Nama : MUH.

ARJUND ARNOLD
Nim : 200204501013
Kelas : PTE 01
Mata Kuliah : Belajar Dan Pembelajaran

Tugas Sesi 3
1. Salah satu prinsip motivasi yang dikemukakan oleh Keller adalah Satisfaction. Jelaskanlah prisip
motivasi ini.
2. Salah satu peran guru dalam aktivitas mengajar adalah sebagai Fasilitator. Jelaskanlah peran
tersebut.
Jawaban ;

1. Satisfaction (Kepuasan) artinya bahwa motivasi belajar baru mampu menghasilka rasa puas
untuk mendorong tumbuhnya keinginan untuk tetap belajar. Dengan demikian, peserta didik
akan mencapai tujuan yang serupa. Demi meningkatkan dan memelihara motivasi peserta didik,
guru dapat memberikan penguatan (penguatan) berupa pujian, mempersembahkan,
kesempatan, atau bahkan mempersembahan hadiah.

kepuasan pelanggan lebih mengarah pada perasaan senang atau kecewa dari seseorang
yang muncul setelah membandingkan produk maupun jasa dari apa yang mereka pikirkan
dengan apa yang merekan harapkan.

Dari pendapat tersebut, maka kita dapat mengambil kesimpulan jika pelanggan merasa
puas maka kemungkinannya pelanggan ini akan bertahan dengan produk Anda dalam waktu
lama. Begitu pula sebaliknya. Kepuasan pelanggan juga menjadi salah satu tolok ukur
keberhasilan yang juga berdampak pada tingkat penjualan.

2. Guru sebagai fasilitator. Ia bertugas memfasilitasi pembelajaran yang berlangsung pada diri
peserta didik, sehingga mereka memperoleh pengalaman belajar yang nyata dan otentik.
Dengan memfasilitasi pembelajaran, berarti guru berusaha mengajak dan membawa seluruh
peserta didik untuk berpartisipasi. Memfasilitasi pembelajaran bukanlah hal mudah, jika guru
tidak memiliki cukup pemahaman tentang psikologi pendidikan dan berbagai teori
pembelajaran. Jika guru ingin menjadi fasilitator yang baik di dalam kelasnya, maka sudah tentu
guru tersebut akan berusaha untuk:

Memiliki pemahaman dan pengetahuan dalam mengenali kekuatan dan kelemahan peserta
didiknya, memiliki kepedulian kepada seluruh peserta didik, memiliki kesadaran penuh bahwa
setiap peserta didik memiliki hak yang sama untuk belajar.

Memahami bahwa setiap peserta didik mempunyai minat yang berbeda-beda dan mempunyai
gaya dan cara belajar yang berbeda.

Mempunyai jiwa kepemimpinan yang baik sehingga ia dapat memanajemen kelas dan
pembelajaran yang baik dan efektif, memiliki tugas yang kompleks seperti penilaiain dan
evaluasi dan perencanaan pembelajaran secara baik.