untuk mengetahui)
C. Learning to do (Belajar untuk melakukan / melatih)
D. Learning to live together (belajar hidup bersama / kolaborasi)
E. Learning to learning (belajar untuk belajar)