Things around Us

04.30.2021
Berikut panduan guru dan peserta didik dalam lembar kerja peserta didik untuk dapat
Lembar kerja Peserta dijadikan ajuan proses belajar mengajar
Didik
th
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
7 Grade
3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur 3.4.1. Mengidentifikasi ungkapan yang
teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi digunakan untuk menyebutkan nama dan
Put your Note transaksional lisan dan tulis yang melibatkan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik
here! tindakan memberi dan meminta informasi yang dekat dengan kehidupan peserta didik
terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan sehari-hari
bangunan publik yang dekat dengan
3.4.2. membandingkan penggunaan plural
kehidupan peserta didik sehari-hari, sesuai
dan singular
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan dan kosa kata terkait
article a dan the, plural dan singular)
Kegiatan inti
1. Membandingkan penggunaan plural dan singular
2. Mengembangkan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat
dengan kehidupan siswa
3. Menuliskan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan
kehidupan siswa

Plural and singular:

What is Plural and singular?

Sebagian besar kata benda tunggal (singular noun) membentuk kata benda
jamak (plural noun) dengan menambahkan akhiran -s.

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com
 04.30.2021 Pg.02
Vocabularies:
A/a : Sebuah/seekor/seseorang
from the picture before, we can say that: An/an : Sebuah/seekor/seseorang
dari gambar sebelumnya, kita bisa simpulkan : There is : ada (benda tunggal)
There are : ada (benda jamak)

Singular (tungal) Plural (jamak)

there is a deer here are two deer

there is a wolf there are two wolves

There is a goose There are geese

there is a rabbit there are three rabbits

There is bear There are bears

Task 1:
Please write your singular and plural nouns based on the picture below on the
Table! (Tolong tuliskan benda tungal dan jamak berdasarkan gambar di bawah
di tabel!)

Singular Plural

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com
 04.30.2021 Pg.03

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

4.4.1 Mengembangkan tindak tutur

4.4 Menyusun teks interaksi transaksional menyebutkan nama dan jumlah
lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana binatang, benda, dan bangunan
yang melibatkan tindakan memberi dan publik yang dekat dengan
meminta informasi terkait nama dan jumlah kehidupan peserta didik sehari-hari
binatang, benda, dan bangunan publik yang
dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari,
dengan memperhatikan fungsi sosial, 4.4.2. Menuliskan nama dan jumlah
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang binatang, benda, dan bangunan
benar dan sesuai konteks publik yang dekat dengan kehidupan
peserta didik sehari-hari
Kegiatan inti
1. Membandingkan penggunaan plural dan singular
2. Mengembangkan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat
dengan kehidupan siswa
3. Menuliskan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan
kehidupan siswa

Things around us : benda benda di sekeliling kita.

Let’s start from our classroom (mari kita mulai dari kelas kita.

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com
 04.30.2021 Pg.04

Vocabularies:
Both : Keduanya Now we move on to our bedroom (searang kita beranjak ke kamar tidur kita)
Some : beberapa
Pair : Sepasang
Many : banyak
Case : Penutup

Write your note here

Then, our next target is Living Room (selanjutnya, tujuan kita adalah ruang
tamu)

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com
 04.30.2021 Pg.05

Write your note here

Now please take a look at this graphic organizer about Things Around Us
(sekarang tolong lihat Desain Oranisator tentang benda-benda di sekeliling
kita)

This graphic organizer will explain to us how to organize things in agroup which
belong to their room. (desain organisator akan menjelaskan kepada kita
bagaimana mengatur benda-benda ke dalam kelompok berdasarkan ruangnya)

Task 2
What can you conclude from the graphic organizer above? (apa yang bisa
kamu simpulkan dari gambar diatas?)

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com
 04.30.2021 Pg.06
Vocabularies:
Room : Ruangan
Task 3
Dining Room : Ruang makan
Teras : terrace
Please make your own graphic organizer based on the picture below on a
Taman : Park piece of paper! (tolong buat desain organisator berdasarkan gambar
Garasi : garage
dibawah ini dikertas selembar!)
Library : Perpustakaan
Garden : Kebun
1. Kitchen (dapur)
Back yard : halaman
belakang
Yard : Halaman

Write yor note here!

2. Bathroom (kamar mandi)

Note!
You can write things that don’t
mention on the pictures
above. So you can explore
your own words!
Catatan!
Kalian boleh menulis benda-
benda yang tidak di sebutkan
di dalam gambar-gambar di
atas. Jadi kalian bisa
menambahkan benda kalian
sendiri

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com
 04.30.2021 Pg.07

Vocabularies: Quiz
Below : bawah
1. From the picture below we can conclude that?
Conclude : Simpulkan
Usually : Biasanya
Belong to: Milik
Analyzed: Analisis
Which one: yang mana
Not true: tidak benar
about: Tentang
Use: Gunakan
Take/taking: Mengambil
Bathtub: bak mandi
We: Kita

A. There are some books C. There is a Television

B. There is Flower Vase D. Things in the family room
2. Things that usually we use for taking water from the bathtub is?
A. A Water dipper C. A scope
B. A plate D. A fork
3. These things are belong to:
A. Living room
B. Dining Table
C. Bathroom
D. Garden

4. Analyzed the picture below:

Which one is not true about the picture:

A. There are two geese C.There is frog
B. There is a dog D. There is a sun

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com
 04.30.2021 Pg.08

Answer Key
Task 1

Singular Plural
There is a pancil There are books
There is a bird There are Children
There is a tree

Task 2

Based on the students answers

Task 3

Based on the students answers

Quiz

1. D 3. D

2. A 4. C

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com
 04.30.2021 Pg.09

References

Vocaplay.com. 2021 . Singular and plural. Retrieved from

https://www.vocaplay.com/educational-material/singularplural/ on Sunday 2 Mei 2021.

mathworksheets4kids.com. 2021. Plural and singular worksheet. Retrieved from

https://www.mathworksheets4kids.com/living-nonliving-things.php on Sunday 2 Mei 2021.

Ef.co.id. 2020. Apa itu singular dan plural. Retrieved from https://www.ef.co.id/panduan-
bahasa-inggris/tata-bahasa-inggris/singular-dan-plural-noun/ on Sunday 2 Mei 2021.

Ryl Orafla. 2021 . Things around us. Retrieved from

https://www.slideshare.net/darylalfaro56/things-around-us on Sunday 2 Mei 2021.

ute766.info. 2021. Things around us. Retrieved from https://cute766.info/things-around-us-

in-our-house-my-home-vocabulary/ on Sunday 2 Mei 2021.

line.17qq.com . 2021. Things around us. Retrieved from

https://line.17qq.com/articles/gihijdefz.html on Sunday 2 Mei 2021.

PPG Daljab Universitas Muhammadiyah Palembang angkatan 1 T.H. 2021

Asal instansi: SMPN 7 Penukal YT: IG:@Numsug2107
Kabupaten: Penukal Abab Lematang Ilir AgusMunir21@gmail.com