RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MTs Muhammadyah Lubuk Alung

Mata Pelajaran : IPA
Sub Materi Pokok : Atom, Ion dan Molekul
Kelas/Semester : IX/ Genap
Tahun Ajaran : 2021/2022
Alokasi waktu : 6 x 40 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Model Kooperatif Learning peserta didik diharapkan mampu menjelaskan atom dan partikel-
partikel penyusun atom (Pemahaman C2)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan/Sintaks Deskripsi Kegiatan PPK Waktu
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam, berdoa, mengecek kehadiran Religius 2x10
Tahap – 1 2. Memotivasi siswa melalui pertanyaan awal menit
Menjelaskan 3. Memberikan pertanyaan tentang materi yang telah
tujuan dan dipelajari dan mengaitkannya dengan materi yang akan
memotivasi siswa diajarkan
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti 1. Menanyakan pertanyaan terkait partikel terkecil Rasa 2x30
Tahap – 2 2. Menampilkan gambar/carta bentuk atom ingin menit
Menyajikan 3. Menjelaskan sejarah perkembangan atom tahu
informasi 4. Menjelaskan perbedaan ion dan molekul
Tahap – 3 Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok dengan Gotong 2x5
Mengorganisasika cara berhitung royong menit
n siswa
Tahap – 4 1. Meminta siswa mendiskusikan jawaban pertanyaan Gotong 2x30
Membimbing pada LKS yang diberikan terkait partikel-partikel royong menit
siswa penyusun atom
2. Membimbing siswa dalam berdiskusi
Tahap – 5 1. Meminta siswa mempresentasikan hasil diskusi di Komuni- 2x20
Evaluasi depan kelas katif menit
2. Mengevaluasi hasil persentasi siswa
Tahap – 6 Memberikan penghargaan kepada kelompok terbaik Kreatif 2x5
Memberikan menit
penghargaan
Penutup 1. Menginformasikan manfaat dari pelajaran atom dan Mandiri 2x20
partikel-partikel penyusun atom Religius menit
2. Memberikan kuis
3. Menginformasikan pembelajaran yang akan datang
4. Menutup pembelajaran dengan hamdalah dan salam
PENILAIAN
Penilaian sikap : Observasi/Jurnal; Penilaian pengetahuan: Tes tertulis, penugasan
Penilaian keterampilan : Penilaian kinerja, Portofolio
Mengetahui, Lubuk Alung, ……………
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Hamdani, S.Pd Syarafina . R, S.Pd

NBM. 1214002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MTs Muhammadyah Lubuk Alung

Mata Pelajaran : IPA
Sub Materi Pokok : Sifat-sifat bahan dan Manfaatnya dalam Kehidupan
Kelas/Semester : IX/ Genap
Tahun Ajaran : 2021/2022
Alokasi waktu : 3 x 40 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Model Kooperatif Learning peserta didik diharapkan mampu menganalisis sifat-sifat bahan
(Analisis C4)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan/Sintaks Deskripsi Kegiatan PPK Waktu
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam, berdoa, mengecek kehadiran Religius 10 menit
Tahap – 1 2. Memotivasi siswa melalui pertanyaan awal tentang bahan
Menjelaskan 3. Memberikan pertanyaan tentang materi yang telah
tujuan dan dipelajari dan mengaitkannya dengan materi yang akan
memotivasi siswa diajarkan
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari
Kegiatan Inti 1. Menanyakan pertanyaan terkait istilah bahan Rasa 30 menit
Tahap – 2 2. Menjelaskan pengertian bahan ingin
Menyajikan 3. Menjelaskan sifat-sifat bahan tahu
informasi
Tahap – 3 Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok dengan cara Gotong 5 menit
Mengorganisasika berhitung royong
n siswa
Tahap – 4 1. Meminta siswa mendiskusikan sifat-sifat bahan yang Gotong 30 menit
Membimbing digunakan dalam kehidupan sehari-hari royong
siswa 2. Membimbing siswa dalam berdiskusi
Tahap – 5 1. Meminta siswa mempresentasikan hasil diskusi di depan Komuni 20 menit
Evaluasi kelas -katif
2. Mengevaluasi hasil persentasi siswa
Tahap – 6 Memberikan penghargaan kepada kelompok yang berani Kreatif 5 menit
Memberikan maju kedepan kelas untuk mempresentasikan hasil diskusi
penghargaan mereka
Penutup 1. Menginformasikan manfaat dari sifat-sifat bahan Mandiri 20 menit
2. Memberikan tugas berupa soal-soal terkait sifat-sifat bahan Religius
3. Menginformasikan pembelajaran yang akan datang
4. Menutup pembelajaran dengan hamdalah dan salam
PENILAIAN
Penilaian sikap : Observasi/Jurnal; Penilaian pengetahuan: Tes tertulis, penugasan
Penilaian keterampilan : Penilaian kinerja, Portofolio
Mengetahui, Lubuk Alung, ……………
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Hamdani, S.Pd Syarafina . R, S.Pd

NBM. 1214002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MTs Muhammadyah Lubuk Alung

Mata Pelajaran : IPA
Sub Materi Pokok : Pengaruh Bahan Terhadap Kesehatan
Kelas/Semester : IX/ Genap
Tahun Ajaran : 2021/2022
Alokasi waktu : 3 x 40 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Model Kooperatif Learning peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengaruh bahan
terhadap kesehatan (Pemahaman C2)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan/Sintaks Deskripsi Kegiatan PPK Waktu
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam, berdoa, mengecek kehadiran Religius 10 menit
Tahap – 1 2. Memotivasi siswa melalui pertanyaan awal
Menjelaskan 3. Memberikan pertanyaan tentang materi yang telah
tujuan dan dipelajari dan mengaitkannya dengan materi yang akan
memotivasi siswa diajarkan
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari
Kegiatan Inti 1. Menanyakan pertanyaan terkait penyakit Rasa 30 menit
Tahap – 2 2. Menjelaskan bahan berbahaya ingin
Menyajikan 3. Menjelaskan pengaruh bahan berbahaya tahu
informasi
Tahap – 3 Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok dengan Gotong 5 menit
Mengorganisasika cara berhitung royong
n siswa
Tahap – 4 1. Meminta siswa mendiskusikan pengaruh bahan berbahaya Gotong 30 menit
Membimbing terhadap kesehatan royong
siswa 2. Membimbing siswa dalam berdiskusi
Tahap – 5 1. Meminta siswa mempresentasikan hasil diskusi di depan Komuni 20 menit
Evaluasi kelas -katif
2. Mengevaluasi hasil persentasi siswa
Tahap – 6 Memberikan penghargaan kepada kelompok yang berani Kreatif 5 menit
Memberikan maju kedepan kelas untuk mempresentasikan hasil diskusi
penghargaan mereka
Penutup 1. Menginformasikan manfaat dari pembelajaran Mandiri 20 menit
2. Memberikan tugas berupa soal-soal terkait bahaya bahan Religius
3. Menginformasikan pembelajaran yang akan datang
4. Menutup pembelajaran dengan hamdalah dan salam
PENILAIAN
Penilaian sikap : Observasi/Jurnal; Penilaian pengetahuan: Tes tertulis, penugasan
Penilaian keterampilan : Penilaian kinerja, Portofolio
Mengetahui, Lubuk Alung, ……………
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Hamdani, S.Pd Syarafina . R, S.Pd

NBM. 1214002