Model Format RPP Sesuai Surat Edaran Kemendikbud No 14 Tahun

2019 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

No. ....................................

Nama Satuan Pendidikan : SMAN 1 Banyusari

Mata Pelajaran/Tema : Geografi
Kelas/Semester : XII IPS (Genap)
Materi Pokok : Interaksi desa dengan Kota (Pola keruangan kota)
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
Mampu mendeskripsikan pengertian kota, klasifikasi kota, perkembangan kota, tata ruang kota
dan pertumbuhan kota di indonesia.

2.Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1.Alat dan Bahan
2.1.1. Alat :
Spidol.
2.1.2. Bahan :
Buku Geografi 3 SMA Kelas XII
2.1.3. Pertanyaan
- Apa yang kalian ketahui mengenai kota serta unsur-unsur yang ada
didalamnya?
2.2. Siswa membaca terlebih dahulu mengenai pola keruangan kota yang
sebelumnya mereka sudah merangkum materi hal 89-106.
2.3. Siswa mempresentasikan apa yang ia ketahui tentang pola keruangan kota.
2.4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.4.1. Kesimpulan Pembelajaran
Menyelaraskan pengertian kota, klasifikasi kota, perkembangan kota, tata ruang kota,
dan pertumbuhan kota di indonesia dideskripsikan oleh siswa.
2.4.2. Penilaian
1. Sikap (0bservasi)
2. Pengetahuan (presentasi)
3. Keterampilan (Portofolio)
6 Januari 2020
Mangetahui Guru Mata Pelajaran/Kelas
Kepala Sekolah

Basuki Priatno, M.Pd Abdul Goniy, S.Pd.

NIP. 19680921998021002 NIP.-