KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) REVISI

TAKSONOMI BLOOM
(ANDERSON, L.W. dan Krathhwohl, D.R, : 2001)

Versi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Lama (Pengetahuan) (Pemahaman) (Aplikasi) (Analisis) (Sintesis) (Evaluasi)
Versi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Revisi (Mengingat) (Memahami) (Mengaplikasikan) (Menganalisis) (Mengevaluasi) (Mencipta)

1) Ranah KOGNITIF
Mengingat Memahami Mengaplikasikan Menganalisis Mengevaluasi Mencipta

(Remember) (Understand) (Apply) (Analyze) (Evaluate) (Create)

Mengutip Memperkirakan Menegaskan Memecahkan Membandingkan Mengumpulkan
Menerbitkan Menceritakan Menentukan Menegaskan Menilai Mengatur
Menjelaskan Merinci Menerapkan Menganalisis Mengarahkan Merancang
Memasangkan Mengubah Memodifikasi Menyimpulkan Mengukur Membuat
Membaca Memperluas Membangun Menjelajah Merangkunm Mengkreasi
Menamai Menjabarkan Mencegah Mengaitkan Mendukung Memperjelas
Meninjau Mencontohkan Melatih Menstranfer Memilih Mengarang
Mentabulasi Mengemukakan Menyelidiki Mengedit Memproyeksikan Menyusun
Memberi Kode Menggali Memproses Menemukan Mengkritik Mengode
Menulis Mengubah Memecahkan Menyeleksi Mengarahkan Mengkombinasikan
Menyatakan Menghitung Melakukan Mengoreksi Memutuskan Memfasilitasi
Menunjukan Menguraikan Mensimulasikan Mendeteksi Memisahkan Menghubungkan
Mendaftar Mempertahankan Mengurutkan Menelaah Menimbang Menciptakan
Menggambar Mengartikan Membiasakan Mengukur Menampilkan
Membilang Menerangkan Mengklasifikasi Membangunkan
Mengidentifikasi Menafsirkan Menyesuaikan Merasionalkan
Menghafal Memprediksi Menjalankan Mendiagnosis
Mencatat Melaporkan Mengoprasikan Memfokuskan
Meniru Membedakan Meramalkan Memadukan

2) Ranah PSIKOMOTORIK
P1 P2 P3 P4 P5
Meniru Manipulasi Presisi Artikulasi Naturalisasi
Menyalin Kembali Membuat Menunjukan Membangun Mendesain
Mengikuti Membangun Melengkapi Mengatasi Menentukan
Mereplikasi Melakukan Menyempurnakan Menggabungkan Mengelola
Mengulangi Melaksanakan Mengkalibrasi Beradaptasi
Mematuhi Menerapkan Mengendalikan Memodifikasi
Merumuskan

2) Ranah AFEKTIF
A1 A2 A3 A4 A5
Menerima Merespon Menghargai Menyakini Mengamalkan
Mengikuti Menyenangi Mengasumsi Mengubah Membiasakan
Menganut Menyambut Menyakini Menata Mengubah perilaku
Mematuhi Mendukung Memperjelas Membangun Berakhlak Mulia
Meminati Melaporkan Menekankan membentuk Melayani
Memilih Menyumbang Pendapat membuktikan
Menampilkan Mengimani Memadukan Memecahkan
Menyetujui mengelola
Mengatakan Merembuk
Menegosiasi
 FORMAT ANALISIS SILABUS
PEMETAAN KOMPETENSI DASR
Mata Pelajaran :
Kelas/Program :

Kompetensi Dasar Indikator Materi Ruang Lingkup *) Alokasi

No THP THP
(KD) Ketercapaian Pokok 1 2 3 4 5 …. Waktu

10
Keterangan Ruang Lingkup *) : THP (Tahapan Berpikir Taksonomi) Depok, …………………………. 2014
1. …………………………………….. Guru Mata Pelajaran
2……………………………………..
3……………………………………..
4……………………………………..
dst
(…………………………………)