KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

SMA NEGERI 2 MENDO BARAT
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
Tahun Pelajaran 2020/2021
Program Studi : IPA Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Bologi. 1. Sodri,S.Pd SMA N 2 Mendo Barat
Kelas : X
Kurikulum : K-2013
Kompetensi Buku Acuan / Referensi:

Peserta didik mampu menggunakan nalar tentang: Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran

Pemahaman
- gangguan/penyakit berdasarkan uji
laboratorium Deskripsi Soal

- percobaan tentang faktor eksternal terhadap No. Soal

Ilham melakukan percobaan pertumbuhan kecambah kacang dengan
pertumbuhan tumbuhan 1
intensitas cahaya berbeda. Hasil percobaannya dapat dilihat pada tabel
Kunci Jawaban berikut:

Konten/Materi
Pertumbuhan dan Perkembangan
Kondisi Pertambahan Tinggi pada Hari ke…. (cm)
Cahaya 1 2 3 4 5 6 7
Gelap 2,3 3,4 5,0 5,6 6,1 8,0 8,6
Terang 2,7 2,9 1,3 1,3 1,5 2,2 3,0 Apa yang dapat disimpulkan dari tabel tersebut?
INDIKATTOR
Disajikan tabel pertumbuhan tanaman, peserta
didik mampu menyimpulkan berdasarkan tabel
tersebut
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
SMA NEGERI 2 MENDO BARAT
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
Tahun Pelajaran 2020/2021
Program Studi : IPA Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Bologi. 1. Sodri,S.Pd SMA N 2 Mendo Barat
Kelas : X
Kurikulum : K-2013
Kompetensi Buku Acuan / Referensi:

Peserta didik mampu menggunakan nalar tentang: Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran

Pemahaman
- gangguan/penyakit berdasarkan uji
laboratorium Deskripsi Soal

- percobaan tentang faktor eksternal terhadap No. Soal

pertumbuhan tumbuhan 2 Perhatikan gambar di bawah ini!

Kunci Jawaban

Konten/Materi
Pertumbuhan dan Perkembangan

INDIKATTOR
Disajikan gambar pertumbuhan tanaman, peserta
didik mampu menjelaskan fungsi hormon
pertumbuhan Mengapa tanaman dalam kotak tersebut bergerak kearah datangnya
cahaya? Hormon apa yang menyebabkan peristiwa tersebut? Jelaskan
fungsi hormon tersebut!
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
SMA NEGERI 2 MENDO BARAT
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
Tahun Pelajaran 2020/2021
Program Studi : IPA Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Bologi. 1. Sodri,S.Pd SMA N 2 Mendo Barat
Kelas : X
Kurikulum : K-2013
Kompetensi Buku Acuan / Referensi:

Peserta didik  mampu mengaplikasikan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran

pengetahuan dan pemahaman tentang: Pemahaman

- mekanisme transpor pada membran Deskripsi Soal

- peran enzim pada proses metabolisme No. Soal Apabila dalam siklus krebs dihasilkan 8 NADH dan 2 molekul FADH
- mekanisme reksi katabolisme dan anabolisme 3 berapa jumlah ATP yang akan dihasilkan pada tahap transpor elektron?
- pembelahan sel
- sintesis protein
- peran bioteknologi Kunci Jawaban

Konten/Materi
Metabolisme

INDIKATTOR

Peserta didik mampu menentukan jumlah ATP

pada transpor elektron
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
SMA NEGERI 2 MENDO BARAT
KARTU SOAL UJIAN EKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
Tahun Pelajaran 2020/2021
Program Studi : IPA Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Bologi. 1. Sodri,S.Pd SMA N 2 Mendo Barat
Kelas : X
Kurikulum : K-2013
Kompetensi Buku Acuan / Referensi:

Peserta didik  mampu mengaplikasikan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran

pengetahuan dan pemahaman tentang: Pemahaman

- mekanisme transpor pada membran Deskripsi Soal

- peran enzim pada proses metabolisme No. Soal
- mekanisme reksi katabolisme dan anabolisme Perhatikan Gambar berikut!
4
- pembelahan sel 1
- sintesis protein 2
- peran bioteknologi Kunci Jawaban
8 3

Konten/Materi
Metabolisme
7 4

5
INDIKATTOR
6
Disajikan siklus daur calvin, peserta didik mampu
menentukan bagian yang ditunjuk label.
Berdasarkan gambar daur calvin di atas, nomor 1, 2, 4, 5, 6 dan 7
menunjukan?
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
SMA NEGERI 2 MENDO BARAT
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
Tahun Pelajaran 2020/2021
Program Studi : IPA Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Bologi. 1. Sodri,S.Pd SMA N 2 Mendo Barat
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013
Kompetensi Buku Acuan / Referensi:

Peserta didik  mampu mengaplikasikan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran

pengetahuan dan pemahaman tentang: Pemahaman

- mekanisme transpor pada membran Deskripsi Soal

- peran enzim pada proses metabolisme No. Soal
- mekanisme reksi katabolisme dan anabolisme Jika kita meletakkan sepotong daging di tempat terbuka maka daging
5
- pembelahan sel akan segera membusuk, sedangkan apabila sepotong daging kita simpan
- sintesis protein dalam lemari es tidak cepat busuk. Apa yang mengakibatkan
- peran bioteknologi Kunci Jawaban
pembusukan daging? Mengapa daging yang disimpan dalam lemari es
tidak cepat membusuk?
Konten/Materi
Metabolisme

INDIKATTOR
Disajikan kasus, perta didik mampu permasalahan
dalam kasus tersebut