KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : SMA N Ilmuguru.org ............... Dimensi Proses Kognitif :

Mata Pelajaran : PPKn level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6
Kelas/Peminatan : X / Wajib
Semester :1 Dimensi pengetahuan :
Jumlah Soal : 45 faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda (PG) dan 5 Uraian

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Memahami, menerapkan, Menganalisis nilia-nilai
dan menganalisis Pancasila dalam kerangka 1. Sistim pembagian 1. Menyebutkan macam macam
pengetahuan faktual, praktik penyelenggaraan kekuasaan PG 1 C2 Konseptual
Negara pembagian kekuasaan di Indonesia
konseptual, prosedural, pemerintahan negara Republik Indonesia
dan metakognitif 2. Kedudukan dan
berdasarkan rasa ingin fungsi Kementrian
tahunya tentang ilmu Negara Republik 2. Mengetahui perbedaan lembaga
pengetahuan, teknologi, PG 2 C1 Faktual
Indonesia dan Lembaga Kementrian dan non Kementrian
seni, budaya, dan Pemerintah non
humaniora dengan Kementrian
wawasan kemanusiaan, 3. Nilai-nilai Pancasila 3. Menyebutkan nilai-nilai yang
kebangsaan, kenegaraan, dalam Penyelanggaraan terkandung dalam Pancasila sesuai PG 3 C2 Konseptual
dan peradaban terkait Pemerintah dengan sila-sila Pancasila
penyebab fenomena dan
kejadian, serta 4. Mengetahui Implememtasi
PG 4 C1 Factual
menerapkan pengetahuan Pancasila

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 10 Revisi 2019

1
Situs Web : www.ilmuguru.org
 prosedural pada bidang
kajian yang spesifik 5. Mengetahui Pembagian
PG 5 C1 Factual
sesuai dengan bakat dan Kekuasaan secara Horisontal
minatnya untuk
memecahkan masalah 6. Menyebutkan nilai kemanusiaan
sesuai dengan sila ke 2 dan sila ke Essay 41 C2 Konseptual
4
7.Dapat menyebutkan fungsi nilai-
nilai Pancasila dalam Essay 42 C1 Factual
Penyelengaraan Pemerintah
8.Menyebutkan contoh perilaku
PG 6 C2 Konseptual
sesuai dengan sila ke 2
9.Menganalisis Pancasila
merupakan landasan falsafah PG 7 C4 Procedural
negara,pandangan hidup bernegara

10.Mengetahui Pancasla bersifat

PG 8 C1 Factual
Subjektif

11. Mengetahui Pancasila Bersifat

PG 9 C1 Factual
Objektif
12.Menganalisis perilaku yang
tidak sesuai dengan nilai-nilai PG 10 C4 Procedural
Pancasila
13.Menyebutkan tugas dan fungsi
PG 11 C2 Konseptual
kementrian negara
14.Menyebutkan macam-macam
klasifiksasi kementrian Negara PG 12 C2 Konseptual
Indonesia
15.Mendeskripsikan tugas PG 13 C5 Procedural
Kementrian sesuai dengan urusan
pemerintah yang ditangani

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 10 Revisi 2019

2
Situs Web : www.ilmuguru.org
 16.Menganalisis pelanggaran
perilaku yang tidak sesuai dengan PG 14 C3 Konseptual
nilai-nilai Pancasila
17.Mengetahui Undang-Undang
yang berlaku tentang PG 15 C1 Faktual
Penyelenggaraan Pemerintah
18. Mengetahui makna sila-sila
Pancasila dakam Penyelenggaraan PG 16 C1 Faktual
Pemerintah Negara
4.1 Mengolah, menalar, dan Menerima ketentuan
menyaji dalam ranah Undang-Undang Dasar
konkret dan ranah abstrak Negara Republik Indonesia
terkait dengan Tahun 1945 yang mengatur
pengembangan dari yang tentang wilayah negara,
dipelajarinya di sekolah warga negara dan penduduk
secara mandiri, bertindak , agama dan kepercayaan,
secara efektif dan kreatif, pertahanan dan keamanan,
serta mampu
menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
3.1 Memahami, menerapkan, Bersikap peduli terhadap
dan menganalisis penerapan ketengtuan 1.Memetakan Wilayah 19.Menyebutkan tiga macam
Negara Republik pembagian wilayah RI PG 17 C2 Konseptual
pengetahuan faktual, Undang-Undang Dasar
konseptual, prosedural, Negara Republik Indonesia Indonesia
dan metakognitif Tahun 1945 yang mengatur 2.. Wilayah Negara 20.Mengetahui batas-batas wilayah
berdasarkan rasa ingin tentang wilayah negara, Kesatuan Republik Negara Kesatuan Republik PG 18 C1 Faktual
tahunya tentang ilmu warga negara dan Indonesia Indonesia
pengetahuan, teknologi, penduduk, agama dan 3.Kedudukan Warga
seni, budaya, dan kepercayaan, pertahanan Negara dan Penduduk. 21.Menyebutkan perbedaan
PG 19 C2 Konspetual
humaniora dengan dan keamanan pengertian Penduduk
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
22.Mengetahui kedudukan Warga
dan peradaban terkait PG 20 C1 Faktual
Negara dan Penduduk Indonesia.
penyebab fenomena dan

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 10 Revisi 2019

3
Situs Web : www.ilmuguru.org
 kejadian, serta
23.Menyebutkan Asas-asas
menerapkan pengetahuan PG 21 C2 Konseptual
Kewarganegaraan Indonesia
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik 24.Mengetahui penentuan
sesuai dengan bakat dan kewarganegaraan di beberapa PG 22 C1 Faktual
minatnya untuk negara
memecahkan masalah
25.Mengetahui status
PG 23 C1 Faktual
Kewarganegaraan

26.Menjelaskan penentuan
Kewarganegaraan sesuai dengan PG 24 C4 Metakognitif
Asas Kewarganegaraan
4.1 Mengolah, menalar, dan Menganalisis ketentuan
menyaji dalam ranah Undang-Undang Dasar
konkret dan ranah abstrak Negara Republik Indonesia
terkait dengan Tahun 1945 yang mengatur
pengembangan dari yang tentang wilayah negara,
dipelajarinya di sekolah warga negara dan
secara mandiri, bertindak penduduk, agama dan
secara efektif dan kreatif, kepercayaan, pertahanan
serta mampu dan keamanan
menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
3.1 Memahami, menerapkan, Menghargai nilai-nilai
dan menganalisis terkait fungsi dang 27.Menganalisis hubungan antara
1.Suprastruktur dan suprastruktur dan infrastruktur PG 25 C3 Konseptual
pengetahuan faktual, kewenangan lembaga- Infrastruktur Politik
konseptual, prosedural, lembaga negara menurut 2.Lembaga-lembaga
dan metakognitif Undnag-Undang Dasar Negara Republik
berdasarkan rasa ingin Negara Republik Indonesia Indonesia menurut 28.Mejelaskan pengertian
tahunya tentang ilmu PG 26 C4 Metakognitif
Undang-Undang Dasar suprastruktur politik
pengetahuan, teknologi, Negara Republik
seni, budaya, dan Indonesia Tahun 1945
humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, 29.Mengetahui pembagian
3.Tata kelola infrastruktur politik PG 27 C1 Faktual
kebangsaan, kenegaraan,
Pemerintahan yang Baik

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 10 Revisi 2019

4
Situs Web : www.ilmuguru.org
 dan peradaban terkait
30.Mengetahui tujuan lembaga
penyebab fenomena dan Essay 43 C1 Faktual
negara
kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang 31.Menjelaskan fungsi lembaga
PG 28 C5 Prosedural
kajian yang spesifik negara
sesuai dengan bakat dan
32.Mengetahui Konsep tata kelola
minatnya untuk PG 29 C1 Faktual
pemerintahan yang baik
memecahkan masalah
33.Menyebutkan karakteristik tata
kelola pemerintahan yang baik dsn PG 30 C2 Konseptual
bersih

34.Menyebutkan partisipasi warga

PG 31 C2 Konseptual
negara

4.1 Mengolah, menalar, dan Mendemostrasikan hasil

menyaji dalam ranah analisis tentang fungsi dan
konkret dan ranah abstrak kewenangan lembaga-
terkait dengan lembaga negara Menurut
pengembangan dari yang Undnag-Undang Dasar
dipelajarinya di sekolah Negara republik Indonesia
secara mandiri, bertindak Tahun 1945
secara efektif dan kreatif,
serta mampu
menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
3.1 Memahami, menerapkan, Merumuskan hubungan Desentralisasi atau
dan menganalisis pemerintah pusat dan Otonomi daerah dalam 35.Menyebutkan pembedaan bagian
PG 32 C1 Faktual
pengetahuan faktual, daerah menurut Undang- konteks Negara Desentralisai
konseptual, prosedural, Undang Dasar Negara Kesatuan Republik 36.Mejelaskan sistem pengelolaan
dan metakognitif Republik Indonesia Tahun Indonesia pemerntah di tingkat daerah atau Essay 44 C4 Prosedural
berdasarkan rasa ingin 1945 Otonomi Daerah
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, 37.Menjelaskan pengertian
PG 33 C2 Konseptual
Otonomi daerah

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 10 Revisi 2019

5
Situs Web : www.ilmuguru.org
 seni, budaya, dan 38.Menyebutkan landasan hukum
humaniora dengan penerapan Otonomi Daerah di PG 34 C1 Faktual
wawasan kemanusiaan, Indonesia
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait 39.Mengetahui nilai dan prinsip
PG 35 C3 Konseptual
penyebab fenomena dan Otonomi daerah di Indonesia
kejadian, serta 40.Mengidentifikasi kedudukan dan
menerapkan pengetahuan PG 36 C1 Faktual
peran pemerintah pusat
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik 41.Mengetahui fungsi pemerintahan
sesuai dengan bakat dan PG 37 C1 Faktual
pusat
minatnya untuk
memecahkan masalah

4.1 Mengolah, menalar, dan Merancang dan melakukan

menyaji dalam ranah penelitian sederhana
konkret dan ranah abstrak tentang kedudukan dan
terkait dengan peran pemerintah daerah
pengembangan dari yang menurut Undang-Undang
dipelajarinya di sekolah Dasar Negara Republik
secara mandiri, bertindak Indonesia Tahun 1945
secara efektif dan kreatif,
serta mampu
menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
3.1 Memahami, menerapkan, Merumuskan hubungan Hubungan struktural dan
dan menganalisis pemerintahan pusat dan fungsional pemerintah 42.menjelaskan wewenang
Essay 45 C4 Prosedural
pengetahuan faktual, daerah menurut UUD 1945 pusat dan daerah pemerintahan pusat
konseptual, prosedural,
dan metakognitif 43.Mengetahui kedudukan dan
PG 38 C1 Faktual
berdasarkan rasa ingin peran pemerintah daerah

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 10 Revisi 2019

6
Situs Web : www.ilmuguru.org
 tahunya tentang ilmu
44.Menjelaskan kedudukan dan
pengetahuan, teknologi, PG 39 C4 Metakognitif
peran PEMDA
seni, budaya, dan
humaniora dengan 45.Mengetahui hubungan struktural
wawasan kemanusiaan, dan fungsional pemerintah pusat PG 40 C1 Faktual
kebangsaan, kenegaraan, dan daerah
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan masalah

4.1 Mengolah, menalar, dan Merancang dan melakukan

menyaji dalam ranah penelitian sederhana
konkret dan ranah abstrak tentang hubungan
terkait dengan pemerintahan pusat dan
pengembangan dari yang daerah setempat menurut
dipelajarinya di sekolah Undang-Undang Dasar
secara mandiri, bertindak Negara Republik Indonesia
secara efektif dan kreatif, Tahun 1945
serta mampu
menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan

……………., .. …………… 20..

Mengetahui,
Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Penyusun,

……………………………….. ………………………
NIP. ………………………… NIP. ………………...
Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 10 Revisi 2019
7
Situs Web : www.ilmuguru.org
 Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 10 Revisi 2019
8
Situs Web : www.ilmuguru.org