Kegiatan: MERANCANG SKP

 Tujuan : Merancang kegiatan dan menuliskan dalam rencana sasaran kerja pegawai

 Bahan :
 Contoh rancangan target kinerja KS/guru selama 4 (empat) tahun.
 Format SKP

 Petunjuk Kegiatan Peserta:

1. Secara individu cermatilah dengan teliti contoh rancangan target kinerja seorang kepala
sekolah selama 4 (empat) tahun.
2. Diskusikan apakah rancangan tersebut logis dan dapat dilakukan.
3. Buat rancangan SKP tahun pertama dari rancangan target kinerja 4 tahun .

Presentasikan hasil kelompok dalam forum

1
 CONTOH RANCANGAN TARGET KINERJA KEPALA SEKOLAH SELAMA 4 (EMPAT) TAHUN

NAMA : GIRMANTO ,SE UNIT KERJA : SMKN 2 KAIMANA

PANGKAT/GOL: PEMBINA /IVA JABATAN : KEPALA SEKOLAH ( AKUTANSI)

TAHUN PERTAMA TAHUN KE DUA

ANGKA ANGKA
NO KEGIATAN NO KEGIATAN
KREDIT KREDIT
UNSUR UTAMA UNSUR UTAMA
PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN TUGAS TERTENTU PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN TUGAS TERTENTU
1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 29,75 1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 29,75
(dengan target baik , 100% dari nilai PKKS ) (dengan target baik , 100% dari nilai PKKS )
2 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya (5% dari 1,4875 2 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya (5% 1,4875
nilai PKKS) dari nilai PKKS)
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
3 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 2 2 3 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 1 1
kegiatan ) kegiatan )
4 Mengikuti Keiatan Kolektif Guru di MKKS menyusun 0,6 4 Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru di MKKS menyusun 0,6
Kurikulum Sekolah, Menyusun EDS, Menyusun Program Kurikulum Sekolah, Implementasi Pembelajaran
sekolah, menyusun RKAS (AK 0,15 x 4 Kegiatan) Kurikulum 2013, Penilaian, Pembuatan Publikasi Ilmiah
(AK 0,15 x 4 Kegiatan)
5 Mengikuti kegiatan ilmiah ( peserta 1x 0,1) 0,1 5 Mengikuti kegiatan ilmiah (pemrasaran 1x 0,2) 0,2
6 Membuat Diktat mata pelajaran Bahasa Indonesia 2 6 Membuat Membuat karya tulis berupa laporan hasil 4
digunakan di tingkat sekolah (AK 1 x 2 buah) penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diseminarkan disekolahnya, disimpan di
perpustakaan.dengan tema: “Meningkatkan Motivasi
Guru Menyusun RPP melalui Model “Tiga A””
7 Membuat alat peraga sederhana untuk mempermudah 1 7 Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal 1
pembelajaran Bahasa Indonesia dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan
dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/sekolah/
madrasah dstnya). Dengan tema “efektifitas model Tiga
A dalam meningkatkan Motivasi Guru dalam Menyusun
RPP”
UNSUR PENUNJANG UNSUR PENUNJANG
8 Menjadi anggota profesi sebagai pengurus aktif (AK 1 x 1 1 8 Menjadi anggota profesi sebagai pengurus aktif (AK 1 x 1 1

2
 kegiatan) kegiatan)
9 Menjadi anggota kepramukaan sebagai anggota aktif (AK 0,75 9 Menjadi anggota kepramukaan sebagai anggota aktif (AK 0,75
0,75 x 1 kegiatan) 0,75 x 1 kegiatan)
Jumlah 38,6875 39,7875

TAHUN KE TIGA TAHUN KE EMPAT

ANGKA ANGKA
NO KEGIATAN NO KEGIATAN
KREDIT KREDIT
UNSUR UTAMA UNSUR UTAMA
PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN TUGAS TERTENTU PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN TUGAS TERTENTU
1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 29,75 1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 29,75
(dengan target baik , 100% dari nilai PKKS ) (dengan target baik , 100% dari nilai PKKS )
2 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya (5% dari 1,4875 2 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya (5% 1,4875
nilai PKKS) dari nilai PKKS)
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
3 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 2 2 3 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 2
kegiatan ) 2 kegiatan )
4 Mengikuti Keiatan Kolektif KS di MKKS menyusun 0,6 4 Mengikuti Keiatan Kolektif Guru di MKKS menyusun 0,6
Kurikulum Sekolah, Menyusun Program Supervisi Kurikulum Sekolah, Implementasi Pembelajaran
Akademik, Menyusun program pengelolaan Sarpras, Kurikulum 2013, menyusun perangkat penilaian otentik,
menyusun program pengembangan sekolah (AK 0,15 x 4 menyusun prota/promes (AK 0,15 x 4 Kegiatan)
Kegiatan)
5 Membuat buku pedoman guru se tahun (AK 1,5 x 1 1,5 5 Membuat Membuat karya tulis berupa laporan hasil 4
kegiatan) penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
Dengan tema” Meningatkan hasil belajar Bahasa
Indonesia Melalui Saling Silang “
6 Membuat alat peraga sederhana teknik menulis ilmiah 1 6 Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal 2
yang mudah (AK 1 x 1 buah) dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan
dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/sekolah/
madrasah dstnya). Dengan tema “ Penggunaan Video
Drama untuk Membantu Keterampilan Berbicara dalam
Bahasa Indonesia”
UNSUR PENUNJANG UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi anggota profesi sebagai pengurus aktif (AK 1 x 1 1 7 Menjadi anggota profesi sebagai pengurus aktif (AK 1 x 1

3
 kegiatan)
8 Menjadi anggota kepramukaan sebagai anggota aktif (AK 0,75 8 Menjadi anggota kepramukaan sebagai anggota aktif 0,75
0,75 x 1 kegiatan) (AK 0,75 x 1 kegiatan)
Jumlah 38,0875 Jumlah 41, 5875

CATATAN: IDENTIFIKASI PENYEBARAN PD, PI DAN KI

1. Jumlah AK selama 4 (empat) tahun = 38,6875+ 39,7875+ 38,0875+ 41, 5875= 158,15 mencukupi AKK 150
2. Jumlah Pengembangan diri = 2,03 + 1,06+2,03+2,06 = 7,18 mencukupi minimal PD 4
3. Jumlah publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif = 3 + 5 +3,5 + 6 = 17,5 mencukupi minimal PI/KI 12
4. Jumlah unsur penunjang = 1,75 + 1, 75 + 1,75 + 1,75 = 7,0 memenuhi AKP kurang dari 15

Sebaiknya dalam merancang SKP 4 (empat) tahun jangan ditarget pas AKK, karena:
1. Ada kemungkinan Nilai PKG, PD, PI , KI atau penunjang tidak dinilai maksimal, sehingga perlu target melebihi AKK.
2. Diklat yang kita rencanakan dapat tercapai dapat pula tidak karena belum ada kesempatan. Jika hal tersebut terjadi maka dapt direvisi sebelum
final laporan SKP.

4
5
 FORMULIR SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama 1 Nama

2 NIP 2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang 3 Pangkat/Gol.Ruang

4 Jabatan 4 Jabatan

5 Unit Kerja 5 Unit Kerja

TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
KUANT/OUTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA

UNSUR UTAMA

PEMBELAJARAN/BIMBINGAN/TUGAS TERTENTU -

1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 29,75 1 lap 100 12 bln RAPBS 1
(dengan target baik , 100% dari nilai PKKS ) Tahun ???

2 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya (5% 1,4875 1 SK 100 12 bln -

dari nilai PKKS)

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

3 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 2 1 Lap PD 100 2 Mg -

2 kegiatan )
4 Mengikuti Keiatan Kolektif Guru di MKKS menyusun 0,6 1 Lap PD 100 12 bln -

Kurikulum Sekolah, Menyusun EDS, Menyusun Program

sekolah, menyusun RKAS (AK 0,15 x 4 Kegiatan)
5 Mengikuti kegiatan ilmiah ( peserta 1x 0,1) 0,1 1 Lap PD 100 2 Hr -

6 Membuat Diktat mata pelajaran Bahasa Indonesia 2 1 Lap 100 2 bln -

digunakan di tingkat sekolah (AK 1 x 2 buah)

7 Membuat alat peraga sederhana untuk mempermudah 1 1 Lap 100 1 bn -

6
pembelajaran Bahasa Indonesia

UNSUR PENUNJANG -
 CONTOH RANCANGAN TARGET KINERJA GURU SELAMA 4 (EMPAT) TAHUN

NAMA : DRS. HERMAN SUHARI UNIT KERJA : SMP HARAPAN BANGSA

PANGKAT/GOL: PEMBINA /IVA JABATAN : GURU BAHASA INDONESIA

TAHUN PERTAMA TAHUN KE DUA

ANGKA ANGKA
NO KEGIATAN NO KEGIATAN
KREDIT KREDIT
UNSUR UTAMA UNSUR UTAMA
PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN DANTUGAS TERTENTU PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN TUGAS TERTENTU
1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 29,75 1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 29,750
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil (dengan target baik)
lanjut hasil (dengan target baik) 100%
2 Membimbing siswa dalam ekstrakurikuler (5% PKG) 1,4875 2 Membimbing siswa dalam ekstrakurikuler (5% PKG) 1,4875
3 Menjadi wali kelas (5% PKG) 1,4875 3 Menjadi wali kelas (5% PKG) 1,4875
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
4 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 2 2 4 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 1 1
kegiatan ) kegiatan )
5 Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru di MGMP menyusun RPP, 0,6 5 Mengikuti Keiatan Kolektif Guru di MGMP menyusun RPP, 0,6
Implementasi Pembelajaran Kurikulum 2013, menyusun Implementasi Pembelajaran Kurikulum 2013, Penilaian,
instrumen penilaian, pembimbingan penyusunan buku Pembuatan Publikasi Ilmiah (AK 0,15 x 4 paket Kegiatan)
pedoman guru (AK 0,15 x 4 paket Kegiatan)
6 Mengikuti kegiatan ilmiah (peserta 1 x 0,1) 0,1 6 Mengikuti kegiatan ilmiah (pemrasaran 1 x 0,2) 0,2
7 Membuat Diktat mata pelajaran Bahasa Indonesia 2 7 Membuat Membuat karya tulis berupa laporan hasil 4
digunakan di tingkat sekolah (AK 1 x 2 buah) penelitian tindakan di kelasnya, diseminarkan
disekolahnya, disimpan di perpustakaan.sekolah dengan
tema: “................................”
8 Membuat alat peraga sederhana untuk mempermudah 1 8 Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal 1
pembelajaran Bahasa Indonesia dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan
dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/sekolah/
madrasah dstnya). Dengan tema “..............................”
UNSUR PENUNJANG UNSUR PENUNJANG
9 Sebagai pengawas ujian tingkat sekolah (AK 0,08 x 1 0,08 9 Sebagai pengawas ujian tingkat sekolah (AK 0,08 x 1 0,08
7
 kegiatan) kegiatan)
10 Menjadi anggota profesi sebagai pengurus aktif (AK 1 x 1 1 10 Menjadi anggota profesi sebagai pengurus aktif (AK 1 x 1 1
kegiatan) kegiatan)
11 Menjadi anggota kepramukaan sebagai anggota aktif (AK 0,75 11 Menjadi anggota kepramukaan sebagai anggota aktif (AK 0,75
0,75 x 1 kegiatan) 0,75 x 1 kegiatan)
Jumlah 40,255 41,355

TAHUN KE TIGA TAHUN KE EMPAT

ANGKA ANGKA
NO KEGIATAN NO KEGIATAN
KREDIT KREDIT
UNSUR UTAMA UNSUR UTAMA
PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN TUGAS TERTENTU PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN TUGAS TERTENTU
1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 29,750 1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 29,750
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil (dengan target baik) lanjut hasil ((dengan target baik 25% dari nilai PKG)
2 Membimbing siswa dalam ekstrakurikuler (5% PKG) 1,4875 2 Membimbing siswa dalam ekstrakurikuler (5% PKG) 1,4875
3 Menjadi wali kelas (5% PKG) 1,4875 3 Menjadi wali kelas (5% PKG) 1,4875
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
4 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 2 2 4 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 2
kegiatan ) 2 kegiatan )
5 Mengikuti Keiatan Kolektif Guru di MGMP menyusun RPP, 0,6 5 Mengikuti Keiatan Kolektif Guru di MGMP menyusun 0,6
Prota-Promes, Praktik Pembelajaran Saintifik, menyusun RPP, Penilaian, Implementasi Pembelajaran Kurikulum
perangkat penilaian otentik (AK 0,15 x 4 paket Kegiatan) 2013, dan Pembimbingan PTK (AK 0,15 x 4 paket
Kegiatan)
6 Membuat buku pedoman guru se tahun (AK 1,5 x 1 1,5 6 Membuat Membuat karya tulis berupa laporan hasil 4
kegiatan) penelitian tindakan di kelasnya, diseminarkan
disekolahnya, disimpan di perpustakaan.sekolah
dengan tema: “................................”
7 Membuat alat pelajaran sederhana (AK 1 x 1 buah) 1 7 Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal 2
dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan
dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/sekolah/
madrasah dstnya). Dengan tema “..............................”
UNSUR PENUNJANG UNSUR PENUNJANG
8 Sebagai pengawas ujian tingkat sekolah (AK 0,08 x 1 0,08 8 Sebagai pengawas ujian tingkat sekolah (AK 0,08 x 1 0,08

8
 kegiatan) kegiatan)
9 Menjadi anggota profesi sebagai pengurus aktif (AK 1 x 1 1 9 Menjadi anggota profesi sebagai pengurus aktif (AK 1 x 1
kegiatan) 1 kegiatan)
10 Menjadi anggota kepramukaan sebagai anggota aktif (AK 0,75 10 Menjadi anggota kepramukaan sebagai anggota aktif 0,75
0,75 x 1 kegiatan) (AK 0,75 x 1 kegiatan)
Jumlah 39,655 Jumlah 43, 155

CATATAN: IDENTIFIKASI PENYEBARAN PD, PI DAN KI

1. Jumlah AK selama 4 (empat) tahun = 40,255 + 41,355 + 39,655 + 43,155 = 164,42 mencukupi AKK 150
2. Jumlah Pengembangan diri = 2,03 + 1,06+2,03+2,06 = 7,18 mencukupi minimal PD 4
3. Jumlah publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif = 3 + 5 +3,5 + 6 = 17,5 mencukupi minimal PI/KI 12
4. Jumlah unsur penunjang = 1,83 + 1, 83 + 1,83 + 1,83 = 7,32 memenuhi AKP kurang dari 15

Sebaiknya dalam merancang SKP 4 (empat) tahun jangan ditarget pas AKK, karena:
1. Ada kemungkinan Nilai PKG, PD, PI , KI atau penunjang tidak dinilai maksimal, sehingga perlu target melebihi AKK.
2. Diklat yang kita rencanakan dapat tercapai dapat pula tidak karena belum ada kesempatan. Jika hal tersebut terjadi maka dapt direvisi sebelum
final laporan SKP.

9
 FORMULIR SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama 1 Nama

2 NIP 2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang 3 Pangkat/Gol.Ruang

4 Jabatan 4 Jabatan

5 Unit Kerja 5 Unit Kerja

TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
KUANT/OUTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA

UNSUR UTAMA

PEMBELAJARAN/BIMBINGAN/TUGAS TERTENTU

1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 29,750 1 lap 100 12 bln -

mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,

menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil (dengan target baik)
2 Membimbing siswa dalam ekstrakurikuler (5% PKG) 1,4875 1 SK 100 12 bln -

3 Membimbing siswa di kelas (5% PKG) 1,4875 1 SK 100 12 bln -

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

4 Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 JP (AK 1 x 2 1 Lap PD 100 12 hari/2 Mg -

2 kegiatan )
5 Mengikuti Keiatan Kolektif Guru di MGMP menyusun 0,6 1 Lap PD 100 12 bln -

RPP, Implementasi Pembelajaran Kurikulum 2013,

menyusun instrumen penilaian, pembimbingan
penyusunan buku pedoman guru (AK 0,15 x 4 paket
Kegiatan)
6 Mengikuti kegiatan ilmiah (peserta 1 x 0,1) 0,1 1 Lap PD 100 1 Hr -
10

7 Membuat Diktat mata pelajaran Bahasa Indonesia 2 1 Lap 100 2 bln -

digunakan di tingkat sekolah (AK 1 x 2 buah)