RPP DARING

VERSI 1 LEMBAR

Sekolah : SMP www.kherysuryawan.id

Mata Pelajaran. : Seni Budaya
Materi Pokok. : Penerapan Pola Lantai pada gerak tari
Kelas/Semester : VIII/Genap

Informasi Pembelajaran
Persiapan 1. Membuat group kelas melalui media online (misalnya whatsapp, messenger, dll) dan
Pembelajaran memastikan anggota group telah tergabung secara keseluruhan.
2. Penyampaian materi/penugasan melalui media daring dalam bentuk
word/image/video untuk memudahkan siswa belajar secara daring, bahan ajar/tugas
tidak perlu mengejar target kurikulum agar siswa tidak merasa terbebani.
3. Membuat kesepakatan terkait kehadiran, pengumpulan hasil kerja melalui media
daring yang disepakati (misalnya whatsapp, messenger, dll).
4. Memeriksa hasil kerja siswa.
5. Memberikan motivasi belajar dan selalu mengingatkan agar patuh terhadap protokol
kesehatan ketika berada diluar rumah.
Tujuan Setelah melakukan pembelajaran, siswa diharapkan mampu :
1. Menjelaskan keunikan peragaan ragam gerak dasar tari tradisional.
2. Menjelaskan unsur pola lantai dan properti dalam meragakan gerak tari tradisional
dengan hitungan.
3. Menjelaskan unsur pola lantai dan properti dalam meragakan gerak tari tradisional
sesuai iringan.
4. Menunjukkan sikap kerjasama dalam pembelajaran meragakan gerak tari tradisional
dalam bentuk kelompok.
5. Menunjukkan sikap toleransi dengan sesama teman.
6. Menunjukkan sikap saling menghargai dengan sesama teman. 7. Mempraktikkan
gerak tari sesuai dengan iringan dan unsur pendukung.
Strategi/Aktifitas Pembelajaran
Metode : Discovery Langkah Pembelajaran :
Learning A. Pendahuluan
Media: 1. Melalui media daring (misalnya whatsapp, messenger, dll), mengucapkan
Browser salam, mengecek kesehatan siswa, memotivasui pentingnya belajar di
Whatsapp rumah.
Messenger 2. Menyampaikan materi Penerapan Pola Lantai pada gerak tari bisa
Sumber Belajar: secara video conference atau menyimak video pembelajaran.
1. Buku Siswa B. Kegiatan Inti
2. Bahan Ajar 1. Guru membentukan kelompok kecil yang beranggotakan 4 orang dengan
3. Blog Pendidikan : whatsapp
www.kherysuryawan.id 2. Guru memberikan permasalahan tentang Penerapan Pola Lantai pada
4. Youtube gerak tari bisa secara video conference atau menyimak video
Alat dan Bahan: pembelajaran.
1. Hp/ Laptop/ Komputer 3. Guru merumuskan pertanyaan tentang Penerapan Pola Lantai pada gerak
2. Alat Tulis tari .
4. Guru melakukan bimbingan kepada kelompok kecil dalam menyelesaikan
permasalahan tentang Penerapan Pola Lantai pada gerak tari dengan
cara daring.
5. Siswa melakukan diskusi dalam kelompok kecil untuk mengumpulkan
informasi berkaitan dengan Penerapan Pola Lantai pada gerak tari
melalui media daring yang disepakati (misalnya whatsapp, messenger, dll).
6. Guru dan siswa menyimpulkan Penerapan Pola Lantai pada gerak tari .
C. Penutup
1. Guru memberikan ungkapan terima kasih kepada siswa yang tetap disiplin
belajar dalam keadaan seperti pandemi ini.
2. Guru juga memberikan informasi materi pertemuan berikutnya secara
daring.
Asesmen/Penilaian
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Keterangan Penilaian
Tanggung Jawab, Santun, Percaya Diri ,
Sikap Observasi/Jurnal
Kepedulian
Pengetahuan Penugasan Tugas pada bahan ajar
 Tes Tertulis Tes Kompetensi Online
Keterampilan Praktek Proses dan hasil pengumpulan data

Mengetahui, ..............,……….. 20...

Kepala Sekolah SMP …………….. Guru mata pelajaran

………………………………….. www.kherysuryawan.id
NIP…………………………….. NIP. …………………………….