Penilaian Akhir Tahun

SD Katolik Hati Kudus

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
Kelas :4

A. Soal Pilihan Ganda : Dari SSE [belajar sesuai kisi-kisi di bawah ini]
Level Nomor Bentuk
No KD Materi Indikator Soal
kognitif Soal Soal
1. 3.6 Memahami Yesus L1 1. Peserta didik dapat PG
makna pemenuhan menjelaskan arti dari
perumpamaan- janji Allah janji atau perjanjian
perumpamaan L1 2. Peserta didik dapat PG
dan mukjizat- menyebutkan
mukjizat Yesus manfaat dari
sebagai perjanjian
perwujudtan L1 3. Peserta didik dapat PG
karya menyebutkan alasan
keselamatan Allah Allah memenuhi
janji-Nya melalui
Yesus Kristus
L1 4. Peserta didik dapat PG
menyebutkan sikap
manusia dalam
menanggapi janji
Allah yang sudah
dipenuhi dalam diri
Yesus Kristus
L1 5. Peserta didik dapat PG
menginterpretasikan
tindakan yang sesuai
dengan janji Allah
kepada bangsa Israel
L1 6 Peserta didik dapat PG
menyebutkan
kepada siapa
perjanjian Allah
pertamakalinya yang
disampaikan lewat
malaikat Gabriel.
L2 7 Peserta didik dapat PG
menyimpulkan ajaran
 Yesus tentang
Kerajaan Allah yang
diwujudnyatakan
dalam tindakan
berdasarkan Injil
Lukas 10: 33-34
Yesus L1 8 Peserta didik dapat PG
mewartakan menjelaskan arti
Kerajaan Allah Kerajaan Allah
melalui L1 9 Peserta didik dapat PG
perumpamaan menjelaskan alasan
Yesus menggunakan
perumpamaan dalam
mewartakan
Kerajaan Allah
L1 10 Peserta didik dapat PG
menjelaskan arti dari
benih
11 Peserta didik dapat PG
menentukan
perumpamaan yang
ada dalam gambar
L1 12 Peserta didik dapat PG
menjelaskan lambang
dari perumpamaan
yang diwartakan
Yesus tentang
gandum dan illalang
L1 13 Peserta didik dapat PG
menjelaskan cara
mengembangkan
talenta yang
diberikan Tuhan
kepada manusia
Mukjizat- L1 14 Peserta didik dapat PG
mukjizat Yesus menjelaskan arti
mukjizat
L1 15 Peserta didik dapat PG
menentukan mukjizat
yang ada pada
gambar
L1 16 Peserta didik dapat PG
 menyebutkan tempat
terjadinya mukjizat
pertama yang
dilakukan Yesus
L1 17 Peserta didik dapat PG
menyimpulkan
makna mujizat Yesus
sebagai perwujudtan
karya keselamatan
Allah
L2 18 Peserta didik dapat PG
menyebutkan syarat
untuk terjadinya
suatu mukjizat
L1 19 Peserta didik dapat PG
menentukan mukjizat
yang ada pada
gambar
2 3.7. Memahami Ungkapan L1 20 Peserta didik dapat PG
aneka doa dalam Syukur tokoh- menjelaskan
Gereja sebagai tokoh perayaan paskah
ungkapan iman perjanjian Yahudi
kepada Allah lama L1 21 Peserta didik dapat PG
menyebutkan alat
musik yang
digunakan Daud
untuk mengiringi
nyanyiannya
L1 22 Peserta didik dapat PG
menjelaskan arti
Mazmur 23 menurut
Daud
L1 23 Peserta didik dapat PG
menjelaskan bahwa
Gereja merayakan
syukur atas karya
keselamatan dapat
terlaksana dalam diri
Yesus Kristus
L1 24 Peserta didik dapat PG
menyebutkan hari
raya perjamuan
 terakhir Yesus
bersama murid-Nya.
3.8. Memahami Doa pribadi L1 25 PG
makna doa
spontan, doa Peserta didik dapat
pribadi dan doa menentukan arti dari
Bersama sebagai berdoa.
ungkapan iman
kepada Allah
L2 26 Peserta didik dapat PG
menerapkan doa
“Bapa Kami” dalam
kehidupan sehari-
hari
L1 27 Peserta didik dapat PG
menentukan sikap
doa sesuai dengan
ajaran Yesus.
Doa Bersama L1 28 Peserta didik dapat PG
menentukan urutan
dari ibadat sabda
L1 29 Peserta didik dapat PG
menentukan petugas
yang terlibat dalam
ibadat sabda
Doa spontan L1 30 Peserta didik dapat PG
menentukan teladan
yang dapat diikuti
dari St. Theresia

B. Soal Uraian : Siswa mempelajari dari buku paket, link maupun video dan materi
yang sudah pernah diberikan mulai dari pelajaran 18, 19, 20, 21,
dan 22.
Jawaban dari soal uraian ditulis di buku tulis agama dan dengan
tulisan siswa sendiri.
Soal Uraian:
1. Menurut pendapat kamu, mengapa manusia penting untuk
bersyukur?
2. Bagaimana Yesus hadir dalam Ekaristi menurut ajaran Katolik?
 3. Menurut kamu, mengapa kebanyakan orang hanya bersyukur
saat mereka sedang senang atau bahagia?
4. Bagaimana cara berdoa menurut ajaran Yesus dalam Injil Matius
6:5-15?
5. Menurut pendapat kamu, apa gunanya kita berdoa?

C. Penilaian Lisan : Ujian lisan diujikan dalam bentuk video. Dalam video, siswa:
 Memperkenalkan nama dan kelas.
 Mengucapkan kalimat pengantar:
Saya akan berdoa bersama ….
 Mempraktekkan doa bersama [terdiri dari minimal 2 orang]
 Isi doa bebas
 Pengumpulan video bisa dimulai dari hari Sabtu, 29 Mei 2021
 Batas pengumpulan video: hari Senin, 31 Mei 2021

Selamat Belajar dan Mempersiapkan PAT

Tuhan memberkati
-Bu Marita-