Kompetensi Keahlian: Tata Busana Hal : i

SMK Negeri 2 Selong

 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, dengan hidayah dan inayah dari Allah SWT, penyusunan Kurkulum
Kompetensi Keahlian Tata Busana SMK Negeri 2 Selong ini dapat kami selesaikan
dengan baik.

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ini kami susun dengan mengacu pada
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah, Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2016 tentang
Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah, Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menengah, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan;,
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun
2014 tentang Diberlakukannya Kurikulum 2013

Kurikulum ini merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Kurikulum SMK Negeri
2 Selong. Oleh karena itu, Kurikulum ini menjadi acuan dan pedoman bagi guru-guru
Kompetensi Keahlian Tata Busana dalam merencanakan, melaksanakan, dan
melakukan penilaian pada proses pembelajaran di SMK Negeri 2 Selong.

Kami menyadari, bahwa kurikulum ini jauh dari sempurna, masih banyak
kesalahan dan kekurangan. Oleh karena itu saran dan masukan dari semua pihak,
terutama dari stakeholders sangat kami butuhkan untuk penyempurnaan penyusunan
Kurikulum SMK Negeri 2 Selong Kompetensi Keahlian Tata Busana di waktu yang
akan datang.

Akhirnya kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak, yang telah
membantu dalam penyeselesaian penyusunan Kurikulum SMK Negeri 2 Selong
Kompetensi Keahlian Tata Busana. Semoga Allah SWT tetap memberikan hidayah
dan inayah-Nya agar apa yang telah, sedang dan yang akan kita lakukan dapat
meningkatkan mutu pendidikan di SMK Negeri 2 Selong khususnya, dan di Negara
Kesatuan Republik Indonesia tercinta pada umumnya.

Selong, 09 Juli 2021

Kepala SMKN 2 Selong

H. SAHLAN, S.Pd, M.Pd

NIP 19671231 199103 1 123

Kompetensi Keahlian: Tata Busana Hal : ii

SMK Negeri 2 Selong
 DAFTAR ISI

Halaman
LEMBAR PENETAPAN ....................................................................................... i
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii
DAFTAR ISI ............................................................................................. iii
A. Rasional ..................................................................................... 1
1. Latar Belakang ........................................................................ 1
2. Landasan dan Dasar Hukum ..................................................... 8
1) Landasan Filosofis ............................................................. 8
2) Landasan Paedagogis ........................................................ 9
3) Landasan Yuridis .............................................................. 9
B. Visi SMK Negeri 2 Selong ............................................................ 11
C. Misi SMK Negeri 2 Selong ............................................................. 11
D. Tujuan Pendidikan SMK Negeri 2 Selong ........................................ 12

BAB II : TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

A. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan ...................................... 15
B. SKL Kompetensi Keahlian ........................................................... 15
C. SKL Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran ................ 21
D. Profil Lulusan Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran .... 22
E. Deskripsi Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran .......... 23

BAB III : STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM SMK NEGERI 2 SELONG

KOMPETENSI KEAHLIAN TATA BUSANA
A. Struktur Kurikulum Satuan Pendidikan ......................................... 26
B. Muatan Kurikulum Satuan Pendidikan .......................................... 29
1. Mata Pelajaran......................................................................... 29
2. Kompetensi Inti ....................................................................... 30
3. Kompetensi Dasar .................................................................... 31
3.1 Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Muatan Nasional (A) ..... 32
3.2 Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Muatan Kewilayahan (B) 125
3.3 Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang
Keahlian Pariwisata (C.1) .................................................. 132
3.4 Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Program
Kompetensi Keahlian: Tata Busana Hal : iii
SMK Negeri 2 Selong
 Keahlian Tata Busana (C.2) .............................................. 138
3.5 Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi
Keahlian Tata Busana (C.3) ............................................. 143
4. Bimbingan dan Konseling .......................................................... 150
5. Kegiatan Ekstrakurikuler ........................................................... 160
6. Pengaturan Beban Belajar ......................................................... 166
7. Praktik Kerja Industri ................................................................ 170
C. Peraturan Akademik ................................................................... 172
1. Peminatan/Pemilihan Program Keahlian/Kompetensi Keahlian....... 172
2. Kriteria Ketuntasan Belajar Minimal ............................................ 174
3. Pelayanan Program Remidial dan Pengayaan .............................. 178
3. Kenaikan Kelas ........................................................................ 181
4. Kelulusan ................................................................................ 182
D. Pendidikan Kecakapan Hidup ...................................................... 182
E. Pendidikan Budaya dan Karakter Banga, Ekonomi Kreatif dan
Enterpreneruship ......................................................................... 183
F. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Golbal ......................... 184
BAB V : KALENDER PENDIDIKAN .................................................................. 185

BAB VI : PENGEMBANGAN SILABUS ............................................................... 195

BAB VII : PENUTUP ....................................................................................... 204
Lampiran-Lampiran

Kompetensi Keahlian: Tata Busana Hal : iv

SMK Negeri 2 Selong
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Silabus Mata Pelajaran (Dokumen 2)

Lampiran 2 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) (DOkumen 3)

Kompetensi Keahlian: Tata Busana Hal : v

SMK Negeri 2 Selong